作业帮感恩你们的教诲(卢健之)作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 11:19:32 体裁作文
精选作文:感恩你们的教诲(卢健之)作文
开头：人的一生，总有几次陷入黑暗，恩师们的教诲，就像一盏盏路灯，让我看清通往未来的路。
那是早上的最后一节课，肚子空空的我怕早已坐不住，趁着老师走上讲台写黑板的空挡，我转过头去与别的同学讲话。
一次，两次，三次。老师都没有发现，越发张狂的我甚至无视了老师的存在。
“你以为我看不到吗？我看你是好学生，给你个机会。你看看你上课都在干什么。还以为自己很好了，别做白日梦了，救你这样还想考重点高中，你连普通中学都考不上。”老师愤怒的话语传进耳朵，待我转过头，对上老师的眼睛，读出了愤怒与失望。
结尾：恩师们，感恩你们的教诲，让我认清通往未来的路，那些珍贵的话语，我都将珍藏于心。
升格——
（非叨文学社
那是早上的最后的一节课，肚子空空的我早已坐不住，那满黑板的粉笔字，对我毫无吸引力，百无聊赖的我便决定找点儿“乐子”。趁着老师背过身子写字的空挡，我将我灵活的小蛮腰一扭，转向后面的同学讲起闲话来。
一开始，我坐立不安，一边聊天，一边时不时斗起贼眼，观察老师的一举一动，时刻准备着做出认真听课的样子，可一次，两次，三次……都没有发觉老师有什么异常，眼神如此平静，看来是丝毫没有发觉我的“作战计划”，于是乎，我便放开了胆子，越发张狂地转过身讲话，还特有成就感完全无视了老师，更无视了从老师口中送出知识点。
“你以为我看不到吗？！”我正聊得起劲，这一低沉的声音从身后传来，我愣住了，这个声音低得让人发颤直冒冷汗，这时，整个教室都随着个声音安静下来，几乎只能听到我愈发愈快砰砰的心跳声。“我看你是好学生……你连普通高中都考不上。”我满脸通红，红中带着尴尬和羞愧，生生怯怯地瞄了瞄老师那双眼睛，看到的却只是失望与愤怒。
我顿时成了整个教室所有人“看齐的对象”，但这滋味却不点儿也不好受，脑海中一遍遍重复着老师刚才的责骂，和那双深入潭水的眼睛，心中充斥着自责与惭愧，像是被灌了杯滚烫的开水，沸腾的血液在体内奔涌。
（非叨文学社
篇一：感恩一起走过的人(2015年中考作文参考)
感恩一起走过的人
（2015年中考作文参考）
人生需要我们，感恩你们的父母、感恩你们的师长、感恩你们的朋友、感恩你们的生活、感恩你们的机遇……
机遇，给了你们成功。
生活，给了你们幸福。
朋友，给了你们友谊。
师长，给了你们教诲。
父母，给了你们生命。
……
当然，人生还需要感恩苦难，感恩挫折，感恩冷酷与残忍……正是由于这一切，才丰富了人们的人生底蕴，使人们逐渐变得坚强、成熟，并一步步走向成功、步入辉煌！
感恩伤害你的人，因为我们磨练了你的心志；
感恩欺骗你的人，因为我们增进了你的见识；
感恩遗弃你的人，因为我们教导了你的自立；
感恩绊倒你的人，因为我们强化了你的能力；
感恩斥责你的人，因为我们助长了你的智慧；
感恩养育你的人，因为我们给予了你的生命；
感恩培养你的人，因为我们传给了你的智慧；
感恩提携你的人，因为我们提供了你的机遇；
感恩帮助你的人，因为我们摆脱了你的困境；
感恩鞭打你的人，因为我们消除了你的业障；
感恩陷害你的人，因为我们强化了你的能力。
然而，生活中，人们往往习惯于享受而疏于我们，甚至不知我们为何物，这是多么幼稚阿！
既然如洗，那就让你们学会感恩吧！
乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩。
狐死首丘，是游子对故乡的感恩。
杨柳摇翠，是草木对春风的感恩。
硕果压枝，是季节对汗水的感恩。
鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩。
美丽的大自然，其实就是一幅动人的感恩图！茶，一张素笺，甚至只是一次申请的注视、一句简单的话语、一个亲昵的动作、一个温馨的眼神、一滴晶莹的泪水，都足以传达心中的感恩！
感恩之心事一棵美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得适时播种，那么我们就能给人们带来爱和希望!
人生，需要我们！
篇二：《停止抱怨_学会感恩》主题班会教案(1)
停止抱怨，学会感恩
【班会目的】
现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
通过这次主题班会，呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨，乐观起来、开朗起来，学会对一事、一物、一人的感恩，善于发现真善美，善于理解并学会宽容。通过学生探讨、交流，引导学生自发地对父母养育、老师教诲、同学之情进行感恩。
来充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
【教学重点】
教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。
【教育难点】
如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
班会时间：5月22日
班会地点：初二（2）班
主持人：王淦（甲）孟露（乙）
幻灯片播放：唐怀诚
前期准备：签名板
班会过程：
一、导入班会主题。
甲：
美国把每年十一月
甲：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩。
三、感恩行为1、感恩父母
甲：
无论有多大的困难，有一个人，他总是你依靠的屏障。无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。这个人叫：“父亲”，这种爱叫“父爱”！
乙：无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她。
有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”！
甲：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
乙：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
甲：我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报。
乙：因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
甲：妈妈叫我们要诚实做人，但是她有的时候却会撒谎，而且还不止撒一次谎。
乙：不会吧，哪会有这样的事情
甲：你不信？大家可能也不信，那么就让我们听听故事《母亲一生撒的八个谎》
表演者：
徐雅明
乙：母亲撒的每一个谎，都倾注了对儿女无私的爱。
甲：当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，
乙：当你牙牙学语时，母爱是耐心的教导；
甲：当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；
乙：当你远行时，母爱是声声的呜咽；
甲：当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；
乙：当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；
甲：当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；
乙：当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上，疼在她心上的那把盐。
乙：如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，甲：那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！
乙：父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；
甲：它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；
乙：它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；
甲：它像篝火，给人温暖却令人生畏，容易让人激奋。
乙：父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
请欣赏《父爱无言》表演者：李天意、杨赫
甲：谢谢你们带来的这个感人的故事，我们希望故事里的小李能够去看看他的父亲，去看看那个身染重病、生命垂危，却时时关注将要高考儿子的、每一点进步的父亲。
乙：不要让他带着遗憾和不舍离开人世，不要让他像一只负重的骆驼，一路饥寒交迫、饱经风沙，历经千辛万苦，眼看就要到达绿洲，却连水都没有喝一口、就心酸的离你而去。
甲：我们希望故事中的小李能听见我们的声声呼唤，能赶快回家，为他父亲再尽最后一次孝道，不要让自己抱憾终生。
乙：我们更希望现实中的我们能为父母多做一些力所能及的事情，为父母分担一些忧愁，去努力实现父母对我们的无限期盼。
甲：那么，你们对自己的父母了解吗？了解有多少？你又为他们做了些什么？
课下我们做了一个小测试，我随即找出五位同学的打分情况。评分人是我们的父母亲。看看他们对父母到底了解了多少。
（幻灯片呈现问题，讲解学生回答情况。）
甲：通过调查我们发现，爱的天平重重地倾斜在了我们这一边，同学并不十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！
乙：我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍、营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，常常忍痛割爱。这就是我们亲爱的爸爸妈妈，为我们健康快乐成长整日奔波操劳的的爸爸妈妈。
甲：我们一天天长大，而我们的父母却一天天的变老了。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手所染。他们开始变得唠唠叨叨，他们常常听不清我们说的话了，终于有一天，他们站也站不住，走也走不稳的时候，我们该怎么做呢？
欣赏漫画《平凡深厚的感情陪伴我们走完一生》
乙：拿什么来感谢你，我的父母！同学们，拿出我们的实际行动，向爱我们的和我们所爱的父母感恩吧！说说你此时你最想对父母说的一句话？
（随即找6名同学回答。张雨晴、杨钰、侯士豪、霍达、朱帅、文永阳、杨新宇）
甲：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢、一个进步的成绩，我们的爸爸妈妈就满足了。
乙：今天我们要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
同学们，也许这句话在你心头涌起过很多次，但终究没有说出口，今天回家大声向父母说出来吧。
2、感恩老师
诗朗诵“感谢有您，敬爱的老师”
5.聆听来自一线采访团的现场报道
6.换位思考：如果我是老师
7.给你一颗细腻的心（老9.老师写给学生的心声（诗歌：看你慢慢长大？陪你一起成长）
10.欣赏老师的班级寄语
11.听老师讲讲他们的“恩师”
甲：
如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多。在学校，坐在宽敞明亮的教室，老师上课他不认真听讲，有时甚至还打瞌睡，上语文课他做数学题，上数学课他看历史，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师，有时还抱怨老师管得太严。更有甚者，对老师的管教恩将仇报。
乙：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
那就是我们最亲爱的老师。
甲：
父母给了我们生命，老师给了我们灵魂。
父母给了我们肉体，老师给了我们思想。
乙：
老师的心，和父母一样，都希望天下的孩子健康成长。
老师的关怀好似和煦的春风，温暖着我们的心灵。
甲：
从幼儿园至今，我们遇到了很多优秀的老师，你能举出一个让你感动的老师的故事吗5名同学回答。邵东加、陈靖伦、汤雯琪、梁雪筠、刘鼎晖
乙：是啊，在我们成长的道路上正是因为有了许多的老师的教导，我们才能取得如此多的进步。让我们一起朗读
5月的阳光如此灿烂，5月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！
甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
请听诗朗诵：《世界最纯洁的爱------师爱》朗诵者：徐宏赛
乙：如何对老师表达我们的感激之情。请同学们说说你的做法。金海南、李可馨、卢霞恩请班长给我们全班体几点要求和希望。
甲：老师和学校领导参加了我们的班会，请老师们谈谈他们的想法。
师：同学们，与你们一起，不光是你们感恩老师，其实老师也感谢你们，因为有了你们，我们的工作才会如此的快乐和幸福，有了你们，我们才体会这个世界的纯真美好。你们工整的作业、课堂专注的眼神、健康的身心，都是老师最大的幸福。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。希望我们每个人都能学会感恩，做到“让别人因我的存在而感到幸福。”
甲：
停止抱怨，学会感恩。不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。
乙：停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师的关怀与教育。
甲：
停止抱怨，学会感恩。不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!
乙：停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快
乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；因为爱的更多,得到的也会更多。
甲：让我们做一个感恩的人吧！
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
乙：这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。希望同学们用一生的行动去践行感恩。让我们一起朗诵《学会感激》。
甲：请同学们伴随着这首动人的歌曲，按照顺序上来签名。
（放flash音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）
乙：初二2班《放下抱怨，学会感恩》主题班会到此结束。谢谢老师和同学们。
母亲一生撒的八个谎
1、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的
下页余下全文篇三：“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)钟祥市石牌镇荆台小学覃华
一、【原题再现】②
有些人总以为上苍欠他的，父母的
呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩
之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。
请以“感恩”为话题，写一篇600字
左右文章。
感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。
请以感恩为话题，写一篇600字文。
二、【名人名言】③
名人名言
◆生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——英·萨克雷
◆“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳
◆我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。
——巴金
◆投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅》◆礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记》◆受人滴水之恩，当以涌泉相报。——谚语
三、【写作思路开启】④
（一）什么是感恩？
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
（二）对谁感恩？感恩的原因？⑤⑥
亲人的呵护、关爱
老师的指导、教诲朋友的关心、提醒自然的恩赐、赋予失败的鞭策、启迪??
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心意；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激
鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立；感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿；感激斥责你的人，因为他
提醒了你的缺点；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激所有使你坚强的人……
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
（三）感恩必须做到的是什么？⑦
请具体地描述感恩必须做到的是什么？●父母生病时——送水拿药
●朋友苦恼时——沟通安慰
●环境污染时——关注整治
●身处逆境时——坦然进取
（四）“感恩”这个话题的写作维度有两个：⑧⑨⑩⒒⒓⒔⒖⒖⒖
如父母、老师、朋友
面；
2如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。
（五）情感引路
1、感恩父母
?图片欣赏?素材积累?遇到挫折
为了孩子能上学，他们是这样生活的
我只想要回我一年的工钱而已
【一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却奋力给孩子留下了小小空间。】
生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你！
-----前言
2、感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。怎样感恩
（六）写作文
感恩，充实着我们的生活；
感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界变得美丽；
感恩，使我们拥有爱心。
我们的身边有很多事情、很多情感值得我们写入作文。
（七）写作注意事项
（1）素材的选择
写作注意事项：
（1）素材的选择
（2）结构的组织（3）语言的把握（4）情感的表达
曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的
感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。
一．为何国王把王位传给
【范文示例】
心灵之瓶，感恩不绝
松子会感恩于那悬崖的陡峭，让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松，河流会感恩于那曲折四环的河堤，让它成为注入沧海的一剂清流，幼虫会感恩于那封闭结实的茧，让它成为破茧而出的翩翩飞舞的蝶??我们感恩，感恩于——（一）“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，
我有我爱的和爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心??”
这是美国物理学业家史蒂芬?霍金在面对记者的提问时在键盘上敲出的话语，当时那位记者的提问是：“您受遍了人生的疾苦，最后还只生活在轮椅上度过余生，您认为你的生活的意义何在？”我不知道那位记者在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大，常人尚难以做到，更何况这位饱受疾苦的先生呢？或许也正是由于有了这颗感恩的心，才得以让他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就，创造了新的历史。
这便是感恩的力量与回报，感恩于生活，或许生活便会赐予你惊人的力量，让你登上世界之巅。
（二）
感恩于苦难与磨炼，便会成就于苦难与磨炼，法国著名大提琴师马友曾说过：“我并不认为我童年时候的被迫练琴的日子是在受苦，尽管它让我失去了许多同龄的所享有的快乐，我感恩于那段日子，是它让我取得了今天的成就。”苦难与磨炼虽然让人困顿过，让人迷茫过，让人失落过，但亦让我们重新站立，让我们搏去风浪，让我们冲上胜利的云层，所以我们感恩于生活，感恩于命运，感恩于赐予我们苦难的老天。
我们得感恩，因为上帝在关闭一扇门的同时又打开了另一扇门，感恩让我们获得进入这张门的钥匙，到了门内，我们依照感恩，感恩于那下一张门的打开。
（三）
《二泉映月》是阿炳时生活的感恩；《老人与海》是海朋威对人生的感恩，《史记》是司马迁对世人的感恩；《离骚》是屈原对那滔滔江水的感恩，他们感恩，他们创造；乌鸟私情是对亲情的感恩；海内百川是对友情的感恩。
??
我们的心灵之瓶需装满感恩之水，这样，我们便在感恩中获得新生！我们感恩！
感恩情结滋润了我的人生
如果说雨滋润了它深爱着的大地，如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶，那么，我说感恩的情结滋润了我的人生。
还记得那一个教会我感恩的人，他叫田世，国他的母亲患了肾癌，当他听到这个消息的时候，他的手在颤抖，但是这份感恩的心立即让他作出了一个决定——捐肾，他说：“母亲一辈子为儿女操劳，到了该享福的时候，却又
得了这种病，我不忍心，我本是从母亲身体里出来了，捐出一个肾，算是物归原主??”好一个“物归原主”，回答了追况问上了千年的问题，那就是：“稚言寸草心，报得三春晖？”感激父母，这是我们从呱呱坠地那一天就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活，给了我精神的鼓舞，给了我无助的搀扶，给了我痛楚时的抚慰，我真的真的感谢父母，用他们的血汗铸就我人生的平坦大道。
自从知道“感恩”这个词之后，并且，深深地感知它的内涵之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在高考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍，但是我要像《蜗牛》里唱的那样“我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母，我还要回报老师，回报社会。
谁能说中国女排不是好样的？谁又能说中国女排没有感恩的情结呢？是她们，又一次用自己的付出与成功让我深深感悟“感恩”原来也可以战胜对手。2004年，中国女排是带着20年期盼上阵的，她们心知不可辜负祖国人民的一片赤诚，为了回报祖国，回报人民，就在那最后一扣，他们都抓住希望，攀援着意志的臂湾，直至敲响了欢乐的锣鼓，我佩服她们，我要向她们学习，把感恩的情怀化为一种拼搏上进的动力。
我可以说，只要我们心存感激，感激上帝给了你一张可爱的心脸，感激父母养育了你，感激老师培育了你，感激学校给你一个修身之处，感谢社会给了你一个展现的舞台，感激上天给了你阳光，感激大地给了你温暖??这样，你我还有什么理由不去搏击人生？
我要说，感谢上帝赐予我感恩的情怀，让我的人生鲜活亮丽。
感恩像一杯香茗，品完后才知道味无穷，感恩像一把雨伞，撑开后才知道无风无雨，感恩像一架钢琴，弹起来才知道清音绝美。
学会感恩，释放那沉重的负担。学会感恩，让给你关爱的人得到你的阳光，学会感恩，让感恩后的幸福长留心中！
师生恩，父母情
“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊！让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动，但也不志在母亲节送一个束康乃馨，在父亲节挂上一个电话，深情地说一声：爸妈辛苦了！
“三寸粉笔，三尺讲台言国运！一颗开心，一生秉烛铸民魂”，老师啊，是你们放牧自己的在青春，收获祖国的富强，任劳任怨，即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎，我在词汇的海洋中遨游，以寻找世间最美的词藻，我在美好的花园里游览，以觅得世界间最美的篇章，献给您祝您永远健康！感恩是欣赏人生
无论是从感恩节的来源，还是我们的生活感受，只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真缔和美好。
霍金在问及自己的心灵时，他用心灵写下：我有朋友和亲人，我有我坚信的真理，更重要的是我有一颗感恩的心，感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲，用感恩的真诚换来了母亲的健康，今天数人潜然泪下，史铁生著作《地坛》，感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心??
携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是案情和援助，还是困苦和磨难，你将获取美完的
下页篇四：(感恩作文)谁言寸草心,报得三春晖
感恩征文
谁言寸草心，报得三春晖
福清硋灶中心桥尾小学
六年级
小作者：翁炜玲
谁言寸草心，报得三春晖
面对父母无微不至的照顾，你是否想过要感恩？面对老师谆谆教诲，你是否想到过要感恩?面对朋友真诚的帮助，你是否想到过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么是不应该的呢？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩你们——我的父母，是您给予我生命，给了我一个温暖的家，一个和谐的家，一个充满着浓浓亲情氛围的家。
“无私的母爱”
母爱是深明大义，柔中有刚，当你啼哭时母爱是温馨的怀抱；当你牙牙学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖得热茶；当你远行时，母爱是声声呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你卧病在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
每当看见疲惫的妈妈，使我不禁又回忆起了往事??
记得那是秋天的一个下午，放学回家时，天正下着大雨，我一路走着回家，总觉得头脑昏昏沉沉。一到家，变倒在床上。
傍晚，妈妈回来了，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣抱起我向医院走去。一路上，风吼得很厉害，雨也下得很大，风雨无情地向我们袭来，妈妈怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半都给披在我身上，把我裹得严严实实的。渐渐的，我发现妈妈呼吸越来越急促，脚步也放慢了，每挪一步都那么吃力。我着急地想：医院啊医院，以前你离我家不是挺近得吗？可是现在为什么变得那么遥远呢？
到了医院后，医生给我打了针，服了药，迷迷糊糊地睡着了。
我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问：“好点了吗？”我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说：“好多了。妈妈??”我的鼻子一酸，再也说不下去了??。
是啊！母爱就是这样伟大、无私。我们要感恩自己的母亲，哪怕为母亲洗下手、洗下脚，也能让母亲感到幸福、温暖。
“无言的父爱”
父爱是一座山峰，让你的身心即使承风霜雨雪也能沉着坚定。父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道。父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
每当我看见那辆已破烂不堪的自行车，我就想起那件令我感动的往事。
那天，爸爸骑着自行车载我去幼儿园上课，那时，我刚刚6岁，一路上，我和爸爸说说笑笑，渐渐地，我有些疲惫了，头倚在爸爸背上，进入了甜美的梦乡，爸爸不厌其烦地一直在唤我，生怕我睡着。
事情就这样发生了，不争气的眼皮，怎么也提不起来，猛的我的脚被车轮夹住，当时我
感恩征文
学会感恩
福清硋灶中心桥尾小学
六年级
小作者：陈梦华
指导教师：翁美锋
电话：85699575
学会感恩
“感恩的心，感谢命运??”这首歌，相信有不少人都熟悉吧！可是又有多少人会像歌里所说的，拥有一颗对父母、对学校、对社会、对大自然等的“感恩的心”呢？
心怀感恩，是少数人才能做到的；做到感恩的人就更少了。可是，我的表侄子——林志龙却做到了。
林志龙在老家一直都是个乖孩子，经常得到妈妈她们的好评，所以他就成了我们嫉妒的对象。
一次，林志龙问我：“表姑，您会感恩吗？”我听了，暗想：你个小孩子问我这些干嘛？想罢，便草草的回答：“会啊，怎么了？”没想到他竟然很认真的问我道：“那——您对谁感恩呢？您又对您感恩的人或事做了什么呢？”
我听了，一时间答不出个所以然。结果他居然用大人的口气对我说：“表姑，您还不会感恩！
我听后，很是不服气：“你说我不会感恩，那你自己呢？”
“会啊！”他抬起头，很认真的答道，“我会感恩，我会对我的爸爸、妈妈感恩；会对我的学校感恩；我更会对我的地球妈妈感恩！”
我的脸“唰”的一下红了，一个刚上一、二年级的孩子，竟能说出这样的话，而我都已经读高年级了，都不比他好多少。
事隔几天后，我接到了来自林志龙的母亲——我的表嫂的电话：“我们家的志龙越来越乖了，前几天他还帮我扫地、洗碗呢，虽然没有做到非常好，可他真的好认真哦！毕竟他还很小嘛！而且，他昨天还帮我洗脚耶！他说什么这是再感恩我，这是对我的回报??”
我真是不能相信，同时我也非常无地自容，我和林志龙相比，真是差太远了。
从此，我便学会了感恩，感恩抚养我的父母；感恩哺育我的学校??感恩我周围的一切，我也常常问自己：你会感恩吗？
“Yes,Ican！”
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