方程应用题甲同学说“二环路车流量为每小时1000辆.”乙同学：“四环路比三环路车流量车流量的差是是二环路车流量地二倍.”丙同学：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路的

方程应用题甲同学说“二环路车流量为每小时1000辆.”乙同学：“四环路比三环路车流量车流量的差是是二环路车流量地二倍.”丙同学：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路的 在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆.” 在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆.” 在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路,三环路,四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下甲同学说：“二环路车流量为每小时1000辆.” 乙同学 在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下 甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆.” 在社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路的车流量（每小时通过观测点的机动车车辆数）.三位同学回报高峰时段的车流量情况如下： 甲同学说： 在社会实践活动中,李强、张宁、杨立三位同学一起调查了高峰时段北京的二环三环四环路的车流量他们汇报如李强同学说,二环路车流量为每小时10000辆张宁同学说,四环路车流量比三环路车 在社会实践活动中,甲乙丙一起调查了北京的二环路,三环路,四环路的车流量,三位同学汇报车流量情况如下甲说：“二环路车流量为每小时10000辆.”乙说：“四环路比三环路车车流量每小时多 在社会实践活动中,甲乙丙一起调查了北京的二环路,三环路,四环路的车流量,三位同学汇报车流量情况如下甲说：“二环路车流量为每小时1000辆.”乙说：“四环路比三环路车车流量每小时多2 初一智力应用题（三）快的悬赏!列方程解答!二环路车流量每小时10000辆四环路比三环路车流量每小时多2000辆三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍问：三环路 四环路 社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量【每小时通过观测点的汽车车量数】三位同学汇报高峰时段的车流量如下甲说,二环路车流量为 在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路三环路四环路的车流量,三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：甲说：“二环路的车流量为每小时10000辆,” 在社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰期的北京的二环路,三环路,四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车流量）,三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：加同学说：“ 在社会实中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车辆数）,三位同学汇报了高峰时段的车流量情况如下：甲同学说 列方程组解答应用题.在社会实践中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路.三环路,四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量如下:甲: 在社会实践中,甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路三环路四环路的车流量车流量（没消失通过观测点的汽车车辆数）,三位同学回报高峰时段的车流量情况如下：甲同学说：“ 在社会实践活动中,某校甲.乙.丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路.三环路.四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车数量),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲(二环路车流量 在社会实践活动中,某校甲.乙.丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路.三环路.四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车数量),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲(二环路车流量