萍萍走进教室.萍萍放好书包,开始读书.填上合适的关联词语萍萍走进教室。萍萍放好书包,开始读书。小张坚持锻炼身体。小张长得结实。大明学习成绩很好。大明一点儿也不骄傲。(填上合

萍萍走进教室.萍萍放好书包,开始读书.填上合适的关联词语萍萍走进教室。萍萍放好书包,开始读书。小张坚持锻炼身体。小张长得结实。大明学习成绩很好。大明一点儿也不骄傲。(填上合 加关联词语.杨平走进教室.杨平很快放好书包,开始晨读 杨辰走进教室.杨辰很快放好书包,开始早读.用关联词合成一句 用关联词语吧两句话合并一句话 毛强走进教室.毛强很快放好书包,开始早读 孩子们走进教室.孩子们打开书包拿起书来读书.填关联词 杨晨走进教室.杨晨很快放好书包,开始早读.要求：用关联词把两句话合并成一句话.Hurry up! 小萍走进教室,看见教室里有8名同学,那么现在教室里有几名同学? 孩子们走进教室.孩子们打开书包拿起书来读书.这两句话要怎样用关联词连起来? 孩子们走进教室.孩子们打开书包拿起书来读书.这两句话用什么关联词能连起来? 老师走进教室,（ ）了我们一眼就开始上课了.填表示看的词 用关联词把下面两句话连成一句话他走进教室坐下.他掏出课本开始读书. 用关联词把两句话改成一句话孩子们走进教室.孩子们打开书包拿起书来读. 当他走进教室时,每个人开始笑了、英语翻译 孩子们走进教室.孩子们打开书包拿起书来读.用合适的关联词把两句话并成一句话 用英语翻译：走进教室 老师走进教室开始上课的情景,写出人物的动作 神态 语言 红书包读书心得 上课铃（ ）响,同学们（ ）迅速走进教室.填关联词!