读一读《手指》中作者对"大拇指"的拟人化描写,请你也用拟人化的表达方式,对你身体的某个部位进行描写.10分钟之内回答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 10:20:23

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读一读《手指》中作者对"大拇指"的拟人化描写,请你也用拟人化的表达方式,对你身体的某个部位进行描写.
10分钟之内回答

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鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活.但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受.食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助.天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了.为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的.
嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里.嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感.但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈.嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平.
虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户.我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵.我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望.都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的.
眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉.他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行.同时,耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心.我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚.
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此.
希望可以帮到你!

嘴巴也不能说是享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,“病从口入,祸从口出这八个字也解释出了嘴巴的无奈。

大拇指建行卡具有塘沽一个具有很高服役

读一读《手指》中作者对大拇指的拟人化描写,请你也用拟人化的表达方式,对你身体的某个部位进行描写.10分钟之内回答 课文 手指大拇指形状特点不美,作者是从--------,--------,--------,这三个方面进行描写的 如何用手指测距离和高度?如题 特种对抗战中如何用大拇指精确、快速的测量目标地点的距离和高度? 作者通过描写大拇指的特点,想告诉我们一个什么道理是六年级下册的第五课《手指》描写大拇指的部分.= 手指这课中大拇指在五指中,形状是在算不上美这个过渡句起的作用 丰子恺写的手指大拇指虽然形状不美,但是却最肯吃苦,作者从那两个方面进行了描写? 大拇指形状特点不美,作者是从哪三方面描写的六年级课文手指快 在作者的眼中,我们的每根手指都有什么特点?请你在下面的表格中简要地写出来名 称 姿 态 特 点大拇指食 指中 指无名指小 指 手指的作者!作者作者作者!急 英语的大拇指和其他四个手指的英文怎么说 大拇指汤姆是哪个作者写的? 有竖大拇指,竖三根手指,竖四根手指的手语什么意思 大拇指弯曲,其余手指竖直, 《水调歌头 》这首词把天和月都拟人化了以问表现作者对人生哲理的追求:上阕问( )下阕问( )归根结底,是问 一个男生对你伸出两个手指,分别是:大拇指,食指, 在百度词典中finger的意思是“除大拇指外的手指”,那我想用英文说“五个手指”怎么说?那在权威词典中finger是这个意思吗? 丰子恺《手指》中大拇指有什么特点要简洁明了!急!快点哦 《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来.大拇指:食指:中指:无名指:小指: