初中关于欧姆定律的实验问题如题: 探究电流跟电压,电阻的关系时,若没有调节滑动电阻器,电阻从5欧增大到10欧时,电压表的示数是增大还是减小?为什么?那么如果要控制电压不变,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 10:32:31

初中关于欧姆定律的实验问题如题: 探究电流跟电压,电阻的关系时,若没有调节滑动电阻器,电阻从5欧增大到10欧时,电压表的示数是增大还是减小?为什么?那么如果要控制电压不变,
初中关于欧姆定律的实验问题
如题: 探究电流跟电压,电阻的关系时,若没有调节滑动电阻器,电阻从5欧增大到10欧时,电压表的示数是增大还是减小?为什么?
那么如果要控制电压不变,应该把滑动电阻器R'往左边还是右边调?

初中关于欧姆定律的实验问题如题: 探究电流跟电压,电阻的关系时,若没有调节滑动电阻器,电阻从5欧增大到10欧时,电压表的示数是增大还是减小?为什么?那么如果要控制电压不变,
电压会增大,如原图,串联电路中 "电流不变",然后电阻增加.所以
电压(变大)=电流(不变) 乘 电阻(增大).
如果想控制电压不变.那么 滑动变阻器要减小,即向左.
加油哦

在电流一定的情况下,一闭合电路中的电流与电压成正比.
滑动片左右滑动即是在改变接入电路的金属丝长短。在连入电路时,可采用“一上一下”的连接方法。“一上” 指上面金属棒两端的任一接线柱连入电路,“一下”指把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中。滑动变阻器连入电路中的电阻值大小的判断,可采用“近小远大”的判断方法。即如果滑动变阻器的滑片在移动过程中逐渐接“近”连入电路的下接线柱,则变阻器连入电路...

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在电流一定的情况下,一闭合电路中的电流与电压成正比.
滑动片左右滑动即是在改变接入电路的金属丝长短。在连入电路时,可采用“一上一下”的连接方法。“一上” 指上面金属棒两端的任一接线柱连入电路,“一下”指把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中。滑动变阻器连入电路中的电阻值大小的判断,可采用“近小远大”的判断方法。即如果滑动变阻器的滑片在移动过程中逐渐接“近”连入电路的下接线柱,则变阻器连入电路的阻值将逐渐减“小”,反之,若滑片移动过程中逐渐“远”离连入电路的下接线柱,则连入电路的阻值将逐渐增“大”。
部分电路欧姆定律公式: I=U/R U = RI 或 I = U/R = GU (I=U:R)

收起

当然是电压表实数变大,滑变向由滑动

初中关于欧姆定律的实验问题如题: 探究电流跟电压,电阻的关系时,若没有调节滑动电阻器,电阻从5欧增大到10欧时,电压表的示数是增大还是减小?为什么?那么如果要控制电压不变, 探究欧姆定律的实验器材还可以探究什么实验 电 实验探究题 关于探究欧姆定律电压于电阻关系的实验报告 咋写 关于初中物理探究欧姆定律的一个问题刚上完欧姆定律 为什么滑动滑动变阻器,就可以改变定值电阻两端的电压?这改变的不是电流吗?难道电压也会随之而改变? 关于欧姆定律实验中的问题材料:定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系;控制电压不变时,探究电流与电阻关系.老师 探究欧姆定律的实验步骤要详细的步骤 做“探究欧姆定律”的实验的原理是什么 探究欧姆定律的电路图还可以做什么实验 探究欧姆定律、测量定值电阻的阻值实验数据 欧姆定律实验中滑动变阻器的作用如题 初中关于磁的所有实验的图!如题 有关初中物理机械的实验探究题(题目) 初中常考的化学实验探究题? 探究《欧姆定律》时,滑动变阻器的作用如题在探究过程中,滑动变阻器的作用,有两点 关于欧姆定律的适用范围?如题欧姆定律的适用范围是什么呢?原因是什么呢? 探究初中物理实验常用的方法 怎样填初中物理实验探究题