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六月一日是什么日子(900字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 13:27:40 小学作文
六月一日是什么日子(900字)作文小学作文

精选作文:六月一日是什么日子(900字)作文

  呵呵,之前作者我在《三月十九是什么日子》里说过了,我最喜欢说废话……还有什么来着?哦对,是探究事情~好了,这次作者我不耍你们了,我们就来认真地探讨一下——六月一日是什么日子?

  我知道,说到这,很多亲耐滴童鞋们就忍不住了,我猜你们会很淡定地说:“这谁都知道,难不倒本神滴——六一儿童节!我在看到题目就知道了。”或者和我的损友王芳丽一样不淡定,拍着桌子狂吼:“作者你怎么回事啊!!上次出了个那么坑爹的题目,这次又出一个无聊谁都知道的题目!!”汗……话说上次王芳丽很不淡定地在我作文下面的评论下狂骂我的说……我汗了足足1%秒钟……王芳丽你淡定点会屎啊!

  额,我这次要准备好了……你们信不信,她这次又要翻遍骂人词典来骂我了!大家打酱油的、围观的记住撑好伞哦!还是张苗苗人好,证明了本人的确是善良的。

  好了接着讨论。其实我提出这个问题肯定是有深刻含义的哦~你们知道不,六月一日虽然说是儿童节,可是捏,这个日子还是会被很多其他国家使用滴。据我所知,每个人使用到这个日子的概率是60%哦!什么?你问我怎么知道?

  呵呵,我是不会告诉你我是乱猜的……

  上次我爆料了,其实三月十九是偶生日,所以可能会有人猜测其实六月一日也是某人的生日。可是!本人要严肃告诉你——我是不会故伎重演滴!!谁都知道本小姐是有创意的好孩纸,绝不会来耍你们too的哦!

  那么,六月一日究竟还是什么日子呢?我知道看我作文的各位除了少数人其他人智商还是very高的哦~所以,我猜你们肯定……猜不到!(等会我去拿雨伞抵御你们的口水……)

  好啦,可以写的字数不是太多了,我就草草收尾了哦——

  咳咳,其实捏,六月一日它就是儿童节!至少作者我到现在为止不知道是在六月一日的有哪个节日……好吧我知道你们又愤怒了……我不系故意要耍你们的……请相信我很善良……

  从这件事我们得知——要想探究好一件事,不仅要敢于设想,还要相信自己原来的想法!很多时候,最简单的,就是它的答案,脚踏实地,要比胡猜乱想有用的多。还有不要受某些人的挑拨就脱离了自己的想法,自己的,才是最正确的。

    六年级:寂小熊

篇一:纪念我最后的六月一日议论文600字

纪念我最后的六月一日议论文600字

“某个小岛某颗小草。某个天长某个地久。过眼云烟。”

那段逝去的日子,像朴树的歌词里说的一般:艰难感动,幸福并且疼痛。我们的年幼无知在蒸腾,蒸腾着唱,孤独不寂寞。我们孤独不寂寞地成长,我们寂寞不孤独地舞蹈。在这座城市中互相搀扶。曾经渴望飞翔,曾经渴望无所不有。但那样的视线,那样的思想,也许以后不再拥有。于是我不再痴迷在寒冷的冬季中寻觅温暖。那暖流早已融化在彻骨寒风中,只留下惑人的影子,让我误以为它还在,还能找得到。我被骗了。我们是那样的碌碌无为,碌碌无为地走过那些灿烂灼目的年华。太无助了,却要去帮助别人。对自己过于自信,却忘了那些总会扰乱生活的东西。抑或是人。由此乐此不疲,直至伤害。这世界有太多会消失的美丽,如果不去好好珍惜,那些所有的美好都是一场幻影。渴望美好,也想发现美,可这个世上有美的地方难免就会有丑陋。

“烟火――短暂。有始有终。但,香气撩人。”

心里的阳光被缤纷的阳光掩盖了。无论如何,都是好的。花季的到来挤走了童年,却带来了花香。

“忘不了那些摆渡的幸福并且疼痛的日子,是它们让我至今都想用我的手,来荡你的桨。”

我们悄无声息地成长,在某年某月某一天。

篇二:六月一日

六月一日

六一儿童节到了,学校里张灯结彩,气氛十分活跃,我知道今天我们要进行各式各样的活动。

来到学校,我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边,中间留出了一大块空地,想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

活动开始了,

篇三:如何写节日作文

如何写节日作文。

写节日作文,和我们之前的结构形式差不多,基本采取:

总---分---总。

首先,交代你最喜欢哪个节日,这个节日的时间,以及你所知道的其情况。比如节日的由来。

例子:在我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。

清明节是我国民间重要的传统节日是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公历的四月五号,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。

其次,写出写出场面或情景。过节最讲究的是氛围和节日的感觉,以及你体会到的感情。要想表达出这种节日的氛围,就要通过节日的场面和情景。当然,这一段中所写到的场面,可以是你查阅资料所了解的场面情景,也可以是大部分人会参与的活动。也可以是你亲身出去体验到的节日的氛围。

例子:每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。

清明习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”,其习俗由来已久。然而,在清明扫墓的期间,有些禁忌与忌讳是你该避免的。

这一夜,到处都是“咚咚锵锵”、“噼噼啪啪”的声音,到处都飘散着爆竹的硝烟味,到处都洋溢着欢声笑语。游动的灯笼和闪烁的电灯汇成了一片海洋。元宵节真是一个良宵佳节。直到午夜,我们才依依不舍地回家去。

再次,要写自己是怎么做的或者自己的体会。这一段中,其实是针对节日中,你的行动来展开的。比如你有没有去哪里游玩,有没有参与什么庆祝的晚会。那你参与这项活动都干了些什么,有没有体会。

这一段,可以写成一件事,或者以记录的方式罗列出几件事。但要注意,应当突出一件事来写,这样才不会写的像流水账。

例子:.开始,我先用剪刀从图画纸上剪下小半张纸,在横着的纸上画一位老大爷的上半身,然后,用铅笔勾画出脸部的轮廓,画上眼睛、鼻子和嘴,再画一把垂到前胸的白胡子。接着,我就用红白黄三色调配成的水彩给他脸部染上颜色,又用天蓝色给老人画上了衣服。最后,再画出两只胳膊和手。我看着这非常风趣的老人像,不禁笑出声来。接着我又用剪刀在纸的上下分别剪出狗牙边,以便贴上帽子和乒乓球。(写制作圣诞老人的过程,写得很有条理。) .

外婆上街买了四个价格十分昂贵的大得出奇红得可爱的石榴;妈妈在水果摊上挑了四只红艳艳丰满新鲜的苹果;爸爸带回四只好像金钟一样的水梨;我和弟弟也跟着从月饼盒里取出四块油亮、精致的广式月饼。“妈妈,为什么样样都是四个?”我立即发现了规律,迫不及待地问妈妈。“事事如意呀!”妈妈笑着说。我这才恍然大悟。

上午十点,各校的小朋友穿着节日的盛装,带着欢乐的笑容,陆续来到了会场。会场上,彩旗飘扬,鼓号齐鸣,一片欢腾。在庄严的队歌声中,大会开始了,小朋友们放飞了和平鸽。那和平鸽迎着阳光在空中自由飞翔,五颜六色的气球系着红色的飘带,冉冉升起,把蓝蓝的天空打扮得异常美丽。气球越飞越高,越飞越小,多像晚上天空中的繁星,数不清,看不尽!欢笑声,欢呼声汇成一片欢乐的海洋。

5、点题或者总结。在这一段中,你可以尽情的抒发你的感情和对节日的喜爱,但是需要注意的是,必须要和节日的气氛相配合。

总结:节日的作文其实很好写,只要你了解这个节日的有关知识和背景,并且真正过过这个节日,写出感情来就可以了。

好段:

吃了晚饭,我们全家人就出了家门,外面有许多小朋友在放炮、放花,热闹极了。我们一路说着笑着,不一会儿就来到了玉泉路。

啊!这儿的人可真多啊!每盏灯前都被围得里三层外三层,灯光把玉泉路的上空都照亮了。我向前望去,有的灯套着粉红的外套,有的灯穿着金色的裤子,有的灯披着淡蓝的披肩,有的还衬着不断变色的五彩衣,可真是五颜六色,形态各异。往这边看有“二龙戏珠”,往那边看有“唐僧取经”,往左边看有“龙飞凤舞”,往右边看有“百鸟齐飞”。我仿佛走进了灯的海洋,光的世界,看得我眼花缭乱,目不暇接。

“嗡”,电动飞机开始起飞了!它用缓慢的速度紧紧围绕着火箭螺旋式地向上升起,渐渐加快了速度。我见弟弟端坐着,好像在品味着什么。我只觉得耳朵里嗡嗡响,往下看,地上的人群和花草随之转动起来;往上看,眼前渐渐模糊了。我只觉得自己飘飘悠悠地飞上了云霄,云朵像棉团一样从身边飘然而过。啊,那边不是我国制造的几颗人造地球卫星吗?它们正在不停地运转,不断地向地面转播它的见闻。在我们前面的那架飞机上,一位小朋友正把头探出机舱,把写着“欢庆‘六一’”、“祝你节日愉快”的红色飘带展现出来,我真想站起来同他握手拥抱。

爸爸在写春联,我在一边做帮手。我把裁好的春联纸铺平,爸爸拿起毛笔在大门对联上写下了“春回大地风光好”、“福满人间喜事多”。接着又在后门的对联纸上写上“五谷丰登庆丰年”、“欢歌笑语迎新春”。好吉祥喜庆的话语啊!爸爸又写了一些“福”字和“牛头兴旺”、“猪长千斤”、“抬头见喜”等。我俩忙了一上午,终于把春联写好了。

除夕之夜,千家万户都溢出了欢声笑语,大街小巷响起“噼噼啪啪”的爆竹声,天空中不时升起五彩缤纷的烟花。夜空仿佛一个偌大的电视荧屏,正在播放万家庆新春的精彩节目,真是“灯火辉煌庆佳节,欢声笑语迎新年”啊!

六月一日,是全世界小朋友的快乐节日。一进学校大门,跃入眼帘的是“欢庆六一”四个金色的大字,在艳阳下闪闪发光。甬道两旁的彩旗迎风招展,五彩缤纷的花儿开得格外艳丽,醉人的芳香弥漫着整个校园,仿佛它们也在为我们庆贺。

绚丽多姿的礼花竞相开放,恰似金雨纷纷,银花朵朵。它们有的像碧波银浪,雪里红梅;有的像铁水奔流,钢花飞溅;有的像秋菊怒放,葡萄满园;有的像巨龙腾飞,金蛇狂舞。朵朵礼花腾空而起,红如血,白如玉,忽而像明灯,红光闪闪,忽而像繁星,银光熠熠,真是“火树银花不夜天”。

老师是五线谱,我们是小音符,在老师的带领下,我们排好队伍,直到变成一支优美的乐曲!这就是我对老师的赞美,虽然朴素、幼稚,但却包含了我心里说不出的感谢! 过大年 辞旧岁,贺新春。人们劳动了一年,欢欢喜喜地迎来了春节。

除夕之夜,我、爸爸妈妈和小姨一家、舅舅一家,还有爷爷奶奶欢聚一堂,吃分岁酒辞旧岁。一道道菜肴陆续上了餐桌,一阵阵香气接连不断地吸引着我,使我们忍不住露出“口水直流三千尺”的丑样。我们纷纷举起手中的筷子,伸向盘中的美味。我几乎尝遍了,都回味无穷,令我吃了还想吃,还怨天尤人:“菜也太少了吧!”

吃完饭,我们见时间还早,离“春节联欢晚会”开始还有一个小时,便小孩一组,大人一组地打起了扑克。“8点啦!”也不知谁叫了一声,我们也没来得及去想,遍一窝蜂似的

涌到了电视机前,各占“一块地盘”,津津有味地看起了“春晚”。这次的晚会可精彩啦!舞蹈演员那优美的舞姿,歌手那悦耳的歌声和小品演员那幽默滑稽的动作、语言,都紧紧地吸引着观众的目光。我们看着精彩的节目,都会不由自主地哈哈大笑,或者赞叹不已。

时间过得真快,一下子就到了11点50分了。我们急忙拿上鞭炮,冲到了楼下。新年的钟声刚敲响,四周的人们就点燃了手中所有的鞭炮,到处霎时间变得五彩斑斓。

瞧!空中的烟花如同绽放的牡丹,又如盛开的玫瑰,五光十色,真不愧是“万紫千红总是春”啊!看着别人放得那么起劲,我也不甘示弱,催促道:“你们也快点啊!”说着,我掏出了打火机,点燃了身边那各种各样的鞭炮,有“太空人”、“大地开花”、“红玫瑰”、“漫天花雨”??在我们放的所有鞭炮中,最漂亮的要当属“漫天花雨”。我们点燃导火线后,先是一小点火花在跃动,接着就越变越大,越变越高,最后简直成了一座美丽的“火花喷泉”,还“劈里啪啦”地响呢!

俗话说得好:“一年之计在于春”。我们一定要趁着春暖花开、万物复苏的好时节,好好学习,天天向上,为以后的成才道路打下良好的基础

篇四:六月一日

六月一日,每个小朋友都应该知

道这个节日,就是儿童节。

每个小朋友都盼望儿童节快点来临,因为只有那一天,才能让爸爸妈妈带自己去商店给自己买自己喜欢的礼物,才能得到自己想要的东西。有些人可能会想要一本书,有些人可能想要玩具,有些人可能想要许多吃的,有些人可能想要去哪里哪里旅游,有些人可能想要一件漂亮的衣服、裤子或鞋子······

我想六一儿童节得到两只黑色的中性笔,再加上六根笔芯,必须是两只中性笔能装的下的笔芯,我还想去买跳跳糖和其它好

吃的,够我一个月吃就够了。

妈妈听我说完我想要的礼物时,她笑嘻嘻的回答:“没问题,我的好孩子,你不选多点东西吗?”我说,不用了。

当爸爸听完我的要求时,温柔地说:“怎么不要多点东西啊!其他孩子都想买一大堆东西,再要多点吧!

我想要的礼物并不多,我觉得家里除了黑色的中性笔和吃的之外,其它什么都不缺,再加上爸爸妈妈若那天能陪我一起度过六一节,我将会觉得我是世界上最幸福的小孩。

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