小学应用题：两个同学在跑道的同一点同时出发反向而行,第一次相遇甲行150米,继续走第二次相遇甲又行100走到了出发点,问：这个跑道多长?

小学应用题：两个同学在跑道的同一点同时出发反向而行,第一次相遇甲行150米,继续走第二次相遇甲又行100走到了出发点,问：这个跑道多长? 求解一道小学六年级有关环形跑道行程问题的应用题,急甲乙两人在900米的环形跑道的同一点同时出发,背向而行,相遇后乙立即回头,并把速度提高到原来的1.25倍,二人同时回到出发点,此后甲立 两个小孩在圆形跑道上从同一点A出发按相反方向运动,他们的速度分别是每秒5米和9米.如果他们同时出发,当他们在A点第一次相遇时结束.那么他们从出发到结束之间相遇了——次?（不包括出 甲、乙两位同学在环形跑道上从同一点G出发,按相反方向沿跑道而行.已知甲每分钟跑240米,乙每分钟跑1 80米,如果他们同时出发,并且当他们在出发点G第一次相遇时结束跑步,则他们从出发到结 初一数学一元一次方程应用题：甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步,已知甲每两人同时同地相向而行时, 初中数学应用题类型（用一元一次方程式）甲乙两人在400米环形跑道从同一点同时出发,甲每秒6米,乙每秒4米,乙跑几圈后甲超过乙一圈? 一道初中环形跑道追击数学应用题甲乙两人在环形跑道上,同时同地同向出发,快的必须多跑一圈才能追上慢的.甲乙两人,同时同地反向出发,两人相遇时的总路程为环形跑道一圈的长度.男女运 甲、乙两同学同时从400m环形跑道上的同一点出犮,同向而行．甲的速度为6m/s,乙的速度为4m/s．设经过x（单位：s）后,跑道上此两人间的较短部分的长度为y（单位：m）．则y与x（0≤x≤300）之 两道数学应用题,数学达人来解答阿!满意后有分给!1、甲和乙在400米的环行跑道上同一点出发,同向跑步,甲每秒跑4米,乙每秒跑6米.他们从出发起多长时间后第一次相遇? 2、一张试卷,有25道题, 小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步.两人同时从同一点出发,反向而行.小明每秒跑4.5米,小华每要是解方程的小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步。两人同时从同一点出发， 数学题小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步.两人同时从同一点出发,反向而行.小明和小华在一个400米的环形跑道上练习跑步.两人同时从同一点出发,反向而行.小明每秒跑4.5米,小华每 甲,乙两人在一个长400米的环形跑道上从同一点同时反向而行,甲每分钟走45米,乙每分钟走35米甲、乙两人在一个长400米的环形跑道上从同一点同时反向而行,甲每分钟走45米,乙每分钟走35米,多 一个相遇问题小明和小飞二人在一个周长400米的环形跑道上练长跑,从同一点,同时反向而行,小明每分钟跑.小明和小飞二人在一个周长400米的环形跑道上练长跑,从同一点,同时反向而行,小明每 甲乙两人在同一环形跑道上,甲骑车,乙步行,如果两人同时同一点出发背向而行,则一分钟相遇,若两人同时同一点出发同向而行,则甲3分钟追上乙,照这样的速度,甲跑完一圈环形跑道需要几分几 奥数追击问题（环形跑道）1、小张 小王在周长500m的环形跑道跑步,小王速度是180m/分,小张220m/分,如果从同一点同时出发反向跑,75秒后首次相遇,如果两人从同一点同时出发同向跑,小张跑多少 六年级数学应用题..急...帮帮忙..!(要列算式的,最好不要列方程.,)1.张明,李华在一圆形跑道上练习跑步,同时由一点出发,反向而行,相遇时,张明跑了250米,李华跑了150米,两个保持原速前进,当张 一条长500M的环形跑道,甲,乙两人在同一点练习跑步甲的速度是150M每秒,乙的速度是200M每秒.如果他们同时同相而行,何时相遇? 300米跑道,甲乙同时同地起跑,如同向跑,2分30秒相遇,如背向跑,半分钟相遇,知甲比乙跑的快,各是多少在300米环形跑道上,甲·乙两位同学同时同地起跑,如果同向跑,则2分30秒相遇,如果背向跑则半