一只小蚂蚁行走的路线可解释为?

一只小蚂蚁行走的路线可解释为? 一只小蚂蚁行走的路线可解释为?（几何问题）知道的请快点回答!数学卷子上的题 一只蚂蚁行走留下的路线可解释为什么 初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为用：点动成线 线动成面 动成成体回答 飞机在空中表演,可以划出许多美丽的曲线,我们用数学知识可解释为“点动成线,⑴一只小蚂蚁行走的路线；⑵自行车车轮中的钢丝运动；⑶圆围绕着它的一条直径所在的直线旋转一周.说出以 飞机表演“飞机拉线”,我们用数学知识课解释为点动成线,(1)一只蚂蚁行走留下的路线可解释为（ ）（2）自行车辐条运动形成的图形可结实为（ ）（3）一个圆沿着它的一条直径旋转形成的 初一基础训练飞机拉线飞机表演“飞机拉线”,我们用数学知识可解释为点动成线,用数学知识解释下列现象：（1）一只蚂蚁走过的路线可解释成什么?（2）自行车的辐条运动可得到圆面解释 式子4a的实际意义可解释为? 自行车的辐条运动可解释为（ ）. 蚂蚁为什么沿着固定的路线爬行 蚂蚁走过的路线是什么图形 代数式4a的平方的几何意义可解释为 . 代数式m(n-1)的实际意义可解释为：_______________. 代数式1/4x的实际意义可解释为? 古文里有那些字的意思可解释为【却】 单项式 式子4a的实际意义可解释为____________ 如图所示,有一只木箱,它的长为3m,宽为2.5m,高为0.75m,箱子上方的中央点B处有一块糖若在箱底A处的小蚂蚁要找到这块糖,则它所行走的路线最短是多少? 动物园为了增加观赏性,训练猴子按一定路线行走,已知A,B距离为9米,要求猴子与点A的距离始终是与点B的距离的两倍.求猴子行走的路线形状