让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把亮光/撒满你们心的空间 请...让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把

让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 怎么划分? 给下列诗句划分朗读节奏让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子 让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把亮光/撒满你们心的空间 请...让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把 艾青 太阳的话 给下列诗句划分朗读节奏：让你们的心像小小的木板房,打开它们关闭了很久的窗子. 太阳的话 用了什么手法你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的门窗. 艾青的诗歌太阳的话诗中的：我是谁,你们是谁?用第一人称的好处?；诗中太阳象征什么?让你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子 （划分节奏,各划两处）1.让你们的心像小小 “让你们的心像小小的木板,打开它们的关闭很久的窗子……你们心的空间”这节诗讲述了什么?快,明天要交了! 让你们的心想小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 怎样给上列诗句分朗读节奏 急!艾青 讲述了什么?让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子.让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撤满你们心里的空间.上面这一段讲述了什么? 仿写太阳的话第四小节写一段话让你们的心像小小的木板房打开它们关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光温暖和露水撒满你们心的空间仿写：从“月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它 “让你们的心像小小的木板房”是把什么比作什么 下列句子各用了什么修辞手法.让你们的心像小小的木板房.是小学六年级练加考第六单元的. 让你们的心像小小的木板房.用了什么修辞手法 让我进去,让我进去；进到你们的小屋里.用了什么修辞手法在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花.用了什么修辞手法串串花穗齐 让你们的心像? 《太阳的话》“在月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照课文第四小节写几句.让你们的心像（ ）打开它们的（ ）让我把（）,把（）,把（）撒满你们心的空间 求金波的《让太阳长上翅膀》中的《打开又关闭的窗子》的内容.急呀. 打开你们的窗子把 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里.怎么仿写.急 课文填空:打开你们的()吧,打开你们的()吧,让我进去.进到你们的小屋里.你们指(),我指().