作业帮绚丽的彩霞阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 03:15:18
绚丽的彩霞阅读答案
绚丽的彩霞阅读答案
绚丽的彩霞阅读答案
1．根据下列句意写出本文中的成语.
①心情舒畅,精神愉快.（ ）
②赞叹所见的事物好到了极点.（ ）
③比喻事情错综复杂,难于辨别.（ ）
④美好的东西太多,一时接受不完,看不过来.（ ）
2．就说明种类划分,本文属于 说明文；其说明顺序为 顺序.
3．本文写了有关“彩霞姑娘”哪些方面的内容?
4．第二段画线句中“这些光线”指的是 .
5．结合第二段内容,概括地说出彩霞是怎样形成的（限40字以内）.
6．第三段引用“云吃火,没处躲；火吃云,不怕淋”,其作用是什么?
7．本文融科学性、文学性、趣味性于一炉,请选择其中一点举例说明.
8．查找资料,搜集更多的关于云或彩霞的谚语,并给搜集到的谚语一个科学的解释.
[参考答案]
1．①心旷神怡 ②叹为观止 ③扑朔迷离 ④美不胜收
2．事理；逻辑
3．彩霞的壮丽景观、彩霞的美丽传说、彩霞的形成原因、彩霞的功能作用
4．指阳光被空气分子散射后到达地面时所余下的波长较长的黄、橙、红光.
5．空气中水气分布的不均匀(云块),阳光射入时发生折射和散射,所以产生了绚丽壮观的彩霞.
6．说明人们可以根据彩霞出现的时间来准确地判断天气情况
7．科学性：如第三段介绍彩霞成因时,运用了“空气分子”、“散射”、“大气层”、“波长”、“杂质”这些科学术语加以说明,并结合“列数字”、“作诠释”等说明方法进行科学说明.文学性：如第一段用比喻描摹彩霞的壮丽景观,将彩霞描摹得美丽多姿.趣味性：如第二段巧引传说,平添了文章的神秘色彩和浪漫色彩（任说一个方面,意近即可）.
8．示例：“天上钩钩云,地下雨淋淋”——钩钩云气象上叫做钩卷云,它一般出现在暖锋面和低压的前面,钩卷云出现,说明锋面或低压即将到来,是雨淋淋的先兆.但是,雨后或冬季出现的钩钩云,则会连续出现晴天或霜冻,所以又有“钩钩云消散,晴天多干旱”,“冬钩云,晒起尘”的谚语.
1、 给加线部分的句子加上标点。
2、 请给文章分段，并用一句话概括段落大意。
3、 短文是围绕 这句话写的，根据中心内容的需要，详写了
和 两件事，略写了 。
4、 摘录文中的比喻句，并分别说说各句这样写对表达感情的作用。
5、 摘录描写任长霞爱憎分明的动作、语言的句子，并从中体会人物的思想境界。
6、 理解下列词中加横线字的意思。
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1、 给加线部分的句子加上标点。
2、 请给文章分段，并用一句话概括段落大意。
3、 短文是围绕 这句话写的，根据中心内容的需要，详写了
和 两件事，略写了 。
4、 摘录文中的比喻句，并分别说说各句这样写对表达感情的作用。
5、 摘录描写任长霞爱憎分明的动作、语言的句子，并从中体会人物的思想境界。
6、 理解下列词中加横线字的意思。
倾（ ）城悲号（ ） 不绝（ ）于耳 拍案（ ）而起
不以为然（ ） 奔走（ ）相告 趾高（ ）气扬
7、 想象写话。
⑴、当刘春雨得知她的“妈妈”永远离开了她，她会想些什么？
⑵、设计任长霞在办公室和王松的一段对话。
8、这篇文章全文12个自然段，有6个自然段开头写到了具体的时间： 2004年4月15日 、 2001年4月11日 、2001年4月23日、 2001 年4月29日、2004年4月14 日、2004年4月15日。
⑴、看到这一连串数字，你有什么感想？请逐点写出来。
⑵、这样写在新闻报道中起的作用是
1、 找出文中的成语，并认真地摘抄下来。
是不是这个题目？先回答是不是，然后我再发答案。
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