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五 年级语文
一、我会拼,我会写.（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （ 　 ）yǎng qì xíng fǎ liú suān 　 dú hài( ) ( ) ( ) （ ）二、用“√”选择下面加点字的正确读音.（4分）1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票,用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着.2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现.三、我会组词.（8分） 延（ ） 醉（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里.（10分）（ ）大腰粗 光明（ ）落 （ ）背熊腰 巧舌如（ ）完（ ）归赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气句子：1、这个商人（ ）,把次品说成是优等品,欺骗消费者.2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放,（ ）,视死如归. 五、判断对错,对的打“√”,错的打“×”.（6）1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的.”这句是比喻句.（ ）2、“武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打.”这句是夸张句.（ ）3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同. （ ）4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎.（ ） 6、“只要身上有白点,白刷不要钱.”句中的两个“白”字意思相同. （ ）六、按要求完成句子.（4分） 诸葛亮 《水浒传》鲁 达 《西游记》猪八戒 《三国演义》徐庶进曹营 说变就变孙猴子的脸 一言不发七、按要求写句子.（10）1、地满红花红满地 　　　　　　　　　　　　　（回文联）2、写一句你本学期学过的名言警句. 3、困难再大,我们要想办法克服它.（加上关联词） 4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的.（用修改符号修改病句） 5、我们从小要养成讲卫生的好风气.(同上) 八、阅读理解.（20分）（一）课内阅读（6分）一语未了（liǎo le）,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客.” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系（xì jì）谁,这样放诞无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来.这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌,恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻. ……这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道：“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了.况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了.”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音.(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里.（2分）3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子.（2分）（二）火车上留下的一吻列车轰隆隆地沿着它行驶,车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客.突然,一个瘦弱的小男孩离开他的父亲,无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵,靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方,刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去.他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着,而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间.“勇敢的孩子!”我心想.火车哐当哐当继续向前.这时一件意想不到的事情发生了,它来得那么突然,使你在一刹那间完全不知它的含义.一脸正经的男孩滑下座位,把他的手放在我的膝盖上,我感觉他是想从我的腿前挤过去,所以我缩回双腿并用手把他推了一下.可是我的判断错了,他并没有往前走,而是把他的脑袋朝向我.“他想和我说什么?”我想,于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情,又错了,我得到的是脸颊上重重一吻.男孩若无其事地回到他的座位上,舒适地往里靠了靠,漫不经心地看着车窗外,似乎什么也没发生过.而我却被震惊了,怎么回事?一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢?没过多久,所有的邻座都被他亲了一下.不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲.做父亲的察觉了大伙的疑惑,从座位上站了起来.“他活着是多么高兴啊,”这位父亲说,“他病得很厉害,他自己已经知道……”终于,父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了,车门重新关上,火车轰隆隆地向前驶去.在我的脸颊上,我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流.有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻?又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权.这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱,在他播洒爱的同时,也得到了爱的回报——至少,我会永远记着这一吻的!1、联系上下文理解词语的意思.（2分）若无其事： 漫不经心： 2、读文章,填空.（6分）第三小节中两次写“我”的判断失误,一次是__________________________,一次是______________________________________________,这与前文________________这个词相照应.3、写出下面句子中破折号的用法.（2分）一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢?（ ）在我的脸颊上,我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流. （ ）4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻?”这句话改成陈述句.（2分）5、用“________”画出本文的中心句.（2分）九、作文.（任选一）（30分）1、我最 的一个人.写一个人,通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁,写（她）的什么事.要求：先把题目补充完整.内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感,字数在400字以上.2、每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心,有条理,语句通顺连贯.不少于400字.内容要具体,感情要真实,语句要通顺.

五 年 级 语 文一、我会拼，我会写。（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （ 　 ）yǎng qì xíng fǎ liú suān 　 dú hài( )...

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五 年 级 语 文一、我会拼，我会写。（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （ 　 ）yǎng qì xíng fǎ liú suān 　 dú hài( ) ( ) ( ) （ ）二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。三、我会组词。（8分） 延（ ） 醉（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）（ ）大腰粗 光明（ ）落 （ ）背熊腰 巧舌如（ ）完（ ）归赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气句子：1、这个商人（ ），把次品说成是优等品，欺骗消费者。2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（ ），视死如归。 五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（ ）2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（ ）3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。 （ ）4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（ ） 6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。 （ ）六、按要求完成句子。（4分） 诸葛亮 《水浒传》鲁 达 《西游记》猪八戒 《三国演义》徐庶进曹营 说变就变孙猴子的脸 一言不发七、按要求写句子。（10）1、地满红花红满地 　　　　　　　　　　　　　（回文联）2、写一句你本学期学过的名言警句。 3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词） 4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句） 5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上) 八、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（6分）一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）（二）火车上留下的一吻列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！1、联系上下文理解词语的意思。（2分）若无其事： 漫不经心： 2、读文章，填空。（6分）第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是__________________________，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（ ）在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。 （ ）4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）5、用“________”画出本文的中心句。（2分）九、作文。（任选一）（30分）1、我最 的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。五 年 级 语 文一、我会拼，我会写。（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （ 　 ）yǎng qì xíng fǎ liú suān 　 dú hài( ) ( ) ( ) （ ）二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。三、我会组词。（8分） 延（ ） 醉（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）（ ）大腰粗 光明（ ）落 （ ）背熊腰 巧舌如（ ）完（ ）归赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气句子：1、这个商人（ ），把次品说成是优等品，欺骗消费者。2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（ ），视死如归。 五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（ ）2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（ ）3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。 （ ）4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（ ） 6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。 （ ）六、按要求完成句子。（4分） 诸葛亮 《水浒传》鲁 达 《西游记》猪八戒 《三国演义》徐庶进曹营 说变就变孙猴子的脸 一言不发七、按要求写句子。（10）1、地满红花红满地 　　　　　　　　　　　　　（回文联）2、写一句你本学期学过的名言警句。 3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词） 4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句） 5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上) 八、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（6分）一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）（二）火车上留下的一吻列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！1、联系上下文理解词语的意思。（2分）若无其事： 漫不经心： 2、读文章，填空。（6分）第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是__________________________，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（ ）在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。 （ ）4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）5、用“________”画出本文的中心句。（2分）九、作文。（任选一）（30分）1、我最 的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

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