宋词《摸鱼儿雁丘词》加赏析(600字)作文

精选作文:宋词《摸鱼儿雁丘词》加赏析(600字)作文

　　摸鱼儿雁丘词问世间、情是何物，直教生死相许？

　　天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

　　欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

　　君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。

　　招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

　　天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

　　千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

　　赏析这首词委婉曲折，一变辛词常见的豪放，反映出辛弃疾艺术风格的多样化。对于中国古典文学来讲，含蓄的追求是一大特点。作者忌将自己的思想感情正面道出，而读者也当力弃作品的表象，而去深入体味。这种艺术的形成大概与传统思想中的儒道影响不无关系。儒家倡礼，主张以礼节制人的情志，否则，过激的言行便会扰乱社会秩序。因此在表达的方式上，反对露己直言，反映到文学创作中，就提出了温柔敦厚的标准。道家倡无为，主张摆脱一切束缚、包括语言文字。只要体道自然，则天下大治。因此在表达方式上，有无言之教一条，否定言语的交流功能。而它反映在文学上，就产生了不着一字，尽得风流的审美。我们看到，尽管儒道两家思想各异，但有趣的是，它们却殊途同归，促进了古典诗词含蓄美的艺术追求。意在言外、玩味不已。辛弃疾此篇《摸鱼儿》是很有代表性的一首，值得一读。它表面看来，是作者在伤春吊古，但实际上是作者将自己的忧国之情隐藏在春残花落，蛾眉遭妒的描写之中。笔法前片全用比兴，后片化用典故。比兴之法可以暗喻象征，化用典故可以借古讽今。委屈读来，意思层层深入，摧人泪下。

    山东菏泽牡丹区山东省菏泽市实验小学（南）六年级七班六年级:李易洋

篇一：宋词(金)《摸鱼儿·雁丘词》拼音及解释整理

摸鱼儿·雁丘词

元好问

问世间，情为何物，直教生死相许？

天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

君应有语，渺万里层云，

千山暮雪，只影向谁去？

横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

千秋万古，为留待骚人，

狂歌痛饮，来访雁丘处。

· 摸 鱼 儿 雁 丘 词

yuánhǎowènmōyúéryànqiūcí 元 好 问

wènshìjiān qínɡwéihéwù zhíjiàoshēnɡsǐxiānɡxǔ

问 世 间 ， 情 为 何 物 ， 直 教 生 死 相 许 ？

tiānnándìběishuānɡfēikè lǎochìjǐhuíhánshǔ

天 南 地 北 双 飞 客 ， 老 翅 几 回 寒 暑 ！

欢 乐 趣 ， 离 别 苦 ， 就 中 更 有 痴 儿 女 。

jūnyīnɡyǒuyǔ miǎowànlǐcénɡyún qiānshānmùxuě zhīyǐnɡwèishuíqù huānlèqù líbiékǔ jiùzhōnɡɡènɡyǒuchīérnǚ 君 应 有 语 ， 渺 万 里 层 云 ， 千 山 暮 雪 ， 只 影 为 谁 去 ？

hénɡfénlù jìmòdānɡniánxiāoɡǔ huānɡyānyījiùpínɡchǔ

横 汾 路 ， 寂 寞 当 年 箫 鼓 ， 荒 烟 依 旧 平 楚 。

招 魂 楚 些 何 嗟 及 ， 山 鬼 自 啼 风 雨 。

wèixìnyǔ yīnɡéryànzijùhuánɡtǔ

天 也 妒 ， 未 信 与 ， 莺 儿 燕 子 俱 黄 土 。

tiānyědùzhāohúnchǔsuòhéjiējí shānɡuǐzìtífēnɡyǔ

wéiliúdàisāorén kuánɡɡētònɡyǐn láifǎnɡyànqiūchù

千 秋 万 古 ， 为 留 待 骚 人 ， 狂 歌 痛 饮 ， 来 访 雁 丘 处 。

qiānqiūwànɡǔ

一、词句解释

⑴《摸鱼儿?雁丘词》：摸鱼儿,一名《摸鱼子》，又名《买陂塘》、《迈陂塘》、《双蕖怨》

等。唐教坊曲，后用为词牌。宋词以晁补之《琴趣外篇》所收为最早。雁丘,嘉庆

《大清一统志》：雁丘在阳曲县西汾水旁。金元好问赴府试??累土为丘，作《雁

丘词》。

⑵（直教生死相许）直教：竟使。许：随从。

⑶（天南地北双飞客）双飞客：大雁双宿双飞，秋去春来，故云。

⑷（就中更有痴儿女）：这雁群中更有痴迷于爱情的。

⑸ （君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去）：万里长途，层云迷漫，千山暮景，

处境凄凉，形影孤单为谁奔波呢？

⑹ （横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚）：这葬雁的汾水，当年汉武帝横渡时何等热闹，

如今寂寞凄凉。汉武帝《秋风辞》：“泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波，箫鼓鸣

兮发棹歌。”平楚：楚指丛木。远望树梢齐平，故称平楚。

⑺ （招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨）：我欲为死雁招魂又有何用，雁魂也在风雨中啼哭。

招魂楚些（suò）：《楚辞·招魂》句尾皆有“些”字。何嗟及：悲叹无济于事。

山鬼：《楚辞·九歌·山鬼》篇指山神，此指雁魂。暗啼：一作“自啼”。

⑻(天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土)：不信殉情的雁子与普通莺燕一样都寂灭无闻变为黄

土，它将声明远播，使天地忌妒。

⑼(千秋万古，为留待骚人)骚人：诗人。

二、原文译文

问世间，情为何物，直教生死相许？

天啊！请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？

天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

南飞北归遥远的路程都比翼双飞，任它多少的冬寒夏暑，依旧恩爱相依为命。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

比翼双飞虽然快乐，但离别才真的是楚痛难受。到此刻，方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿 女更加痴情！

君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？

相依相伴，形影不离的情侣已逝，真情的雁儿心里应该知道，此去万里，形孤影单，前程渺 渺路漫漫，每年寒暑，飞万里越千山，晨风暮雪，失去一生的至爱，形单影只，即使苟且活 下去又有什么意义呢？

横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。

这汾水一带，当年本是汉武帝巡幸游乐的地方，每当武帝出巡，总是箫鼓喧天，棹歌四起， 何等热闹，而今却是冷烟衰草，一派萧条冷落。

招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

武帝已死，招魂也无济于事。女山神因之枉自悲啼，而死者却不会再归来了！

天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

双雁生死相许的深情连上天也嫉妒，殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般，死后化为一抔尘土。

千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

将会留得生前身后名，与世长存。狂歌纵酒，寻访雁丘坟故地，来祭奠这一对爱侣的亡灵。

三、作品简介

作品名称:摸鱼儿·雁丘词 外文名称:Touch the fish, Qiu Yan word

作品别名:迈陂塘·雁丘词 创作年代:金代

作品出处:遗山乐府 文学体裁:词

作 者:元好问

《摸鱼儿·雁丘词》，又作《迈陂塘·雁丘词》，亦作《摸鱼儿》（问世间情为何物），是金代诗人、文学家、历史学家元好问的代表作之一。这是一首咏物词，词人为雁殉情而死的事所感动，才挥笔写下了《摸鱼儿·雁丘词》，寄托自己对殉情者的哀思[1] 。这首词紧紧围绕“情”字，以雁拟人，谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌。在《摸鱼儿·雁丘词》中，作者驰骋丰富的想象，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深的爱情悲歌，是为中国古代歌颂忠贞爱情的佳词。

四、词·题头

乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”。同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商，今改定之。

⑴乙丑岁：金章宗泰和五年（公元1205年），以天干地支纪年为乙丑年，当时元好问年仅十六岁。

⑵赴试并州：《金史·选举志》载：金代选举之制，由乡至府，由府至省及殿试，凡四试。明昌元年罢免乡试。府试试期在秋八月。府试处所承安四年赠太原，共为十处。

⑶识（zhì）：标志。

⑷无宫商：不协音律。

篇二：元好问--《摸鱼儿 雁丘词》赏析

迈陂塘 雁丘词（摸鱼儿） 元好问

泰和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：今日获一雁，杀之矣。其脱网者，悲鸣不能去，竟自投于地而死。予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商，今改定之。

问世间、情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。

横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

“横汾路”指当年汉武帝巡幸处。“寂寞当年箫鼓”是倒装句，即当年箫鼓寂寞。楚：即从莽，平楚就是平林。这几句说的是，在这汾水一带，当年本是帝王游幸欢乐的地方，可是现在已经一片荒凉，平林漠漠，荒烟如织。据《史记.封禅书》记载，汉武帝曾率文武百官至汾水边巡祭后土，武帝做《秋风辞》，其中有“泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波，箫鼓鸣兮发棹歌”之句，可见当时是箫鼓喧天，棹歌四起，山鸣谷应，何等热闹。而今天却是四处冷烟衰草，一派萧条冷落景象。古与今，盛与衰，喧嚣与冷落，形成了鲜明的对比。在这几句中，词人用当年武帝巡幸，烜赫一时，转瞬间烟消云散，反衬了真情的万古长存。

篇三：诗词赏析

《摸鱼儿 · 雁丘词》赏析

王宁 汉语言文学一班 200942302118

《摸鱼儿 雁丘词》元好问

问 世 间、情 是 何 物 ，直 教 生 死 相 许 。

天 南 地 北 双 飞 客 ，老 翅 几 回 寒 暑 。

欢 乐 趣 ，离 别 苦 ，就 中 更 有 痴 儿 女 。

君 应 有 语 ， 渺 万 里 层 云 ，

千 山 暮 雪 ，只 影 向 谁 去 。

横 汾 路 ，寂 寞 当 年 箫 鼓 ，荒 烟 依 旧 平 楚 。

招 魂 楚 些 何 嗟 及 ， 山 鬼 暗 啼 风 雨 。

天 也 妒 ，未 信 与 ， 莺 儿 燕 子 俱 黄 土 。

千 秋 万 古 ，为 留 待 骚 人 ，

狂 歌 痛 饮 ，来 访 雁 邱 处 。

一、作者简介

元好问（1190—1257），字裕之，号遗山，世称遗山先生。汉族，山西秀容（今山西忻州）人。生于金章宗明昌元年（1190年）七月初八，于元宪宗蒙哥七年（1257年）九月初四日,卒于获鹿（在今河北省）寓舍，归葬故乡系舟山下山村（今忻县韩岩村）。元好问墓位于忻州市城南五公里韩岩村西北，1962年被评为

在这汾水一带，当年本是汉武帝巡幸处，帝王游幸欢乐的地方，每当武帝出巡，作仪仗的音乐是排萧与建鼓合奏，乐工们坐在鼓车中演奏，乐声响彻云霄。可是现在已经一片荒凉，平林漠漠，荒烟如织。

汉武帝已死了，招魂已经无济于事。女山神因思君而抂再悲啼，而死者依然不会再归来！ 双飞雁生死相许的深情连上天也嫉妒，殉情的大雁决不会和一般的莺儿燕子一样，死后化为一坏尘土。将会「留得生前身后名，与世长存」。千秋万古后，也会有像我和我的朋友们一样的“钟於情”的骚人墨客，来寻访这小小的雁丘坟，纵情高歌，尽情的喝酒，来祭奠这一对爱侣的亡灵。

三、情感解读

“问世间情为何物？直教人生死相许！天南地北双飞客，老翅几回寒暑。”这首词的广泛流传要多谢金庸先生笔下的李莫愁如同祥林嫂般整日里挂在嘴上反反复复地吟唱。这哀婉动人、流传千古的佳句对痴情者的感触极深，流露出对感情深深的惆怅和忧伤。生也好，死也罢！紧紧相依相恋，直到生死相随。如此经典和深情使该词紧随《长恨歌》与《无题·相见时难别亦难》之后，荣登中国古代十大经典爱情诗词探花宝座。

问世间，情为何物，直教生死相许—— 大雁的生死至情深深地震撼了作者，他将自己的震惊、同情、感动，化为有力的诘问，问自己、问世人、问苍天，究竟“情是何物”？起句陡然发问似雷霆万钧，破空而来；如熔岩沸腾，奔涌而出。正如后来汤显祖在《牡丹亭.题词》中所说：“情之所至，生可以死，死可以复生，生不可以死，死不可以生者，皆非情之至也。”情至极处，具是何物，竟至于要生死相许？作者的诘问引起读者深深的思索，引发出对世间生死不渝真情的热情讴歌。在“生死相许”之前加上“ 直教”二字，更加突出了“情”的力量之奇伟。

词的开篇用问句，突如其来，先声夺人，犹如盘马弯弓，为下文描写雁的殉情蓄足了笔势，也使大雁殉情的内在意义得以升华。

天南地北双飞客，老翅几回寒暑—— 这二句写雁的感人生活情景。大雁秋天南下越冬而春天北归，双宿双飞。作者称他们为 “双飞客”，赋予它们的比翼双飞以世间夫妻相爱的理想色彩。“天南地北” 从空间落笔，“几回寒暑” 从时间着墨，用高度的艺术概括，写出了大雁的相依为命、

为下文的殉情作了必要的铺垫。

欢乐趣，别离苦，是中更有痴儿女—— 是中：于此，在这里面。这几句是说大雁长期以来共同生活，既是团聚的快乐，也有离别的酸楚，在平平淡淡的生活中形成了难以割舍的一往深情。长期以来，这对“双飞客”早已心心相印，痴情热爱，矢志不渝。“痴儿女”三字包含着词人的哀婉与同情，也使人联想到人世间更有许多真心相爱的痴情男女。

君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去—— 君：指殉情的大雁。这四句是对大雁殉情前心理活动细致入微的揣摩描写。当网罗惊破双栖梦之后，作者认为孤雁心中必然会进行生与死、殉情与偷生的矛盾斗争。但这种犹豫与抉择的过程并未影响大雁殉情的挚诚。相反，更足以表明以死殉情是大雁深入思索后的理性抉择，从而揭示了殉情的真正原因：相依相伴，形影不离的情侣已逝，自己形孤影单，前路渺茫，失去一生的至爱，即使荀活下去又有什么意义呢？于是痛下决心， “自投于地而死”。“万里”、“千山”写征途之遥远，“层云”、 “暮雪”状前景之艰难。此四句用烘托的手法，揭示了大雁心理活动的轨迹，交待了殉情的深层原因。

横汾路，寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚—— 这几句借助对历史盛迹的追忆与对眼前自然景物的描绘，渲染了大雁殉情的不朽意义。

“横汾路”指当年汉武帝巡幸处。“寂寞当年箫鼓”是倒装句，即当年箫鼓寂寞。楚：即从莽，平楚就是平林。这几句说的是，在这汾水一带，当年本是帝王游幸欢乐的地方，可是现在已经一片荒凉，平林漠漠，荒烟如织。据《史记.封禅书》记载，汉武帝曾率文武百官至汾水边巡祭后土，武帝做《秋风辞》，其中有“泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波，箫鼓鸣兮发棹歌”之句，可见当时是箫鼓喧天，棹歌四起，山鸣谷应，何等热闹。而今天却是四处冷烟衰草，一派萧条冷落景象。古与今，盛与衰，喧嚣与冷落，形成了鲜明的对比。在这几句中，词人用当年武帝巡幸，炫赫一时，转瞬间烟消云散，反衬了真情的万古长存。

招魂楚些何嗟及，山鬼自啼风雨—— 些，句末象声词。《楚辞.招魂》句尾均用“些”字，所以称“楚些”。这句意思是 武帝已死，招魂无济于事。山鬼自啼风雨——《楚辞.九歌》中有《山鬼》篇，描写山中女神失恋

的悲哀。这里说的是山鬼枉自悲啼，而死者已矣。以上两句借《楚辞》之典反衬了殉情大雁真情的永垂不朽。

天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土—— 大雁生死相许的深情连上天也嫉妒，所以这对殉情的大雁决不会和一般的莺儿燕子一样化为黄土。而是“留得生前身后名”，与世长存。这几句从反面衬托，更加突出了大雁殉情的崇高，为下文寻访雁丘作好铺垫。

千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处—— 这是从正面对大雁的称赞。词人展开想象，千秋万古后，也会有像他和他的朋友们一样的“钟于情”的骚人墨客，来寻访这小小的雁丘，来祭奠这一对爱侣的亡灵。“狂歌痛饮”生动地写出了人们的感动之深。全词结尾，寄寓了词人对殉情者的深切哀思，延伸了全词的历史跨度，使主题得以升华。

四，作品新评

这首词名为咏物，实在抒情。作者驰骋丰富的想象，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深的爱情悲歌。词作中大雁的惨死正象征着青年男女纯真爱情的礼赞，其中深深寄托了词人进步的爱情理想。词中以帝王盛典之消逝反衬雁丘之长存，正说明纯真爱情在词人心目中有着至高无上的地位，也是词人朴素的民本思想的折光。

词中写殉情之雁不会与莺儿、燕子一样化为黄土，正是强调其忠于爱情的精神不朽。词人站在历史的高度，写出了这种精神的永不磨灭，使读者不能不佩服他的惊人识见。这首作品中的崇情意识，与辽金文学率真尚情之传统一致，和词人年少之浪漫痴情有关，也与《董解元西厢记》和后来元杂剧肯定个人价值和欲望的精神相通。

全词情节并不复杂，行文却腾挪多变。围绕着开头的两句发问，层层深入地描绘铺叙。

有大雁生前的欢乐，也有死后的凄苦，有对往事的追忆，也有对未来的展望，前后照应，上下联，寓缠绵之情于豪宕之中，寄人生哲理于情语之外，清丽淳朴、温婉蕴藉，具有很高的艺术价值。

元好问的词作以雄浑博大见长。在这首词中词人以健笔写柔情，熔沉

雄之气韵与柔婉之情肠于一炉，确实是柔婉之极而又沉雄之至。清人刘熙载评元好问词时说“疏快之中，自饶深婉，亦可谓集两宋之大成者矣”（《艺概.词曲概》）。这首《雁丘词》正是摧刚为柔，“疏快之中，自饶深婉”的范例。

篇四：摸鱼儿 雁丘词

摸鱼儿⑴·雁丘词

乙丑岁⑵赴试并州⑶，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识⑷，号曰“雁丘”⑸。同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商⑹，今改定之。

千山暮雪，只影向谁去？

问世间，情为何物，直教生死相许⑺？

天南地北双飞客⑻，老翅几回寒暑。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女⑼。

君应有语：

渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去⑽？

横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚⑾。

招魂⑿楚些何嗟及，山鬼暗啼⒀风雨。

天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土⒁。

千秋万古，为留待骚人⒂，狂歌痛饮，来访雁丘处。

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