影子爱人(700字)作文

精选作文:影子爱人(700字)作文

　　2012年的12。25日。一位美如天仙的少女遇见了帅气的男神，他的每一个笑容都牵引着她的神经。从那一刻开始，她开始关注他了。一天又一天过去了，他开心她就开心，他难过她就难过。他们每一天见面的次数并不多，她不顾一切的开始创造见面的机会，甚至去翘课，在他家门口等上一个上午。渐渐的，他知道了她在关注他。终于有一次，在她放学的时候，沿着她的脚步跟着她到了她家门口。他轻声细语的拍了一下她，说；“我知道你关注我很久了，我知道，你长得很漂亮，很多人追你。但是，我快毕业了，面临着异地，我没有很大的勇气。”她说道；“我已经喜欢你很久了，我只喜欢你，你就是我不喜欢别人的理由。”“你自己考虑一下，我等你的答复。”他顿了一下，说：不好意思，我不喜欢你。”她哭了，哭的那么伤心。只为他哭……她并没有放弃，之后的一次次表白都失败了。向她表白的人并不少，但是，她都一一拒绝了，她只爱他，别人问她的理由。她只是沙哑的说；“我只爱他，这辈子，他是我的唯一。”

　　在之后的日子里，她又重新鼓起勇气向他表白。他看着她微红的眼角，心里竟闪过一丝心疼。她哭哭啼啼的说：“男神，我喜欢你，我喜欢你的一切，这是我第五次向你表白，也是最后一次。你不答应我，我只能选择离开，离开你的生活。说完这些话，她离开了。忽然，他抓着她的手说：“我不值得你这样喜欢我，我没这个资格。但是，如果你喜欢我，为我做了这么多事，我会默默的关注你，我会默默的保护你，我想，我们不适合。就这样吧！他走了，是那么的狠心。

　　许多年之后，她走在回家的路上，一个男生抓着她的手说；”我们在一起吧，我默默关注你很久了，你这么多年来一直单身，是为了我，我实在不忍心，不忍心让你一个人，一个人在人海中沉浮。”“之后的深情之吻，化解了她这么多年来心灵上的伤……

    一年级:软刺

篇一：影子爱人

影子爱人

昏暗的灯光下，落叶散落一地。我看到了你，我的影子爱人。

你在渺茫的灯光下，与我同在。

我梳理破碎的心情，你就在我身旁。与我一起幻想，幸福的天堂。

你几时离开过我，我的影子爱人？

在雨后的清晨里，在伸手看不见五指的阴霾中。我看到了你，我的影子爱人。

你仍然在我的心底，与我同在。

我安慰孤独的心灵，你就在我的手中。和我一起感受，寂静的天空。

在无尽的黑暗下，你让我的心底燃烧起了火光。我看到了你，我的影子爱人。

你依旧在虚拟的梦境中，与我同在。

我打消恐惧的遐想，你就在我的梦里。和我一起遥望，银河中星星点点的光芒。

我从未忘记过你，我的影子爱人。

就算马上会被烈火焚毁，我也不会忘却你。

我知道，即使全世界的人都抛弃了我，

你也会在我的身后，紧抱着我说：“我从未离开”

自从那天我发现了你，你就一直跟在我的身旁。

紧拉着我的手，从未松开。

从前！

现在！

将来！

初三:张潇丹

篇二：影子爱人

影子爱人

昏暗的灯光下，落叶散落一地。我看到了你，我的影子爱人。

你在渺茫的灯光下，与我同在。

我梳理破碎的心情，你就在我身旁。与我一起幻想，幸福的天堂。

你几时离开过我，我的影子爱人？

在雨后的清晨里，在伸手看不见五指的阴霾中。我看到了你，我的影子爱人。

你仍然在我的心底，与我同在。

我安慰孤独的心灵，你就在我的手中。和我一起感受，寂静的天空。

在无尽的黑暗下，你让我的心底燃烧起了火光。我看到了你，我的影子爱人。

你依旧在虚拟的梦境中，与我同在。

我打消恐惧的遐想，你就在我的梦里。和我一起遥望，银河中星星点点的光芒。

我从未忘记过你，我的影子爱人。

就算马上会被烈火焚毁，我也不会忘却你。

我知道，即使全世界的人都抛弃了我，

你也会在我的身后，紧抱着我说：“我从未离开”

自从那天我发现了你，你就一直跟在我的身旁。

紧拉着我的手，从未松开。

从前！

现在！

将来！

初三:张潇丹

篇三：影子爱人

影子爱人

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中文片名：影子爱人

英文片名：Repeat I Love You

导演：潘源良

监制：关锦鹏

类型：爱情、剧情、都市

地区：内地/香港

语言：普通话

时间：2011

上映时间：2012年2月

主演/男女主角:张柏芝/权相佑/井柏然/张韶涵/景甜/恬妞/吴孟达/丁春诚

《影子爱人》是一部爱情电影，主题是“花的灿烂、雪的冰冷、爱的两难”，讲述的是在繁华都市中的男男女女，因为爱情、事业而擦出劲爆、甜蜜的火花，上演着一场夹杂着忧郁、迷茫，但最终能够找到真爱的爱情追逐。张柏芝首度一人分饰二角，与韩国明星权相佑在片中谱写浪漫恋曲。

《影子爱人》采取三条线索叙事，除张柏芝、权相佑这一对外，井柏然与张韶涵饰演一对在二战期间相爱的情侣，这段逃亡中的爱情直接影响了张柏芝与权相佑的爱情走向，而丁春诚和景甜则是电影中的另外一条线。

篇四：2003年高考满分作文点评

2003年高考满分作文点评（67篇）

点评者：四川省金堂中学童华池

议论类

捕捉理性的灵光（湖北考生）

猛虎与蔷薇（重庆考生）

一个关于“偏见”的偏见 （四川考生）

只缘身在此山中（四川考生）

甜蜜负担（四川考生）

我爱唐装（湖北考生）

民族情感与世界（安徽考生）

爱莲说

感时花溅泪（湖北考生）

让理性主持宣判（浙江考生）

海棠依旧？绿肥红瘦？（广东考生）

情役（广东考生）

李白的泪水 （河南考生）

与你同行 （河南考生）

真理只有一个 （湖南考生）

血浓于水 理大于情（吉林考生）

学会历史般的旁观（湖北考生）

眼前同一水 笔下情各异（吉林考生）

漫谈“感情”“认知”（吉林考生）

眼睛上的窗帘（山东考生）

校正情感‘（山东考生）

情与理（陕西考生）

叙述类

樱桃红了（河南考生）

路是月的痕（湖北考生）

喝茶（河南考生）

抛妻弃子之谜（江苏考生）

绿太阳红太阳（湖北考生）

遭遇陷阱（陕西考生）

真爱无言（河北考生）

保姆与家教（湖南考生）

米粒-谷粒-血汗 （湖北考生）

秋天的树下（广东考生）

哥，是捡来的吗？（湖北考生）

竞标 （河南考生）

宝钗鸣冤（湖北考生）

谁偷了玉坠？（安徽考生）

陷阱 （河南考生）

石碑上的历史（浙江考生）

雾中的战场（浙江考生）

其它类

无题（陕西考生）

感情是帆，认知是船（吉林考生）

蓝色蛹·金色蝴蝶（甘肃考生）

吊屈原赋（甘肃考生）

心扉感悟（河北考生）

——教师手记

孙悟空下岗记（湖北考生）

花香（安徽考生）

对肚子的评判（湖北考生）

因为俺是俺大亲生的（河南考生）

不放弃感情，再借你一份理智（河北考生）

——教你看清感情亲疏与对事物认知正误深浅的广告

用双眼看世界（湖南考生）

——网络个人主页设计

“公正杯”中学生电视辩论总决赛（浙江考生）

心灵天平的使用细则（福建考生）

从泪走到血（浙江考生）

——孙膑访谈手记

独眼龙的求职信（江苏考生）

普朗克的忏悔书（湖北考生）

永夜——2050年

高考试题

2003年

全国卷高考作文试题

宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

[注意]

1、 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不

2、 立意自定。

3、文体自选。

4、题目自拟。

5、不少于800字。

6、不得抄袭。

议论类

捕捉理性的灵光

求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着“感情用事与理性分析”。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼？我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。

但是，我们幼稚的心能够排除感情的绞绊，爱的纠纷吗？于是我独自躺在那一方芦苇

地里去倾听先人的谆谆教诲———孔夫子一袭长袍，沿路呼出“理性至上”；诸葛斩马谡，忍痛割爱，那是诺言，是军纪，是理性啊！海明威独守大海般的忧伤，梵高独具向日葵般的孤单，冉·阿让受折磨一生，最终顾全大局，为保全机密杀死情人。

我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变，不经一事，不长一智，为了后师之鉴，我们从古典，实录，现实中，可以有所感悟，寻求方向。从司汤达的《红与黑》，托尔斯泰的《安娜·卡列妮娜》，我鲜活的心灵触及到了主人公在感情上和伦理上，理性的矛盾和揪心的苦恼。从中可以折射出现实生活的影子，贪污犯不是一上任就徇私枉法的，杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护，同样的一句话，儿子说出来就是聪明，邻居说就是布下暗室。人就是这么一种奇怪的动物，但是我们应该看准方向，学着成熟，试着长大，流年似水，不应该只将泪光镌刻；风雨如晦，总应该把羽翼淬火。

如果不是理性，忧国忧民的爱国情操，姜树椿会重新走上手术台？叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士？何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法”的研究，不远千里治非典？感情是枝叶，是润滑剂，感情的亲疏远近不会影响我们对事物正确的认识，理性永远是主干和主流，要不然，当代“孔繁森”郑培民怎么永远牢记“不要闯红灯”，伏明霞追求那骇世的弧线，张健告别年迈父母，横渡渤海海峡??

宠辱皆忘，看天上云卷云舒；去留无意，望庭前花开花落，向太阳挥一挥手，去捕捉理性的灵光！

满分理由\发展等级: 作者“囿”于考场的小天地，“不安分”的心却能驰骋八方。旁征博引，用例涉及古今中外，特别是能将“抗非”几勇士的事迹随手“下载”，巧妙入文，显示了非凡的积累和驾驭材料的功夫。文章的语言很有特色：整句与散句错落有致，古代与当代意味兼容。比喻、对偶、排比和通感等修辞手法，为全文增色不少。“流年似水，不应该只将泪光镌刻；风雨如晦，总应该把羽翼淬火”——在考场上能锤炼出如此的佳句，实属难得！整篇文章写得来潇洒而深沉。

考生个性特点：饱读诗书，且如标题所言，善于“捕捉理性的灵光”

文化背景分析：作者堪为“小百科词典”，贮存甚丰，修辞——应是广义的修辞方面，素养已非同一般。

建议：知识面广，语言表达上乘者，可以这样为文。

猛虎与蔷薇

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