小明拿着一根2米长的竹竿,想量量路灯的高度,直接量是不可能的,于是,他走到路灯旁的一个地方

小明拿着一根2米长的竹竿,想量量路灯的高度,直接量是不可能的,于是,他走到路灯旁的一个地方 建筑队拿着一根长4米的竹竿,能进一个高2米,宽2米的门吗? 高高的路灯挂在路边的上方,小明拿起一根2米长的竹竿,想量一量路灯的高度,直接量是不能的．他走到路灯旁 1.小东拿着一根长竹竿进一个宽为3m的城门,他先水平横拿着竹竿,不能进去,又束竖着拿着,结果竹竿比城门高出1m,当他把竹竿斜这拿着时,竹竿的两端刚好顶这城门的对角,求竹竿的长.2.已知等腰 如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度,他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度：他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的竹竿,测得竹竿影长为 已知：如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度：他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的竹竿,测得竹竿影长为1m,他沿着影子的方向,又向远处走出两根竹竿的长度,他又竖起竹竿,测得影长 如图,直接测量路灯的高度OP有一定困难,于是小李将一根2米长的竹竿竖在路灯旁的点A处,量得竹竿AE的影长AC为1米,然后小李沿着竹竿影子的方向走了3米到达点B处（即AB=3米）,竖起竹竿,此时竹 数学的中心投影小明现有一根长2米的竹竿,他想测出自家门前马路旁的一路灯高度,但又不能直接测量、他采用了如下办法：1.一天晚上,他先走到路灯旁的一个地方,竖直放好竹竿,测量此时影 小东拿着一根长竹竿近一个宽为3米的城门,他先横着那不进去,又竖起来拿,结果竹竿比城门高1米,当他把竹斜着时,两端刚好顶着城门的对角,竹竿长多少米? 如图,为了测量路灯（OS）的高度,把一根长2米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4.5米（BB’）,再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的 一根竹竿直立在地面上,竹竿高2米,影长80厘米,影长和竹竿高的比是(),比值() 一根竹竿直立在地面上,竹竿高2米,影长160厘米,影长和竹竿高的比是（ ）,比值是（ ）.同上 拿着一根长竹竿进入一个宽3米的长方形门横拿不进去竖起来时是竹竿比大门高1米斜起来时两端恰好顶大门对角一人拿着一根长竹竿进入一个宽3米的长方形大门，他横拿不进去，竖起来时， 求竹竿的长度小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果竹竿比城门高一米,当他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米? 为了测量路灯MN的高度,小华把一根长1.5M的竹竿AB竖直在水平地测得影长1M,又为了测量路灯MN的高度,小华把一然后向远离路灯方向走了4米,测得影子长1.8米,求路灯高度 一个长6米,宽3米,高2米的房间,放一根竹竿,竹竿最长多少米? 小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米高四米的长方形城门他横着拿拿不过去竖着拿结果比城门高0.5米,请问小东能否把竹竿拿进城门吗为什么?（求详细步骤,多谢）不要说直着进。。。。 一天,小东拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线的长,已知门宽为4尺,求竹竿的长.