作业帮送杜少府之任蜀州写了什么内容,表达了什么思想感情.写重点就行了.ok?不是写意思啊，应该是这样的，比如说问夜雨寄北写了什么内容，回答应该是描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 18:34:06
送杜少府之任蜀州写了什么内容,表达了什么思想感情.写重点就行了.ok?不是写意思啊，应该是这样的，比如说问夜雨寄北写了什么内容，回答应该是描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之
送杜少府之任蜀州写了什么内容,表达了什么思想感情.写重点就行了.ok?
不是写意思啊，应该是这样的，比如说问夜雨寄北写了什么内容，回答应该是描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，不是问意思啊
送杜少府之任蜀州写了什么内容,表达了什么思想感情.写重点就行了.ok?不是写意思啊，应该是这样的，比如说问夜雨寄北写了什么内容，回答应该是描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之
这是抒发作者的离别之情的一首诗.
然后表达了作者的“乐观”的精神.
综合起来简单说是作者用质朴的语言、壮阔的胸襟抒发自己对“知己”的惜别之情
三秦之地护卫着都城长安，你将要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人。
只要四海之中有了解自己的人，即使远在天涯海角也好似亲密近邻。
（我们）不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤，就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾。...
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三秦之地护卫着都城长安，你将要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人。
只要四海之中有了解自己的人，即使远在天涯海角也好似亲密近邻。
（我们）不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤，就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾。
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三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。我与你都充满离愁别绪，因为我们同是远离家乡、在外做官的人。只要四海之内有知己，远在太内涯也好像近在咫尺。不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，沾湿佩巾王
王勃送杜少府之任蜀州寄托了惜别之情 同时包含了劝勉激励的意味
刘禹锡酬乐天扬州处逢席上见赠是筹赠诗 昂扬向上精神状态的展露与呼唤...
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三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。我与你都充满离愁别绪，因为我们同是远离家乡、在外做官的人。只要四海之内有知己，远在太内涯也好像近在咫尺。不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，沾湿佩巾王
王勃送杜少府之任蜀州寄托了惜别之情 同时包含了劝勉激励的意味
刘禹锡酬乐天扬州处逢席上见赠是筹赠诗 昂扬向上精神状态的展露与呼唤
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城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾！
送杜少府之任蜀州 - 【参考译文】
古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。 <...
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城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾！
送杜少府之任蜀州 - 【参考译文】
古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
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朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，体现了友人间真挚深厚的友情