怀特先生是老师扩句

怀特先生是老师扩句 怀特森先生是老师.（扩句） 怀特森现先生是老师扩句 怀特森先生是我六年级时的科学课老师（缩句） 怀特先生是我们最好的老师.（改为双重否定句） 作者为什么说怀特先生是自己最好的老师 怀特森老师走上讲台.扩句 教学方法独特的怀特森先生是我六年级时的科学课老师.（缩句）急呀! 21.我最好的老师 作者为什么说怀特森先生是他最好的老师?找出课文的中心句,并写一些你的看法. 怀特森先生让我们明白了一个道理：不要迷信书本和权威.怀特森先生是最好的老师.用关联词语连起来.快 作者为什么说怀特森先生是他最好的老师 我最好的老师中怀特先生是个什么样的人 ,你喜欢怀特森先生这样的老师吗?为什么 怀特森老师是什么样的老师 你觉得怀特森先生是一个怎样的人?你喜欢这样的老师吗?为什么? 怀特森老师笑着说:我拿的是马的头骨.(改为转述句) 怀特森老师笑着说：“我拿的是马的头骨.”改为转述句. 《我最好的老师》中 “我”六年级的科学老师怀特森先生是个什么样的老师?从哪看出来?