小升初面试口头作文全解析作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/26 04:22:48 小学作文
精选作文:小升初面试口头作文全解析作文
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2015年小升初考试民办校是否会进行面试还未确定,但通过外校的面试做做一些准备也让自己有备无患,下面是小编分享的口头作文应该如何抓住重点取得高分。
所谓的口头作文,就是根据题目要求,经过短暂思索或列出简要提纲后当场口述作文内容。这要求我们在短时间内看清题意,选择材料,确定中心,边想边说。可以进行成篇的口头作文训练,也可进行中心段的口头作文训练。经常进行这种训练,能锻炼我们的口才,培养我们思维的敏捷性,使我们逐渐能说会道,能言善辩。
一、口头作文失分点
1、叙述或描述不够全面,没有涵括题目要求的表述所有内容,词数不足;
2、语言结构简单,词汇贫乏,上下文意思不够连贯
3、出现较多的词汇、语音和语流错误。
4、叙述或描述与语境、功能和目的不甚适应,多处出现不遵守语言交际规则的地方。
二、口头作文也是外国语学校面试常见题型,按内容可分为人物篇、写事篇,按形式可分为介绍人物或事物、发表观点以及看图说话等。
2012年广州外国语学校面试中有一道口头作文是,考官要求学生谈谈四大名著中最喜欢的人物。这道题不仅考了学生的英语表达能力,还间接地考察了学生对中国古典文学的认识。首先要想好四大名著分别是什么,然后从中选择一个自己认为最有特色的,同时自己较为熟悉的人物进行表述。比如,考生可以选择《红楼梦》中的史湘云,因为湘云性格热情豪爽、心直口快。但需要提醒大家的是,在人物选择上要注意尽量避免选择负面人物,如《红楼梦》中的薛蟠,《西游记》中的白骨精等。这些人物虽然会让考官觉得与众不同,但是我们不鼓励为追求与众不同而传递负能量。
2012年天河外国语学校面试有一道题目是,“介绍一个节日”。中外节日有很多,最好选择自己熟悉的,亲身经历过的。例如春节或者圣诞都是同学们在广州能感受到浓郁气氛的。当然,如果你经历过傣族的泼水节,的确能让考官眼前一亮。除了节日,西方文化知识还可从许多方面考察,比如著名的历史事件、历史人物,著名的文学家及其作品,著名的景点等。这类题目都可以先例举,再选择自己熟知的一个进行详细介绍。介绍可包含多个方面,但尽可能突出其中一个方面即可。如果加上长短句合理使用,取得高分就不难了。
看图说话是获取信息最直观的,但因为图画信息而没能把握主旨容易泛泛而谈,这就应该利用好关键词。2013年有一道面试题目是一幅爸爸带孩子去钓鱼的图片,并提供五个关键词“sunny,park,flower,fishing,enjoy”进行口头作文。
看图说话虽然只有一幅图,但每个关键词都能成为独立的一幅画,这就需要孩子在脑中想象。使用关键词不必按照提供的顺序,可以根据自己叙述的环节进行调整。
三、如何锻炼孩子的口头作文能力
(一)启蒙先启口
1.面向全体,不拘一格。练习要人人参与,由浅入深,循序渐进。开始阶段,内容多样,一则小笑话,小故事,一桩趣闻,几句小默皆可,不要求全责备。
2.选择话题,明确标准。经过了一段时期的自由式训练以后,教师要有意识地选择一些话题。我们通常训练的话题一是人物:我的爸爸、妈妈、老师、同学等;二是事件:(有趣的)一次劳动、一次活动、一堂课等;三是景物:星空、月夜、日出等。
3.引入竞争,当场讲评。学生讲完后,教师即席讲评。表扬那些敢讲话,会讲话的同学,并指出在口头作文过程中出现的一些问题。4.整理讲话内容形成书面文字。教师讲评后,由学生将自己刚才所讲内容整理后写在作文本上,允许学生对内容进行修改。
(二)“想”比“写”更重要
1.补充联想训练。学生在记叙和描写的时候,往往不知道如何下手,即使送给他最美的一朵花,他们也觉得难以对它形容和描绘。这个时候,我们就可以教给学生一种补充联想的方法。
2.时空联想训练。这种训练方式就是让学生对同一人物、同一事件在不同时间、不同空间进行合理想象:现在(他在做什么),将来(他将要做什么),过去(他做过什么),或者对一件事情在未发生时、发生时和发生后的情况进行想象训练。
(三)真情实感,说写合一
1.反对编造生活、虚构故事情节的作文流弊,提倡说真话、写真事。有些脑子较灵活的学生喜欢将听说的故事说出来或写出来。
2.反对抄袭、模仿,提倡独立构思。由于现时的“作文辅导书”泛滥成灾。有些学生急于求成甚至投机取巧,模仿、抄袭现象较为严重。针对这种情况,我们采取了限本限时的作文训练。
3.进行“素材”的加工,在真实的基础上做到了有情趣、有个性。学生的写作往往容易停留在生活的表面,常写些“大路货”、“公式化”的材料。因此,必须十分强调素材的加工。
篇一:2015小升初政策解读:口头作文备考建议
2015小升初政策解读:口头作文备考建议
一、口头作文考情分析
口头作文也是外国语学校面试常见题型。
按内容可分为人物篇、写事篇。
按形式可分为:
(1)命题作文,介绍人物或事物、发表观点等;
(2)看图说话。
二、口头作文失分点
1、叙述或描述不够全面,没有涵括题目要求的表述所有内容,词数不足;
2、语言结构简单,词汇贫乏,上下文意思不够连贯
3、出现较多的词汇、语音和语流错误。
4、叙述或描述与语境、功能和目的不甚适应,多处出现不遵守语言交际规则的地方。
三、真题演练
【真题一】
2012年广州外国语学校面试中,考官要求学生谈谈四大名著中
最喜欢的人物。
【真题解析】这道题不仅考学生的英语表达能力,还间接地考察了学生对中国古典文学的认识。首先要想好四大名著分别是什么,然后从中选择一个自己认为最有特色的,同时自己较为熟悉的人物进行表述。
【真题指导】例如可选择《红楼梦》中的史湘云,因为湘云性格热情豪爽、心直口快。学生可以作如下回答:“Amongallthecharactersfromthefourmasterpieces,ShiXiangyunfromTheDreamofRedMansionsismyfavourite,becauseshealwaysspeakshermindandiswarmed-heartedtoeveryone.”还可以用具体的事例来论证自己的观点,例如:“UnlikeLinDaiyuandXueBaochai,Xiangyuntreatseverybodyasequal.Eventhoughshewasbornnobility,shewouldnevermindhangingoutwithhermaids.Shesometimesfightsfortheirjustice.”
【举一反三】同类的题目还可以变成“从自己最喜欢的电影中谈谈最喜欢的角色”。面对此类考题,学生可先亮出自己的观点,即“MyfavouritecharacterisXXX,becausehe/sheis
verybrave/kind-hearted/…”,也可以说“IlikeXXXbest,because
he/sheisverybrave/kind-hearted/…”然后再例举出书中或者电影中
的具体情节作为支撑。
【批注】建议同学们在人物选择时,尽量避免选择负面人物,如《红楼梦》中的薛蟠,《西游记》中的白骨精等。这些人物虽然会让考官觉得与众不同,但是我们不鼓励为追求与众不同而传递负能量。
【真题二】
2012年天河外国语学校面试真题是“谈谈你最喜爱的老师”。
2013年关于人物的主题有“谈谈你之前面试的同班同学的优缺点”。
【真题解析】这个题材是学生们熟悉的生活中的老师,面对这个话题学生可以说很多内容,但也容易泛泛而谈。考生可以从外貌性格开始描述,然后通过与人物之间发生的事情,以小见大,说明你喜爱这位老师的原因。
【真题指导】1.亮出观点:My(科目)teacherismyfavoriteteacher.也可以MyfavoriteteacherisXXX,he/sheteachesme(科目)。
2.回忆描述:
She/hehas…hair,bigeyes…如果是2013的题目谈到同学的优缺点,就可以例举一两句话说明他的趣事或者糗事。Heisalwayslateforschool…。
3.总结陈词:WealllikeMrs/Ms…She/heismyfavoriteteacher.总结到点即可。
【举一反三】谈谈你的父母也是热门话题,引向亲情表达对父母的爱。同样,可以从生活实例出发,以小见大,体现父母对自己无微不至的爱,最后表达自己日后报答父母的决心,给考官留下深刻印象!
【真题三】
天河外国语学校2012年面试真题“介绍一个节日”。
【真题解析】中外节日有很多,最好选择自己熟悉的,亲身经历过的。例如春节或者圣诞都是同学们在广州会感受到浓郁气氛的。当然,如果你经历过傣族的泼水节,的确能让考官眼前一亮。
【真题指导】1.亮出观点:例如IamgoingtotalkabouttheSpringFestival…或者WhatIwanttotalkaboutis…同学们要学会用自己已会的词汇来替代自己表达不出来的内容。例如,想用“印象深刻”但是到了嘴边却不知道怎么说?那你可以选用interesting等形容词来代替,还可加上最高级变成themost…
2.描述特点:描述节日里典型的装饰,例如商场的圣诞树。在圣诞节期间,去香港、澳门的小朋友们,一定会被那里的圣诞气氛深深
吸引。LastChristmas,Isawanenormouschocolatetreeinfrontoftheshoppingmall!Howdelicious!沉浸在美好回忆的时候动词记得用过去式哦!如果说元宵节,那可说热闹的灯谜会,点出中国人必吃的食物,这就考查同学们对生活点滴的词汇积累了。
【举一反三】如果单纯的例举Wecanbuyalotoffood/thing,wecangettogethertoplaygamesorwatchTV之类的,就很容易雷同无新意,而且还会陷入流水账中不可自拔;描述食物如汤圆glue
dumpling时,点到即止,考官考察的是逻辑思路而不是细枝末节。
四、模拟练习
1.练习题一:谈谈“自己最喜欢的运动”。
【题目解析】在回答此类题目时,简单平实的回答不会给考官留下太多印象。考生可以从更深层次的角度挖掘“why”这部分,比如跟自己的生活联系在一起,阐释这项爱好对你的生活有怎样的影响。此外,考生还可以谈谈自己是如何进行这项运动的,即“HOW”。
【练习指导】同学们可根据自己的实际情况作答。例如,“Ilikeplayingbasketballmost.”在回答“是什么(WHAT)”之后,一定还要补充“为什么(WHY)”,例如:“Playingbasketballdoesnotonlymake
下页余下全文篇二:广州市小升初英语口语面试作文范文
自我介绍:
I
MynameisMike.I’mtwelveyearsold.I'minClassFive,GradeSix.IcomefromDongguan.Ilikeplayingfootball.Ioftenplayfootballwithmyfriendsafterschool.Ilikeeatingmeat,becausemeatisdelicious.Myfavouriteanimalispanda,Ithinkitiscute.Ilovelearning,andIwilltrymybesttolearnwell.
That’sall.Thankyou.
介绍家庭情况:
Myfamily
Ihaveawarmfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfather,mymother,mybrotherandme.Myfatheristhetallestinmyfamily.Heisadoctor.Mymotherisbeautiful.Sheisaboss.Mybrotherisastudent.Heisagoodstudent.Iliketoplaywithhim.Iamtheyoungestinmyfamily.Ilovemyfamily.
介绍自己的学校:
MySchool
Hello!I'mMike.IstudyinDongfengDongRoadSchool.ItisinGuangzhou.Itisverybig.Anditisbeautiful,too.Therearemanyteachingbuildings.Weoftenlearnintheteachingbuilding.Andtherearemanytrees,flowersandgrass.Iliketheplayground.Ioftenruninit.Ilovemyschool.
介绍一项喜爱的运动
MyFavoriteSport
Ilikesportsverymuch.Football,basketball,runningandswimmingaremyfavorites.ButIlikeplayingfootballmost,becauseIthinkplayingfootballisverycoolandinteresting.Ioftenplayfootballwithmyfriends.Weareagoodteam.Playingfootballisagoodwaytomakefriends.Anditcanhelpmehaveagoodhealth.SoIlikeplayingfootballbest.
讲个小故事:
TheFarmerandTheSnakeItwasacoldwinterevening,anoldmanhaddonehisworkandwasgoinghomefromthefields.
Onhiswayhesawsomethingontheground.Helookedatitandfounditwasasnake.
Itwasnotdead,butitcouldn'tmovebecauseitwassocold.
"Poorthing,"
themansaid,"Imusttrytosaveyourlife."
Sohedecidedtoputthesnakeinsidehisclothes,rightnexttohisheart.
Afewminuteslater,thesnakecamebacktolifeandbegantomove.
Whenithadbecomestrongenough.itgavethemanadeadlybite.
Finally,thefarmerdied.
篇三:广州小升初面试技巧和练习(自我介绍、情景对答、口头作文)
广州小升初面试技巧和练习(自我介绍、情景对答、口头作文)Ⅰ.自我介绍:
一、自我介绍的评价标准:
1.内容丰富度(问候语、基本信息、家庭成员、兴趣爱好及其原因、理想、结束语)
2.语音语调(流畅度、断句、音量)
3.表现力(自信、礼貌、眼神、动作)
4.语言表达(语法和词汇的运用)
二、时间控制,1分钟、2分钟的各一篇,考试时若是3分钟,则可以在2分钟文章的基础上增加少量话语,也可轻微放慢语速,使语音更清晰。
三、注意事项:
1.自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。
2.自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。
3.自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
4.一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。
四、自我介绍指令:
1.Wouldyoupleasetellussomethingaboutyou?
2.Couldyoupleaseintroduceyourselfbriefly?
3.Wouldyoupleasedosomeself-introduction?
有个小技巧在里面的就是,一般情况下口语面试的
Englishwell,wewillhavemorechancetosucceed.
AndIliveahealthylife.Myfavoritesportisswimming.Ioftengoswimmingwithmyfriendsinsummer.Itmakesmestrongerandstronger.
5.Experience
E.g.:I?vetakenpartinarobotcompetitionwithmyfriends.Wemadeasmartrobotandgotthethirdprizewithit.Fromthiscompetition,IlearnedifIjustbelieveit,thereisnothingtoit./wherethere?sawill,there?saway./unitymeansstrength.
6.Ideal:
E.g.:Mydream?sgoingabroadtoAmericaforfurthereducation.IbelievethatIwilldowellinfuture.
7.Tag:
E.g.:Iwon'tletyoudown!AndIwishallthecompetitorsaregoodluck.
Thankyouforlistening!Pleaserememberme!
IsincerelyhopethatIcancontinuetostudyatthisschool.Thanksforyourattention!
如有需要则可说明为什么报考该学校。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。比如可以说“I?veheardthat##schoolisverygoodatEnglishteachingandIlikeEnglishverymuch.IhopeIcanimprovemyEnglishatthisschool.”、”Therearesomanywonderfulteachersandactivities.IcanlearnasmuchasIcanin##school”等。
PRACTICE:
Ⅱ.情景对话(题库补充):
A.生活类
(1)Doyoulikemusic?Whatkindofmusicdoyoulikebest?
Yes,Ido.Ilikepopmusicbest/….
点评:这是一个一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“music”后迅速整理并说出相关词汇。注意运用句型“Ilike?best”或者“Myfavoritemusicis?”。
(2)Whatdoyouusuallyhaveforlunchorsupper?
Iusuallyhavemeat,vegetablesandriceforlunch/supper.
点评:这是一个特殊疑问句,关键词是“food”,准确说出自己日常吃的熟悉的食物即可。句型“Iusuallyhave?for?”。
(3)Doyoulikedoingsports?Whatsportareyougoodat?
Yes,Ido.Iamgoodatplayingfootball/basketball.
No,Idon?t.
点评:一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“sports”后迅速整理并说出相关词汇。注意句型“begoodatdoing?”。
(4)Howoftendoyoudosports?
Twiceaweek.
点评:特殊疑问句,“Howoften”问频率。注意“once,twice,threetimesa?”等表示频率的固定搭配。
(5)WhatwouldyoudoduringtheSpringFestival?
Iwouldhelpmymothercleanthehouseandgoshoppingwithmyfamily.
点评:这是一个特殊疑问句,关键词是“theSpringFestival”,准确说出自己春节时做的事情即可。平常要多积累单词,固定搭配等。
(6)Whattimedoyougetupeveryday?
Iusuallygetupat….
点评:这是关于“Whattime”的一个特殊疑问句,理解意思并说出自己每天起床的时间。注意“o’clock,halfpast?,aquarterpast?”等。
(7)Whendoyougotobedeverynight?
Igotobedat10p.m.everynight.
点评:这是关于“When”的一个特殊疑问句,理解意思并说出自己每天睡觉的时间。注意“o’clock,halfpast?,aquarterpast?”等时间表达法。
(8)Whatdoyouoftendoonweekends?
Ioftenhaveclassesonweekends,afterclass,Ioftenplayfootball….
点评:听清楚“What”,“weekend”并说出自己周末常做并熟悉的事情的短语。
(9)Doyouoftengotothezoo?Whatcanyouseeinthezoo?Whatisyourfavoriteanimal?Yes,Ido.Icanseetigers,lions?【说出3或4个即可】.Myfavoriteanimalis?.No,Idon?t.
点评:一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“favoriteanimal”后迅速整理并说出相关词汇。注意运用句型“Ilike?best”或者“Myfavoriteanimalis?”。
(10)Whatareyougoingtodointhecomingvacation/summerholiday?
IamgoingtotraveltoHK.【其他答案也可,但是要用将来时表达】点评:听清楚“What”,“vacation”并表达出自己的假期计划即可。注意运用句型“Iamgoingto?”。
(11)Doyoulikefastfood?Whatdoyouthinkofit?
Yes,Ido.Ithinktheyaredeliciousandfast.
No,Idon?t.Ithinktheyarenothealthy.
点评:这是一个一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“fastfood”后迅速整理并说出相关词汇。
(12)Whoisyourbestfriend?Why?
XXismybestfriend.Becauseshe/heiskindandshe/heoftenhelpsmewithmystudy.
点评:这是关于“Who”的一个特殊疑问句,说出自己最好的朋友。注意“kind,pretty,helpmewithmy?”等形容词或短语搭配。
(13)Whatdoyoudotokeephealthy?
Ioftenplaytabletennisandbadmintontokeephealthy.
点评:这是关于“What”的一个特殊疑问句,听清楚关键词“keephealthy”,说出自己日常的保持健康的好习惯即可。
(14)Whichcitydoyoulikebetter,GuangzhouandShenzhen?Why?
IlikeGuangzhoubetterbecauseGuangzhouisabeautifulcitywithmanyfamousplacesofinterestandmanydeliciousfood.
IlikeShenzhenbetterbecauseShenzhenisabeautifulandmoderncity.
点评:选择疑问句,根据自己对着两个城市的理解并表达出选择即可,注意运用形容各城市的特色的形容词或固定搭配。
(15)Whatwouldyouliketobewhenyougrowup?Why?
IwanttobeateacherwhenIgrowup.BecauseIthinkteachingisagreatjobandIlikebeingwithchildren.
点评:问理想的特殊疑问句,表达出自己的愿望及原因、愿景等即可。
(16)Doyouliketraveling?Whichplaceofinterestdoyoulikebest?
Yes,Ido.IliketheSummerPalacebest.
No,Idon?t.
点评:这是一个一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“placeofinterest”后迅速整理并说出相关词汇,平时生活或旅游时要注意相关积累。
(17)IfyouhaveRMB1000,whatwillyoudowithit?
IfIhaveRMB1000,IwillbuyapresentformyparentsandIwillbuysomebooksformyself.点评:这是一个if引导的条件状语从句,听清楚“RMB1000”后迅速整理并说出自己可能的用途即可,最好是充满正能量的。注意句型“Iwill?ifIhaveRMB1000?”。
(18)Doyouoftengotothecinema?Whatkindoffilmdoyoulikebest?
Notoften,butIlikeseeingfilmsverymuch.Ilikecomediesverymuchbecausetheyaresofunny.点评:首先是一个一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。然后听到关键词“film”后迅速整理并说出相关词汇。
(19)HowmanyChinese/Westernfestivalsdoyouknow?
Three.TheSpringFestival,theMid-AutumnFestival,theDragonBoatFestival,etc./Christmas,Valentine’sDay,Halloween,etc.【说出3至5个即可】
点评:这是关于“Howmany”的一个特殊疑问句,听到问题后先回答数字,再说出自己熟悉的节日即可。
(20)WhatdopeopledoonMid-autumnfestival?
Theyeatmooncakesandenjoythefullmoonatnight.
点评:这是一个常识题,听到关键词“Mid-autumnfestival”,说出自己熟悉的活动即可。注意不要与其他节日混淆。
(21)WhatisyourfavoriteChinese/westernfestival?Whydoyoulikeit?
IlikeSpringFestivalverymuch.BecauseIcangetalotofluckymoney.
点评:这是关于“What”的一个特殊疑问句,听清楚关键词“favoriteChinese/westernfestival”,说出自己的喜好即可。注意运用句型“Ilike?best”或者“MyfavoriteChinese/westernfestivalis?”。
(22)Whatshouldyoudoifyouhaveacold?
Ishouldgotoseethedoctorandtakesomemedicine.
点评:这是关于“What”的一个特殊疑问句,关键词是“haveacold”,根据常识表达即可。注意句型“Ishould?”。
(24)Howcanweprotectanimals?
Weshouldeatlessmeatandtrytohelpsomeanimals.
点评:这是关于“How”的一个特殊疑问句,听清楚关键词“protectanimals”,说出自己关于爱护动物的好建议即可。
(25)Whatdoyouthinkisthemostinterestingactivityinyourschool?
Ithinkit?ssportsmeeting,becausewealwaysenjoyourselvesonthatday.
点评:这是关于“What”的一个特殊疑问句,听清楚关键词“activity”,说出自己日常的最喜欢的活动即可。
B.家庭类
(1)Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?
Five.Theyaremygrandmother,myfather,mymother,mysisterandme.
点评:这是关于“Howmany”的一个特殊疑问句,先回答数字再一一说出各家庭成员。
(2)Doyoulikeyourmother/father?Whydoyoulikehimorher?
Yes,Ido.Becauseshe/heoftencooksnicemealsformeandshe/heoftenhelpswithmystudy.点评:这是一个一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。接着是“why”引导的特殊疑问句,根据个人情况回答即可,注意“nice,strict,helpmewithmy?”等形容词或短语搭配。
(3)Whocooksforyouinyourfamily?Doyoulikehisorherdishes?
Mymother/father/grandmother…cooksformeinmyfamily.Ilikehis/herdishesverymuch.点评:这是关于“Who”的一个特殊疑问句,根据个人家庭情况表达即可。
(4)Doyouoftenhelpyourparentswithhouseworkatweekends?Ifso,tellmemoreaboutit.Yes,Ido.Ioftenhelpmymotherwashthedishesandcleantheroom.
No,Idon?t.
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2015小升初口头作文
口头作文也是学校面试常见题型。
按内容可分为人物篇、写事篇。
按形式可分为:(1)命题作文,介绍人物或事物、发表观点等;顺德勤达升教育中心:叁个二零捌壹捌叁
(2)看图说话。
一、口头作文失分点
1、叙述或描述不够全面,没有涵括题目要求的表述所有内容,词数不足;
2、语言结构简单,词汇贫乏,上下文意思不够连贯
3、出现较多的词汇、语音和语流错误。
4、叙述或描述与语境、功能和目的不甚适应,多处出现不遵守语言交际规则的地方。
小学作文