作业帮生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事.那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角.上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 13:32:47
生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事.那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角.上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事.
那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角.上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室.后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势.
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事.轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落.英子立刻把头低了下去.演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字.
英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来.我们注意到,英子的眼圈红了.
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台.就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声.那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来.
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事.她的普通话说得很标准,声音也十分动听.当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声.英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台.
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞.后来,英子的学习成绩一直很好,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖.
三年时光,匆匆而过.三年以后,英子被北京的一所大学破格录取.后来,英子给我来信说：“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”
我才明白英子变得开朗活泼的原因.从那以后,我学会了给人鼓掌.尤其是当别人身处困境的时候.其实,人都需要掌声的.在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定.
写出两次掌声响起的时间、地点.
“英子的眼圈红了”“英子的泪水流了下来‘各反映了英子怎样的心情?
英子从掌声中得到的启示是什么?（用文中的话）
“奇怪的是”与后面哪句相照应?第七自然段找
生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事.那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角.上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个
1.“英子的眼圈红了”是因为当时她心中充满了自卑与尴尬,心中认定会遭到羞辱,感到十分伤心.
“英子的泪水流了下来“表明她听到掌声之后,知道自己并未被歧视和嘲弄,听懂了大家对她的鼓励,忍不住留下了感动的泪水.
2.永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……
3.后来,英子给我来信说：“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”