在研究加速度与质量和合外力的关系时 小车放在稍微倾斜的木版上此时小车是平衡 这时小车的合外力就是砝码和小盘的重力 但是砝码和小盘的重力并不等于绳子对其 的拉力 但是若车的质
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 00:22:55
在研究加速度与质量和合外力的关系时 小车放在稍微倾斜的木版上此时小车是平衡 这时小车的合外力就是砝码和小盘的重力 但是砝码和小盘的重力并不等于绳子对其 的拉力 但是若车的质
在研究加速度与质量和合外力的关系时 小车放在稍微倾斜的木版上
此时小车是平衡 这时小车的合外力就是砝码和小盘的重力 但是砝码和小盘的重力并不等于绳子对其 的拉力 但是若车的质量远远大于砝码和小盘质量时就可以近似看成相等 这是为什么
一楼说的
在研究加速度与质量和合外力的关系时 小车放在稍微倾斜的木版上此时小车是平衡 这时小车的合外力就是砝码和小盘的重力 但是砝码和小盘的重力并不等于绳子对其 的拉力 但是若车的质
设小车质量为M,砝码和小盘质量为m
T=Ma
mg-T=ma
解得T=mg/(1+m/M)
使m/M尽量小,T才等于mg
在研究加速度与质量和合外力的关系时 小车放在稍微倾斜的木版上此时小车是平衡 这时小车的合外力就是砝码和小盘的重力 但是砝码和小盘的重力并不等于绳子对其 的拉力 但是若车的质
在探究加速度与物体的质量和所受合外力关系的实验中,实验前要使没有定滑轮的长木板一端垫高为的是______.在保持小车质量一定研究加速度与力的关系时,要求砂和砂桶的质量_______小车的质
在做研究小车在斜面上运动的加速度a与力F的关系时为何要使小车质量M>>沙桶质量m
探究小车加速度与外力﹑质量关系的实验时,图像末端不是直线的原因
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ).
探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时小车加速度为什么要保证比较小
为什么在用小车做加速度与质量和力的关系时勾码的加速度与小车的加速度不一样
题是这样的:在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由
在研究加速度与力、质量的关系的实验中,为什么小车的质量要远大于砝码和砝码盘的质量
某同学在研究小车的加速度a与歪理F关系的探究实验中,使用了光电门.他将光电门固定在轨道上的某点B用不同重物代表外力F通过定滑轮拉小车,在每次实验时小车总是从A处由静止释放,测出不
在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,没有满足小车的质量始终大于沙桶的质量的条件,得到的图像是什么样的?
在探究加速度与力的关系时,若测得盘和重物的总质量为m(m M),则小车所受的合外力为 为什么m
某同学利用小盘和砝码牵引小车的方法,验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时根据实验数据做出了如图甲,乙所示的a-F图像,产生甲图不过原点的原因是——?产生乙图不过原点且弯曲的原
在研究加速度与质量关系的试验中如果钩码质量接近于小车质量,会得到什么结果在研究加速度与质量关系的试验中如果钩码质量接近于小车质量,实验可能会得到什么结果?产生原因是什么?
做小车实验的图像问题做小车实验来研究加速度与力、质量的关系时的图像问题.高一必修1的107面的小车问题.在水平木板上放置一辆小车,小车前端系上细绳,绕过木板前的定滑轮,挂上一个重
探究加速度与合外力,质量的关系实验随着所挂勾码数量的增加,小车加速度逐渐趋近于g,为什么?
在探究加速度a与m的关系时,为什么小车的质量要远于勾码的质量?
在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量?