我们班的_______ 600字初二作文

我们班的_______ 600字初二作文
我们班的_______ 600字初二作文

我们班的_______ 600字初二作文
我们班的小能人
我们身边有许多小能人,如电脑方面的小能人,制作方面的小能人,还有发明方面的小能人.正是因为有这么多的小能人,才构成了我们这个多姿多彩的世界.这不,我们班也有许多小能人呢.下面我就给你介绍一下我们班的制作小能人陈星潓吧.
他长得虎头虎脑的,两只眼睛炯炯有神、闪闪发光,似乎一转就有一个金点子呢.还有他也长着一头乌黑发亮的短发.别看他平时不太说话,但他却总喜欢动手.
陈星潓有过许多的“光荣事迹”.有一次由于他想看看小灯泡的插头直接放在插座里会怎样,于是便以身犯险.自己握好小灯泡的插头,下面再弄一个泡沫垫一下.就去插在插座上.结果,插座被弄坏了,泡沫也被烧焦了,散发出一股股难闻的味道.结果给班主任老师批评了一顿.
虽然他有过几次不好的事例.但陈星潓也有几次成功过.记得有一天十分炎热,他在冥思苦想,开动着脑子：要是我们到户外去活动,不带扇子,而用小型电风扇随身携带能不能呢?虽然在市场上已经有这种电风扇卖了.可他却想自己做一个.就这样一连几天,他都在设想怎样才能达到效果,而且十分用功.过了几天,他终于做好了,拨并向我展示了他的小型电风扇小发明.我那来一瞧,只见一个马达和小型电风扇连接在一起,马达上有一个开关的按钮,只要一开马达,电风扇就回根据马达传送的电量转动起来,并吹出一阵阵微风.别说,还真凉快呢!虽然这没有市场上卖的电风扇漂亮,但既实用,携带起来又方便.所以总体来说,还算是一个合格的小发明呢.
你看了以上事例后,是不是认为陈星潓是一个勇于探索、心灵手巧的制作小能手?
我们班的故事
老师对学生的爱有很多种,但我们办主任文老师对我们的爱却与众不同,不相信?接着往下看吧!在一节地狱般的班会课上,文老师又在叫我们写作业了,我们在各自的位置上写着下课就要交的作业,文老师却在一旁嘟哝着她的经典口头禅：“不要怪我对你们严厉,我都是为你们好,如果你们考不上好的中学,就考不上好的高中,考不上好的高中,就考不上好的大学,如果考不上好的大学就找不到好的工作,找不到好的工作就没有高薪,没有高薪就只能和西北风,就过不上幸福快乐的生活了,我都是为你们着想啊!”“哎呀真是可怜啊,不光要写你布置的作业,还要听你嘟哝经典口头禅,这年的娃,命苦啊!”我轻声说道,文老师好像对我们对她那番话的反应很不满,淫威开始了,文老师把嗓音提高了200倍说：“你们爱学不学,反正也不关我的事!你们到时候上不了中学,我还在这里教书,照拿工资!”文老师的话声落下后,全班同学全部注视着文老师,过了3秒,文老师又说话了：“你们学不学?不学就给我滚蛋,不要在这里打扰其他爱学的孩子!”这次比先前的嗓音还高了132倍,我对靳玲说：“刚才还说不管她的事,现在比爸妈对我们还厉害!”同学们也纷纷的在下面议论起来.

我们班的趣事
上了初二，什么都变了，老师换了，教室的摆设变了，一切都变得那么陌生，可就是这样陌生，才发生那么多有趣的事。
孩子气的班导
初次见到班导，只觉得她很年轻，年纪比我们大不了多少。实际上也是被我猜对了，老师是十分孩子气的呢。
那天，是全年级学生去春游。同学们排好队，戴好帽子等待班导的到来。远处，班导正缓缓的向我们班走来。近了，近了。突然她不知道看到了什么东西...

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我们班的趣事
上了初二，什么都变了，老师换了，教室的摆设变了，一切都变得那么陌生，可就是这样陌生，才发生那么多有趣的事。
孩子气的班导
初次见到班导，只觉得她很年轻，年纪比我们大不了多少。实际上也是被我猜对了，老师是十分孩子气的呢。
那天，是全年级学生去春游。同学们排好队，戴好帽子等待班导的到来。远处，班导正缓缓的向我们班走来。近了，近了。突然她不知道看到了什么东西，乐颠乐颠的向那个方向小跑过去。她在一位小孩面前蹲下来，双手环住小孩的脖子。小孩惊恐的睁大眼睛，连忙挣脱，跑到李老师背后，想必那小孩是老师的儿子吧。班导想把小孩从李老师背后拉出来，可小孩紧紧抓住李老师的衣服，死活不肯出来。然后班导无奈的看着他，撅着嘴，双手插腰，一副孩子气的模样，这才向我们班的方向走来。
说普通话不准的数学老师
想是说老师最令人记忆深刻的地方，就是普通话说得不准。我们班同学们有一个毛病，哪个老师说话不标准，就得哄堂大笑，不气死老师们就怪了。
某日，数学老师讲课讲得不错，同学们也听得进去，突然一句“李俊浩，别睡焦(觉)了，给鹅(我)站起来。”立即笑声一片，老师怔怔的站在那，浑然不知发生了什么事。一位同学大叫：“老师，你普通话又说得不准了。”“是吗？”老师再次怔住，忽然像是记起了什么，脸立刻红了起来，用不好意思的语气说：“鹅(我)普通话又说得不准了。”
笑声再次响起，老师再次一脸茫然，嘴动了动，想说些什么，但又不好意思说。同学们终于良心大发，这才安静下来，让老师继续讲课，教室又恢复原先的安静。
爱扮亮的英语老师
说我们老师爱扮靓，可真一点也不夸虚。成天涂口红，衣服、鞋子种类多，一天天轮流换，想必花费了很多时间。
一次探访，看见了老师化妆的全过程。那次，我和英语科代表抱着作业给英语老师批改，正看见老师在化妆。我们俩躲在离老师视线很远的地方，偷看老师化妆。老师拿起粉红色的口红，嘟起她的小嘴(实际上也不小)，对着镜子，一点一点的涂，涂完了还抿了抿嘴，再对着镜子帮涂出来的地方用纸巾擦净。然后老师似乎还觉得不够好，就用梳子梳了梳头发。我们俩这才一手掩着嘴不让笑声发出来，一手抱这作业给老师，老师疑惑的问：“你们俩不舒服吗？怎么掩着嘴啊？”我们俩放下掩着嘴的手，大笑的离开办公室。
古怪而又温和的科学老师
我们的科学老师讲课时有一特点，就是眼睛一直看着前方，从不看任何一个同学，笑的时候也亦是如此。我很疑惑，难道我们班的同学就那么难看？还是说这只是老师的习惯呢？不知道是什么原因，或许他就是个古怪的人吧。
科学老师也是个很温和的人，就算哪个同学惹得他很生气，他也只会叫那个同学站起来，在我们看来这只是一个小小的惩罚、老师是那么的好。所以，上科学课总会很吵。
幽默的历史老师
我很喜欢上历史课，因为每次上课都会笑得不停。例如一次：老师给我们讲关于经济危机，说希特勒的演讲有带动性，当时的人们都听他的话。XXX插嘴到：“老师你讲课也有带动性啊！”“是吗。”老师做出个“耶”的手势，还眨巴眨巴眼睛，一副赢家的模样。然后一本正经的说：“翻开课本XX页，抄5遍，放学之前交到我这，让你插嘴呢。”同学们再次大笑。
后记：这次写我的老师，是一点也没夸虚，只因为他们是我的老师，只因为我想让大家看到我班老师真实的一面，只因为我爱我班的老师……
我们班出黑板报的主力——高亦恺。
高亦恺中等的个子，浓浓的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，极有神采。他平时一声不响，之所以能在出黑板报时充当主力，是因为他颇有组织能力和写的字十分漂亮。
有一天，学校又要每个班级出黑板报了。接到这个命令，很多同学都热火朝天地干了起来：擦黑板的擦黑板、搞设计的搞设计、想要画图的画图、想要写字的写字……大家都劲头十足地干着。起初，好几个同学，挤在一块写字，写的字歪歪扭扭，十分潦草。高亦恺怔怔地站在黑板报前，眼睛一眨也不眨。然后，只见他倒背着双手，紧皱眉头，在教室内来回走着。突然，走到黑板前，大声地对同学们说：“同学们，你们都停下来，这样是出不好黑板报的，请你们都听我指挥。”说完，他便重新擦好黑板，把黑板分成几大块，分别由他和另外几位同学来出这期的黑板报，安排好后，只见高亦恺自己拿起粉笔，卷起袖子，平心静气，“唰唰唰”地也在黑板上写了起来，他那全神贯注的劲，真令人佩服。瞧，那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！不大一会，黑板报出完了，高亦恺的脸上绽开了满意的笑容。这时，程老师走进教室，看到这一期黑板报后，也满意地点了点头。
其实，我的同学高亦恺不仅出黑板报是他的强项，一手书法更是叫人赞不绝口，而且电脑给画的技术也很高明，都曾经在市里比赛得过奖呢。
听了我的介绍，你觉得他是不是我们班里的小能人呢？
我们班里的小能人
大家好，我叫罗运益，今天我要向大家介绍两位我们班的飞毛腿—孙维克和孙毅意。
孙维克天生体育就很好，跑步非常快。老师每次看见有同学没来，都会叫孙维克去叫回来。
我们女生孙毅意跑步也不赖，她门门功课好成绩。每次跑步在班上第一名或第二名。
在快要到运动会的时侯，他们两个人都被老师选重了
早上，他们都去操场去练习跑歩。他们经过努力的训练，终于迎来了运动会的那一天。
刚开始，就是小鼓队他们走着整齐的队伍，一圈一圈地绕着操场走着。接下来，就是我们鲜花队，我们边走着边喊着我们的口号......
比赛开始了，孙维克和孙毅意，准备出发了。只听碰的一声响，就开始跑了，孙毅意他们不争高下。到了最后，他们都有了名次，为我们班级争了两份光。
这就是我们班的两位飞毛腿。


名师点评：
小作者这篇文章介绍了班上的两位同学，因为善于跑步，所以被称为“飞毛腿”。
作文着重从“跑得快”这个角度对两位同学进行了塑造，展现出了他们各自的特点。但总的来说，人物形象不是很饱满，小作者如果能介绍下他们的外形，并多描写一些他们的特点就更好了。
“每次跑步在班上第一名或第二名”改为“每次跑步在班上都是第一名或第二名”。“他们两个人都被老师选重了”中“重”改为“中”。“只听碰的一声响”中的“碰”改为“砰”。

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