有人说”人要讲诚信,不能说谎",有人说”生活需要善意的谎言”你是怎么看待这个问题的?请你和家人对这个问题进行讨论讨论,再把大家的意见归纳总结一下.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/08 20:47:05

有人说”人要讲诚信,不能说谎",有人说”生活需要善意的谎言”你是怎么看待这个问题的?请你和家人对这个问题进行讨论讨论,再把大家的意见归纳总结一下.
有人说”人要讲诚信,不能说谎",有人说”生活需要善意的谎言”你是怎么看待这个问题的?请你和家人对这个问题进行讨论讨论,再把大家的意见归纳总结一下.

有人说”人要讲诚信,不能说谎",有人说”生活需要善意的谎言”你是怎么看待这个问题的?请你和家人对这个问题进行讨论讨论,再把大家的意见归纳总结一下.
反方立刻站起来据理力争：“善意的谎言的背后折射出一种善良,一种美好,它是生活不可缺少的.《别饿坏了那匹马》中的残疾青年谎称自己家中有马,收下了作者的马草,圆了一个孩子的读书梦!《唯一的听众》中那位德高望重的教授,说自己是聋子,给了作者以信心和勇气,难道我们还能说她是骗子吗?谎言的确具有欺骗性,但‘善意的谎言 ’可贵之处就在于这种欺骗是善意的,它反映的不是一种虚伪,而是一种美好、善良的心灵.”
见正方一时还未组织好语言,反方乘胜追击：“我爸爸工作的医院里有这么一个真实的故事：有一位病人已经是肺癌晚期,医生说他现在最需要的就是好心情,如果他十分乐观的话还有希望延长生命.为他换药的小护士是个心地特别善良的人,一天清晨,她悄悄地告诉这位病人：“恭喜你!你的病已经快好了!加油吧!”这位病人立刻精神焕发,积极配合医生们的治疗,又幸福地生活了好几年.一句短短的善意的谎言,竟使一个奄奄一息的生命得以延续!多么神奇又有魔力的谎言呀!”
已经成竹在胸的正方代表不慌不忙地说：“纸是包不住火,谎言总有一天会被戳穿.当人们的谎言被拆穿时会非常尴尬,善意的谎言也是如此.更可怕的是谎言被拆穿时,被蒙骗的心一定会受到创伤,而善意的谎言对人的打击也许更大.试想一下,当那位患者听信了善意的谎言逐渐恢复的时候无意中知道了真相时,他会怎么样?他的心理能够承受得住吗?当然会因为有人蒙骗自己而更加悲观失望,最后在失望中郁郁而终.在那时,善意的谎言又有什么用呢?”
双方争得面红耳赤,却没分出个胜负来,于是我便利用班队会时间让学生思考生活中方方面面的“善意谎言”,使学生明白：诚实的人不应该撒谎,但在特定的情境中,有时“善意的谎言”恰恰是维护对方利益的需要,这并不违背诚实的道德.诚信的核心是“善”.善意的谎言是美丽的,当我们为他人的幸福和希望适度地扯一些谎,谎言即变为理解,尊重和宽容,具有了神奇的力量.这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励,但我们不能就此以善意为借口伪装谎言,一定要掌握诚信守则——坚持实事求是,以集体利益为重,以长远利益为重,以国家法律为重.最后在我的精心引导下,大家达成了共识：诚信是爱,善意的谎言也是爱!无论是诚信,还是善意的谎言,都饱含着人与人之间真挚的关怀.
这次口语交际活动结束后,我深深地感觉到诚信是非常重要的人生话题,可是它又的确是个难以把握的话题.我们已经越来越感受到随着现代社会的发展,诚信缺失现象越来越严重.受社会大环境的影响,在利益的驱动下,人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利已现象不可避免,这些现象对学生产生了不可轻视的影响,譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生,所以讲究诚信做人已经成为关系到学生健康成长的一件大事.作为教育工作者,我们承担着教书育人的重任,应该以课堂为阵地,努力尝试培养学生的诚信意识,让他们成为一个诚信的人.