很简单的初中语文仿照示例用加括号字组成语.例:每有(会)意--心领神会不求甚(解)--一鼓作(气)--温故知(新)--所组成语要与原句括号中的字的意思差不多.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:41:06

很简单的初中语文仿照示例用加括号字组成语.例:每有(会)意--心领神会不求甚(解)--一鼓作(气)--温故知(新)--所组成语要与原句括号中的字的意思差不多.
很简单的初中语文
仿照示例用加括号字组成语.
例:每有(会)意--心领神会
不求甚(解)--
一鼓作(气)--
温故知(新)--
所组成语要与原句括号中的字的意思差不多.

很简单的初中语文仿照示例用加括号字组成语.例:每有(会)意--心领神会不求甚(解)--一鼓作(气)--温故知(新)--所组成语要与原句括号中的字的意思差不多.
不求甚(解)-- 一知半解
一鼓作(气)-- 扬眉吐气
温故知(新)-- 推陈出新

不求甚(解)-- 解铃还须系铃人
一鼓作(气)-- 气吞山河
温故知(新)-- 万象更新

解甲归田
怒气冲冲
日新月异

很简单的初中语文仿照示例用加括号字组成语.例:每有(会)意--心领神会不求甚(解)--一鼓作(气)--温故知(新)--所组成语要与原句括号中的字的意思差不多. 根据注释,仿照示例,写出以“不”起首的四字成语;然后用写出的成语的最后一个字再组成另一个四字成语. 仿照示例,用同样的词语,变换组合顺序,再组成两个结构不同的句子.这份力量是英雄们给予我的.示例:是英雄们给予我这份力量的. 仿照示例,用同样的词语变换组合顺序,在组成两个结构不同的句子 这份力量是英雄们给予我的 示例:是英雄们 仿句,仿照下面的示例造句.有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味.仿照下面的示例造句.示例:天上的云,像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.造句:(提示:可以用 一道初二语文题【曹刿论战语段阅读里的】参照“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含有这个字的成语.【加点的,我加的括号】示例:遂【逐】齐师-----随波逐流既【克】----夫大 仿照示例写对话 用拆字法来阐释字义,常常会产生有趣的联想,让人悟出哲理.请仿照示例,将下列字用拆字法阐释字义.字:儒,忠,省(sheng三声),语,慎,歪,悟.示例:恕=如+心,对待别人的心,就要像对待自己的心 仿照示例,用“为了……为了……为了……”的句式写一段话最好最后一个为了。字能多点、、记住。 仿照示例,写出带“丽”字的词语示例:明净的美(明丽)娇艳的美( )灿烂的美( ) 仿照示例写出开头是一的成语 仿照示例写出起头是一的成语 你能从灯光联想到什么,仿照下面的示例填在括号里.例:灯光—— 老师的智慧 灯光——( ) 仿照示例写出诗歌选用的景物 示例:肥美的牧草 语言表达题一种意思,可以形象表达,也可以抽象表达,不同的表达有不同的效果.请仿照示例,根据要求,在下列括号内填写出相应内容.示例 形象表达:快刀斩乱麻 抽象表达:做事果断形象 仿照示例,填出相应内容,一种意思,可以形象表达,也可以抽象表达,不同的表达有不同的效果.请仿照示例,根据要求,在下列括号内填写出相应内容.示例:形象表达:快刀斩乱麻 抽象表达:做事 仿照例子,用恰当的俗语替换所给的成语 示例一曝十寒 三天打鱼两天晒网 .祸不单行 .直言不讳 .吹毛求疵 . 仿照下面示例,自选话题,另写一组句子,要求语句连贯,句式一致.示例:母爱是用竹编织的摇篮,摇着童年仿照下面示例,自选话题,另写一组句子,要求语句连贯,句式一致.示例:母爱是用竹编织