作业帮苏轼《海棠》赏析,先分析各句的内容,再分析全诗的表达手法,思想感情能不能再组织一下答案,按我提问的顺序来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 21:11:48
苏轼《海棠》赏析,先分析各句的内容,再分析全诗的表达手法,思想感情能不能再组织一下答案,按我提问的顺序来
苏轼《海棠》赏析,先分析各句的内容,再分析全诗的表达手法,思想感情
能不能再组织一下答案,按我提问的顺序来
苏轼《海棠》赏析,先分析各句的内容,再分析全诗的表达手法,思想感情能不能再组织一下答案,按我提问的顺序来
《海棠》-苏轼诗歌鉴赏
内容预览：
苏轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊.
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆.
赏析：
这首诗写的是苏轼在花开时节与友人赏花时的所见.首句写白天的海棠,“泛崇光”指海棠的高洁美丽.第二句写夜间的海棠,作者创造了一个散发着香味、空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界.略显幽寂,与海棠自甘寂寞的性格相合.后两句用典故,深夜作者恐怕花睡去,不仅是把花比作人,也是把人比作花,为花着想,十分感人,表明了作者是一个性情中人.作者要烧红烛陪伴、呵护海棠,另一方面创造了一种气氛,让海棠振作精神,不致睡去.后两句极赋浪漫色彩.宋释惠洪《冷斋夜话》认为此诗“造语之工”“尽古今之变”.
（选摘自《苏轼诗词选》,自认为这些是有用的）
这首绝句写于元丰三年（公元1080年）,苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间.前两句写环境,后两句写爱花心事.题为“海棠”,而起笔却对海棠不做描绘,这是一处曲笔.“东风袅袅”形容春风的吹拂之态,化用了《楚辞·九歌·湘夫人》中的“袅袅兮秋风”之句.“崇光”是指正在增长的春光,着一“泛”字,活写出春意的暖融,这为海棠的盛开造势.次句侧写海棠,“香雾空蒙”写海棠阵阵幽香在氤氲的雾气中弥漫开来,沁人心脾.“月转廊”,月亮已转过回廊那边去了,照不到这海棠花；暗示夜已深,人无寐,当然你也可从中读出一层隐喻：处江湖之僻远,不遇君王恩宠.
“只恐夜深花睡去”,这一句写得痴绝,是全诗的关键句.此句转折一笔,写赏花者的心态.当月华再也照不到海棠的芳容时,诗人顿生满心怜意：海棠如此芳华灿烂,怎忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中呢?这蓄积了一季的努力而悄然盛放的花儿,居然无人欣赏,岂不让她太伤心失望了吗?夜阑人静,孤寂满怀的我,自然无法成眠；花儿孤寂、冷清得想睡去,那我如何独自打发这漫漫长夜?不成,能够倾听花开的声音的,只有我；能够陪我永夜心灵散步的,只有这寂寞的海棠!一个“恐”写出了我不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧、惊怯之情,也暗藏了我欲与花共度良宵的执著.一个“只”字极化了爱花人的痴情,现在他满心里只有这花儿璀璨的笑靥,其余的种种不快都可暂且一笔勾销了：这是一种“忘我”、“无我”的超然境界.
末句更进一层,将爱花的感情提升到一个极点.“故”照应上文的“只恐”二字,含有特意而为的意思,表现了诗人对海棠的情有独钟.此句运用唐玄宗以杨贵妃醉貌为“海棠睡未足”的典故,转而以花喻人,点化入咏,浑然无迹.“烧高烛”遥承上文的“月转廊”,这是一处精彩的对比,月光似乎也太嫉妒于这怒放的海棠的明艳了,那般刻薄寡恩,不肯给她一方展现姿色的舞台；那就让我用高烧的红烛,为她驱除这长夜的黑暗吧!此处隐约可见诗人的侠义与厚道.“照红妆”呼应前句的“花睡去”三字,极写海棠的娇艳妩媚.“烧”“照”两字表面上都写我对花的喜爱与呵护,其实也不禁流露出些许贬居生活的郁郁寡欢.他想在“玩物”（赏花）中获得对痛苦的超脱,哪怕这只是片刻的超脱也好.虽然花儿盛开了,就向衰败迈进了一步,尽管高蹈的精神之花毕竟远离了现实的土壤,但他想过这种我行我素、自得其乐的生活的积极心态,又有谁可以阻挠呢?