作业帮关于写作文类我的几个朋友的小孩子现在在读三年级,作文写得非常的遭糕：要不就是不知道怎么写；要不就是记的流水账；要不就是语句不通、词语搭配不当；要不就是写得非常的干瘪,毫
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 04:09:17
关于写作文类我的几个朋友的小孩子现在在读三年级,作文写得非常的遭糕：要不就是不知道怎么写；要不就是记的流水账；要不就是语句不通、词语搭配不当；要不就是写得非常的干瘪,毫
关于写作文类
我的几个朋友的小孩子现在在读三年级,作文写得非常的遭糕：要不就是不知道怎么写；要不就是记的流水账；要不就是语句不通、词语搭配不当；要不就是写得非常的干瘪,毫无感情色彩而言……平时让他们看课外书与作文类书籍,他们又不看,积累词、句也不积累……请问如何才能让他们的写作能力提高?现在都上三年级了,如果再不好好写的话,以后可怎么办?谁有好的方案能够提供的?
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我是教三四年级语文的,自然教作文了.你的问题其实是比较普遍的问题,下面谈谈我的建议.
三年级的孩子不会写作文应该说是正常的.因为孩子本身刚从学着说话过度而来,几没有什么语言储存,所以也就没有语言反馈出来,自然也就写不出作文来.
所以对这些孩子写作文要采取分步走的办法来辅导.
一、让孩子先学会开头和结尾.首先从最简单的学起,即点题的开头和结尾法.比如：写《我的妈妈》,开头可以这样写：“我有一个美丽而又勤劳的妈妈.”文章就围绕美丽勤劳来写.如果是写妈妈善良.可以这样开头：“我的妈妈是一个善良的人.”文章就围绕怎么样善良来写.结尾也像开头一样点题：“我的妈妈就是这样的勤劳.我爱我的妈妈”中间就用一件事情来说妈妈是怎样勤劳或者怎样善良.三年级只要能写出通顺的句子,把事情说清楚就行了,不作高的要求.
二、允许孩子充分运用作文参考书.作文书多的是,书店里有好多的作文书.注意,买的时候要注意一下,书要符合三四年级孩子读的.现阶段不要买高年级的书.当孩子写作文前,可以让孩子先充分看参考书,再动笔.在写的过程中,如果又写不下去,也可以让孩子抄一些段落,只要不全篇抄就可有了.等孩子写到一定的时候,自然就可以离开参考书写了.在这其中,孩子可以学到一些语句和词汇.作文参考书是孩子写作文的拐杖.要大胆地发挥其作用.
三、如果能遇到作文功底强的老师那就更好了.老师自己写出作文在班上深情并茂地读,孩子就会被感染,孩子写作文的兴趣就会被充分地培养出来.还要在班上读孩子的作文,要知道当老师读自己的作文时,孩子的心情是相当高兴的,这样可以进一步调动孩子写作文的积极性.（这当然要和老师沟通一下,请老师帮着点）要知道作文的兴趣对写作文是有非常大的作用.我就是这样做的.我班的孩子就喜欢写作文,而且还可以.有的还在市作文比赛中获奖.
四、要学会欣赏孩子的作文.这点我的两个空间里有详细的说明,你可以去看看.
以上是我的一些建议,你要认真看,按我的建议慢慢去做.写作文是一项长期的培养和训练过程（从小学到高中）.现时只是刚学写作文,所以我的建议只是教三年级刚学着写的.至于以后写作要求高了,再用高的要求和方法辅导.
好了,就这样罗罗嗦嗦地说了,不知道你是否满意.（有兴趣的话可以和我交流）