有一个生长在孤儿院的小男孩子,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意义” 院长笑而不答.有一天,院长交给男孩一块石头叫他到市场上去卖,但却告诉他无论别人给
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 07:48:47
有一个生长在孤儿院的小男孩子,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意义” 院长笑而不答.有一天,院长交给男孩一块石头叫他到市场上去卖,但却告诉他无论别人给
有一个生长在孤儿院的小男孩子,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意义” 院长笑而不答.
有一天,院长交给男孩一块石头叫他到市场上去卖,但却告诉他无论别人给多少钱都不要卖出去.
第二天男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外的发现有不少好奇的人对石头感兴趣,而且价钱越出越高.男孩兴奋的跑去报告院长,院长笑笑,叫他明拿到黄金市场上去卖,在黄金市场上有人出价比昨天高10倍.
最后院长叫男孩把石头拿手到宝石市场上展示,结果石头身份又涨10倍.更由于男孩怎么都不肯卖,竟被传扬为“稀世珍宝”.
男孩兴冲冲的跑去问院长,为什么会这样.
院长笑笑说 “生命的价值就象这石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝.
你不就象这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就会有意义,有价值”.
1男孩 悲观 地问院长时,院长为什么 笑而不答?
2 男孩兴冲冲的跑去问院长,为什么会这样,院长为什么 没有笑,而且 望着孩子慢慢说到?
3生命的价值是什么?你认为如何才能实现自己的人生价值?
有一个生长在孤儿院的小男孩子,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意义” 院长笑而不答.有一天,院长交给男孩一块石头叫他到市场上去卖,但却告诉他无论别人给
1、因为解铃还须系铃人,实践决定认识,光说教是听不进去的.
2、在男孩亲身实践经历之后,任何哲理都能够影响到他的观念.
3、找初中社会政治,专门有一课讲的是这个——“生命的价值”、人生的价值