寻找春天(100字)作文

精选作文:寻找春天(100字)作文

　　喜鹊叫

　　春来到

　　春在田野中

　　荠菜是绿色的印章

　　春在柳梢头

　　做个柳笛含在嘴里

　　春在风轮的线上

　　逗得风筝和云比高

　　春在小伙伴的脸上

　　一会儿跳到嘴角

　　一会儿跳上眉梢

　　春天就像爱捉迷藏的孩子

　　只有细心的人才能找到

    一年级:吴祝

篇一：寻找春天小学作文

寻找春天

光阴似箭，春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们的身边。树发芽了，花开了，风变暖了，可是，春姑娘在哪里呢？

我四处张望着寻找春天，忽然一阵风吹过来，春天的风凉凉的、柔柔的，就像面纱盖在脸上。这让我想起来宋朝诗人曾志南写的诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”原来春天在这暖暖的春风里。

正当我陶醉在这温暖的春风里，一阵流水的“哗哗”声吸引了我，小河不再是冬日那慢吞吞的老爷爷，变成了春天那个自由自在、欢快地奔跑的小朋友。小鸟也站在枝头唱着一支春天的歌。这歌蕴藏着他们对春天的一片深情。原来春天在小河“哗哗”的声中与小鸟的歌声中。

年轻的柳枝姑娘正在微风中梳理自己的一头长发。树下，小草争先恐后的钻出土地，呼吸一下新鲜的空气，把冬天的烦恼都抛在脑后。牡丹花一团团、一簇簇、各种各样五彩缤纷。红的似火、白的像是一个玉盘，紫的像一颗颗葡萄，粉的像一个小朋友的脸蛋，很多蜜蜂和

蝴蝶也被吸引过来。我抬头一看，很多丁香花像在聚餐。野菊花在花丛中偶尔会有几朵，像天空上的星星。原来春天在这花红柳绿中。

我懂了，春天的足迹无处不在，他在春风里，在小草、小花、柳树、小河和小鸟的叫声中。他们都在显示着春的风采、春的神韵。

寻找春天

早晨，我漫步在校园里，去寻找春天的足迹。

抬头看一看春天那迷人的天空，非常晶莹透亮，以前那灰灰的污垢已变得无影无踪。天空的蓝，蓝得纯净，蓝得透底，好像用画笔重新描绘过。我想，那种蓝色，也许只有画家的画笔才描绘得出来吧！春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。春天，就在这春风柔拂过的天空中。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树的柳条上吐出了一枚枚嫩绿的萌芽，原来光秃秃的柳条被它们点缀得格外美丽。其他树木也不甘示弱，长出了嫩叶子。真是“处处闻啼鸟”，鸟儿都停留在树枝上面，唧唧地唱着动听的歌曲，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”燕子也飞回了它遥远的故乡。大雁也排着“人”字行在天空中飞过。嫩嫩的草芽儿闻到了春天的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。远远望去一片嫩绿色，叫人格外喜爱。春天，就在这伴随着鸟鸣的青色之中。

走着走着，我已来到了美丽的花园边。啊！我被这美丽迷人的花儿深深地吸引住了。五彩缤纷的花儿看得我眼花缭乱、目不暇接。艳丽的桃花露出了自己粉扑扑的脸蛋儿，在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下，显得更加美丽。迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的黄色的花朵。还有许多不知名的花儿，有火红色的、橘色的、粉色的、白色的……万紫千红，都开出了自己最妩媚的姿态。形态万千的花儿争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无穷的乐趣。勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。春天，就在这浓郁的花粉气息当中。

这时，校园里传来一阵阵读书声。哦，原来是同学们在读书。你瞧！大家一个个精神饱满。也许是春天到来的缘故吧！春天，就在这琅琅的读书声中。

不知什么时候，雨下了起来。春雨淋淋沥沥，如丝如缕地飘落在校园，滋润着万物。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝飘荡在半空中，如烟如云地笼罩着一切。春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。春雨潇潇，洒落在柳树的叶子上，飘落在桃花那粉红的花瓣上。春雨，落在了人们的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空气变得非常清新，有一股泥土的气息，让人感到一阵心旷神怡。小草上的露珠儿不住地扭转脸蛋，在忘情地欢笑。阳光照在它们的身上，泛着金光。春天，就在这春雨之中。

那美丽的春景既使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。

春天在哪里？春天，就在我们的身边。春天的一切是那么令人喜爱，到处都像变了一个样，被大自然描绘得有声有色。啊！我爱春天，爱它的一切！

寻找春天

我讨厌冬天，太冷， （我）盼望春天早日到（来） 。

今天早晨， （我）背着书包刚走出楼梯口，突然感到有什么东西落在头上，凉凉的，手一摸，有水，抬头一望，小雨滴正好砸落在脸上。怎么这么舒服，一点都不象前段时间的雨雪那么冰凉刺骨。手一伸，小雨滴又落在手掌上，仔细瞧瞧，小雨滴晶莹透亮，渗入皮肤，凉爽极了！天气正在变暖和，我一直在寻找春天的影子，原来她藏在小雨滴里……

走到花园旁，原来的花草仍然枯萎，地上落满枝叶，一片荒凉，雨滴落在叶上啪啪响，我突然发现叶中有小绿点，扒开一看，有两根嫩绿的小草，约一寸长，尖尖的、细细的，可爱极了！又让我寻着了春天的影子，原来她也藏在这泥土里…… 晚上吃饭时，听到爸爸和妈妈在计划今年要干什么、怎么干，我不解的问爸爸：“做就做，干吗商量半天？”爸爸回答道：“做什么事要先有计划，才能做的好。”“干吗要现在？”“一年之计在于春吗！”原来春天早已在爸爸妈妈的心里头……

春天我终于找到你了！

寻找春天

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节。

我带着不解问妈妈：春天在哪里啊？妈妈笑着说：春天在你的眼睛里。我们一起去找春天吧！

我们来到田野里，看到小河里的冰雪已经融化了，路边的柳树抽出了新的枝条，长出嫩嫩的新芽，地里的小草偷偷的钻了出来。虽然早春还有点寒冷，可是小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，和大人们一起在草地上放风筝。远处绿油油的麦苗像一个绿色的地毯软绵绵的。天空中漂着几朵白云，几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子从我眼前掠过，小麻雀在枝头上叽叽喳喳的歌唱，一位老爷爷牵着牛去耕田。

我跳着对妈妈说：我找到了春天，春天在美丽的大自然里！

清晨，当人们还在沉睡中，突然“哗啦啦，哗啦啦”下起了春天的

一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露，如果你仔细地听，还能听见咕咚咕咚喝水的声音。

??大街上，湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着的花花绿绿的伞，仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是还传出孩子们看见春雨时爽朗的笑声。

??小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了，掀开被子，从地下使劲往上钻，终于露出了它那尖尖的小脑袋，享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神，多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家，就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚，荡秋千。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧，那些细长的柳条，多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了! ??雨后，天空中出现了一道彩虹，仿佛是一座啦、连接天与地的彩桥。树叶上，花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠，凑近看时，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更绿了，天更蓝了，阳光照在小水珠上，水珠一闪一闪的，像一颗小星星……春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”处于滋润着大地，孕育这万物，可自己却消失的无影无踪，春雨的一生是多么短暂，那么平凡，但它对大自然和人类的贡献却无法估量。

??

我赞美你，春雨。

篇二：寻找春天作文1000字

寻找春天作文1000字

寻找春天作文1000字 春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

塞北的冬天总是太过霸气，三月的时节了还透着咄咄逼人的犀利，但室外冰凉的寒峭挡不住我急于寻你的渴望。我想寻你啊，寻你舒展水袖舞出远山含黛的寥廓天地；我想寻你啊，寻你踏波巡弋吹出轻扬妙符的音笛。我想，你定是一个正在和我玩着捉迷藏游戏的小姑娘，会突然跳跃到我面前，轻轻摘取蒙了双眼的云纱，送我一幅春枝摇绿桃花吐蕊的美景令我欣然；我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙龄少女，轻启莲唇吹拂出小河涟漪，送我一卷芳草碧连天万物齐争俏的春景图令我欢喜。

追着升起的太阳，我去寻你来的方向，放眼远眺，白雪覆盖的原野除了冷傲的孤凉仍旧寂然不语，我想必定是冬雪的苍茫在玉门关的墙垣处横阻并迟滞了你轻盈的脚步，“春风不度玉门关”自古就有让人面对你的柔美却徒添太多怅然和叹息。弯下腰，我想掬一捧河水探寻你的温暖，小河泛着生冷耀眼的光泽默默地望着我，哦，小河细润的歌声原来还不曾在耳边荡漾。肃杀的风啊，犹如历久弥坚的磐石，总是在这个春华萌动的时令推迟你姗姗而来的俏影。

我不甘心眼波深处满目荒凉的三月风光，我执着于寻你的渴望来到耸峙的山脚，山野的葱茏却深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下迟迟不愿绽开笑容。我找一处雪层最浅薄的地方拂弹出地面的本色，用手轻轻触摸，想知道我等你的明艳飞舞还有多长的时光，沉寂的地面裸露出青涩的痕迹，一丝冰凉一缕寒意瞬间由指尖遍布全身吗，其实我知道，在这荒山鸟不归的旷野我寻你的心情的确稍显急躁了些。但我不想停下寻你的步履，我顺着笔直的高速公路向南疆的方向行去，或许，你驭风挥袖已经在那里临摹出一幅妙笔丹青的美景。

穿过狂风乱作料峭袭人的风口，穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁，吐鲁番的和风在阳春三月的日光里，贴着我的发髻徐徐吹了过来，心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间，如一枝静静绽放的水莲，柔软的清透的弥漫了我的心田。近了，近了，你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气，我欣喜地扑向你，颈间的丝巾与我散开的乌髪一起随风而舞。

俯身贴近大地，我终于嗅到梦中你若兰的气息。柔软细致的风啊，分明是你腰际挽出的长丝带，翩翩然为荒原拂煦出一派绿茸茸的生机，你的双手似乎注入了魔咒，轻轻一挥便触及了万物生命的灵动。贴近你，就是贴近阳光，贴近温暖，贴近了拂堤杨柳醉春烟的天。或许是因为澄净明澈的缘故，越向南边行进，南边的天空就越显得低徊，低得像是触手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐鲁番——这个因火焰山的传说而闻名遐迩的城市边缘徘徊着，看周围村庄的路边田间，已经有泛出新绿的枝芽羞怯怯但又旺盛的生长。

春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘。

篇三：关于寻找春天的作文300字

关于寻找春天的作文300字

看到“寻找春天”这四个字，我就想：到哪去寻找春天呢？这不，在我思考的时候邻居家的李烁和她的朋友佳佳找我去绣山公园玩呢！我一听想;那就去寻找春天吧!

我们到了绣山公园，一看，放眼望去都是五颜六色，五彩缤纷的花朵。看!菊花已经开放，露出黄色的花瓣；茶花已经怒放，粉红的花瓣不知不觉已经开放；迎春花已经悄然开放，嫩黄的花瓣正展现它的漂亮；梨花已经害羞的开放，它的花瓣似乎比雪还白，我找到了春天，只有在春姑娘的关怀下鲜花才会开放！

前面正是鱼池，小鱼在池里活蹦乱跳，好像要持续不断地游下去。看！一条全身都是黑色的鱼正欢快地游着做游戏，和它作伴的是一只身体是白色，尾巴是黑色的鱼。还有一群鱼在疯狂地抢着吃游客喂给它们的食物，鱼群里有白的、黄的、黑的、红。。。。。。的鱼，真是太多了!我找到了春天，只有在春姑娘的关怀下，鱼才会从梦中醒来！

看!那里有一条小河。我和李烁、佳佳迫不急待地跑了过去，我们在那里玩水呢！我们脱掉鞋子踩了进去，我摸了一下河水，但又什么也摸不到，可是又觉得很舒服。水里不冷又不热，真是太舒服了，这小河我最喜欢了！我又找到了春天，只有在春姑娘的关怀下，小河才会复苏！

春天真是美丽，我在这儿找到了春天!

篇四：作文《寻找春天》

作文《寻找春天》

知识目标：抓住景物特点

能力目标：描写事物要抓住特点。

情感目标：写出自己的感受，做到情景交融。

重点：描写事物要抓住特点。

难点：写出自己的感受，做到情景交融。

教具：体验式作文

教学过程：

导入：

春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。春天，是万物更新的季节，拿起你手中的笔，来描绘你眼中的春天吧。

一、春之歌：

每当春天到临，我们就会不自觉哼唱起儿时熟稔的旋律。让我们寻找几首春天的歌曲，并把你喜欢的歌词写在下面吧。

二、春之景：

让我们走进春天，用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用身体去感受 然后，从春天最有代表性的风、雨、花、草、山、水等景物中，选取两个用手中的笔描绘出来。

春（ ） 春（ ）

三、春之韵：

春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。自古以来，诗人们就喜爱春天，赞美春天。请你选择两首写在下面，积累在心中，并深情地吟诵一遍！

四、深度阅读

1、《春之怀古》

2、《成都的春天》

五、妙笔生花：

以“寻找春天”为话题写一篇文章。

要求：

1、抓住景物特点

2、写出自己的感受，做到情景交融。

（学生自主写作）

小学作文