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稻草人课文按照什么顺序依次写了稻草人的（）、（）、（）、（）、（）、（）、,并将牛、狗与稻草人作（ ）,突出了稻草人的（ 稻草人这篇文章写了什么 六年级上册语文课文稻草人当稻草人看到饱满的稻穗时,他想到了什么 课文 稻草人 续写 叶圣陶的稻草人写什么 课文稻草人表达了作者的什么思想感情 稻草人是谁写的 稻草人的续写 稻草人的续写 稻草人 课文中心 《稻草人》这篇课文以稻草人的_________为线索,稻草人先是____,接着____,继而_____,然后______,最后______,赞扬了稻草人_______的品德.没人会? 《稻草人》这篇课文告诉了我们什么》? 稻草人这个故事比喻了什么? 六年级课文《稻草人》的题目：展开想象,想象稻草人“记不住低头哭了”以后,还会发生什么故事,再写下. 叶圣陶的《稻草人》续写 叶圣陶的稻草人续写 稻草人的英文怎么写 叶圣陶写《稻草人》的背景 他为什么要写《稻草人》 六年级语文上册【 稻草人】 描写了稻草人怎样的性格