简算、应用题,一班聚会,请假是出勤人数的1/9,后来走了一人,请假是出勤人数的3/22,这班有多少人?一列火车从甲地驶往乙地,前3小时行了全程的2/5,这时离乙地还有330千米,甲乙两地相距多少千

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 17:33:53

简算、应用题,一班聚会,请假是出勤人数的1/9,后来走了一人,请假是出勤人数的3/22,这班有多少人?一列火车从甲地驶往乙地,前3小时行了全程的2/5,这时离乙地还有330千米,甲乙两地相距多少千
简算、应用题,
一班聚会,请假是出勤人数的1/9,后来走了一人,请假是出勤人数的3/22,这班有多少人?
一列火车从甲地驶往乙地,前3小时行了全程的2/5,这时离乙地还有330千米,甲乙两地相距多少千米?
两地相距120公里,甲、乙两列火车分别以75公里和45公里的时速相向而行,一只鸟以90公里/一小时的速度往返两列火车之间,当两列火车相遇时,这只鸟飞行了多少公里?
(以上是五年级小学生应用题,别设x、y,可以设x,全写完的以上加5分)
4/9+3/5-5/9-2/5
(3/13+7/23)×13×23
(以上简算,全写出加5分)
应用题+简算全写,

简算、应用题,一班聚会,请假是出勤人数的1/9,后来走了一人,请假是出勤人数的3/22,这班有多少人?一列火车从甲地驶往乙地,前3小时行了全程的2/5,这时离乙地还有330千米,甲乙两地相距多少千
1、(解题思路:开始的缺席人数+1=后来的缺席人数)
设开始有x人出勤
x/9+1=3(x-1)/22
x=45
全班人数为(1+1/9)x=50(人)
2、(解题思路:设甲乙两地全程为1,行了2/5,还剩3/5,为330千米)
330÷(1-2/5)=550(千米)
甲乙两地相距550千米
3、(解题思路:火车行驶的时间=鸟飞行的时间,鸟飞行的速度x鸟飞行的时间=鸟飞行的路程)
火车行驶的时间:120÷(75+45)=1(小时)
鸟飞行的路程:90x1=90(公里)

简算、应用题,一班聚会,请假是出勤人数的1/9,后来走了一人,请假是出勤人数的3/22,这班有多少人?一列火车从甲地驶往乙地,前3小时行了全程的2/5,这时离乙地还有330千米,甲乙两地相距多少千 六一班缺勤人数是出勤人数的六分之一,后来又有一个请假缺勤人数是出勤人数的五分之一.六一班共多少人? 六一班缺勤人数是出勤人数的六分之一.后来又有一人请假,这时,缺勤人数是出勤人数的五分之一.请问共有多少人? 某天,一班的缺勤人数是畜禽人数的1/6,后来又有一人请假,这时,缺勤人数是出勤人数的1/5,一班一共多少人?是出勤人数的1/6 一道六年级思考题,有点难某天,六一班的缺勤人数是出勤人数的1/6,后来又有一人请假,这时缺勤人数是出勤人数的1/5.六一班一共有多少人? 某天,六一班缺勤人数是出勤人数的六分之一,后来又有一人请假,这时,缺勤人数是出勤人数的五分之一.六一班一共有多少人? 六一班今天缺勤人数是出勤人数的八分之一,后又有4人请假,于是缺勤人数是出勤人数的百分之25.这个班共有多少人 用方程 六一班今天请假2人,出勤48人.缺勤人数与全班人数的最简单的整数比是? 数学思维训练(应用题)某车间缺勤人数是出勤人数的10分之1,后来又有两人因事请假,这时缺勤人数是出勤人数的8分之1,求全车间共有多少人? 某班今天请假三人出勤率是三人出勤人数和全班人数的比是() 六一班的学生出勤人数48人,两人请假,求今天的出勤率(只要过程,不要答案 ) 某班一次聚会,请假人数是出席人数的1/9,请假人数是全班的几分之几 某车间缺勤人数是出勤人数的1/10,后来又有两人请假,这时缺勤人数是出勤人数的1/8,一共多少人? 课外活动,缺勤人数是出勤人数的10分之1,后来有2人请假,缺勤人数是出勤人数的8分之1,共几人 某车间缺勤人数是出勤人数的1/10,后来又有两人请假,这时缺勤人数是出勤人数的1/8,一共多少人? 一车间缺勤人数是出勤人数的七分之一,下午又有一人请假,这时,出勤人数是缺勤人数的六倍,车间有几人? 某车间缺勤人数是出勤人数的1/10,后来又有两人请假,这时缺勤人数是出勤人数的1/8,一共多少人? 数学兴趣小组今天的缺勤人数是出勤的五分之一,后来又有一名同学请假,这时缺勤人数是出勤人数的四分之一.这个兴趣小组多少人?