去远方 去远方肖复兴1寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图.刚刚出发的第三天,他在德克

去远方 去远方肖复兴1寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图.刚刚出发的第三天,他在德克
去远方
去远方
肖复兴
1寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图.刚刚出发的第三天,他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居.
2我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊.远方,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远.
3我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人.我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生.他说了这样的一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元.”就是怀揣着仅仅的10美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他乡,举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格.
4我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒.自然吃了不少的苦,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里.但是,它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线,也成了我今天难忘的回忆.
5没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外出漂泊.而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道.但是,也只有年轻时才有可能去漂泊.漂泊,需要勇气,也需要年轻的身体和想像力,便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获,和以后你年老时的回忆.人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆.
6青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀,藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地.这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙.
7我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快乐乐地航行于仙人世界.”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧.只有年轻时去远方,才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮.
（选自2009年第1期《读者》,有删改）
文章写了那几个去远方的示例,请简要概括.
问题2赏析文中画线句子（仿佛已经到了天外,漂泊的心如同短线的风筝,不知会飘落到哪里.）并指明加点词的效果{加点词：断线的风筝}.
文中中国留学生和我的两个故事能否删去一个,请简述理由.
简要写出你对（年轻时就应该去远方漂泊）这一看法的理解
写得好会采纳的 先去洗澡了...

去远方 去远方肖复兴1寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图.刚刚出发的第三天,他在德克
问题1 文章写了那几个去远方的示例,请简要概括.
答：三个示例.1.寒假时儿子在美国正准备穿越美国11个州.2.作者在西柏林火车站遇到的一个敢去德国闯荡的中国留学生.3.作者自己年轻时跑到北大荒的事.

问题2赏析文中画线句子（仿佛已经到了天外,漂泊的心如同短线的风筝,不知会飘落到哪里.）并指明加点词的效果{加点词：断线的风筝}.
答：运用比喻修辞,生动形象地描写出了作者漂泊在外,闯荡世界时遇到难题,遇到未知的命运时候的迷茫,不知所措的心情.以“断线的风筝”作喻体,有生动形象的效果.
问题3 文中中国留学生和我的两个故事能否删去一个,请简述理由.
答：不能删去.删去的话,会因为示例少,削减了作者想要达到的文章的说服力.
问题4 简要写出你对（年轻时就应该去远方漂泊）这一看法的理解
答：我同意作者的看法.读万卷书,行万里路,才会有充满活力,丰富多彩,动人心弦,美好美妙的人生.