会的进,要多少分都行小明想知道小提琴中各弦音调的高低与弦的松紧、长短、粗细有怎样的关系.他找来一根尼龙绳,一端固定 在桌面的木棒上,另一端挂上钩码,可用钩码的多少来调节尼龙绳

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 19:03:11

会的进,要多少分都行小明想知道小提琴中各弦音调的高低与弦的松紧、长短、粗细有怎样的关系.他找来一根尼龙绳,一端固定 在桌面的木棒上,另一端挂上钩码,可用钩码的多少来调节尼龙绳
会的进,要多少分都行
小明想知道小提琴中各弦音调的高低与弦的松紧、长短、粗细有怎样的关系.他找来一根尼龙绳,一端固定 在桌面的木棒上,另一端挂上钩码,可用钩码的多少来调节尼龙绳的松紧程度,用两个三角小木块支起尼龙绳.(1)保持钩码不变,调节小木块A和B的距离,弹拨尼龙绳,感受其发出声音的不同,可知:当弦的松紧程度相同时,弦越长,音调().(2)保持A和B的距离不变,通过增减钩码数来改变尼龙绳的松紧程度,弹拨尼龙绳,感受其发出声音的不同,可知:().(3)保持A和B的距离不变,不改变钩码个数的情况下,换用不同粗细的尼龙绳,弹拨尼龙绳,感受其发出声音的不同,可知:().(4)在以上探究过程中,应用的科学方法为().

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这是一个关于影响音调因素条件的探究题目.首先,声音的音调由发声体的振动频率(单位Hz),振动频率越高,音调越高,反之同理.
在这一个题目中,第一问,改变弦长,越长,则振动频率越慢,()答:越低;
第二问,改变钩码质量,等效于改变弦长,则()答:当弦的长短相同时,弦越紧,音调越高,弦越松,音调越低;
第三问,弦长及松紧程度不变,改变粗细,得知()应答:弦越粗,音调越低,弦越细,音调越高.
最后,在整个实验研究过程中,在研究其中一个变量时,控制其他变量保持恒定,运用到了物理学中一个非常重要的方法:控制变量法.
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会的进,要多少分都行小明想知道小提琴中各弦音调的高低与弦的松紧、长短、粗细有怎样的关系.他找来一根尼龙绳,一端固定 在桌面的木棒上,另一端挂上钩码,可用钩码的多少来调节尼龙绳 多少分都行只要自己写的 1.李老师对一些同学进行才艺小调查,调查的结果是:会吹竖笛的有22人,会拉小提琴的有8人,其中即会吹竖笛,又会拉小提琴的人有4人.被调查的同学至少会其中一种乐器.李老师调查了多少名同 唯一的听众 中拉小提琴为什么会成为我无法割舍的爱好 }急啊}人类伤害动物的小故事,明天要演讲啊,10000000000000000000000000分都行 苏教版六年级数学上册小书答案就是方程的那页,给多少分都行快,是小书的 文天祥抗元与忽必烈统一中国是相矛盾的吗别看现在没分但我会追加分的!50分以下都行! 小丽和小明一共考了178分,小丽再考4分就和小明的分数一样多了,那么两个人各考了多少分?会做不会给孩子讲 水浒传中三位女将的外貌描写书中出现的所有的都要啊.多少分都行! 计算,方程,应用题(各13)还有答案.麻烦各位了.我会加悬赏分的.什么版都行计算,方程,应用题。都要。一次性全完。 急.研究性课题“身边的英语”.对身边的英语发表自己的观点.各个方面都行.多少都行.当然多多益善.作为论文依据.如果好的会加悬赏分.依情况而定. 小提琴音乐会 作文我是学小提琴的,看了小提琴音乐会,要写作文,该怎么写? 小提琴的力量 正确率要高 你是会拉小提琴还是会弹钢琴的英文是什么 在语数英竞赛中,小明3门功课的平均分是95分,其中语文93分,英语95分,数学考了多少分 所有元素周期表中物质的化合价,有多少都行 英语话剧 大概是童话故事吧,多少人都行,但最好未超过10人,快,我会给N多分,快,我要当主持人. 小明在测试中,语文得了89分,英语得了91分,数学分数最高,比这三科平均分多六分,小明的数学得了多少分?