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写兰溪春节的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 16:20:44 字数作文
写兰溪春节的作文字数作文

篇一:四年级作文美丽的木兰溪

美丽的木兰溪

翁 兴

林兰溪是我们的母亲河,它像一条玉带环绕着我们莆田这个城市,它是一个慈祥的母亲,用它的乳汁哺育着我们。

木兰溪是莆田二十四景观之一,景名“木兰春涨”。木兰溪水丰沛,灌溉着两岸的瓜果树木和农田,使莆田人民过上了丰衣足食的生活,然而一到春天,木兰溪老是发大水,只要一到下雨时,涨潮的时候,就会淹没许多村庄。英勇的莆田儿女钱四娘就带领着大家建了一个防洪大坝。这样,每当下雨时,人们就不用怕发大水了。后来,人们为了纪念她她,就立了一个碑,叫“木兰陂”。钱四娘的精神体现了莆田儿女的勤劳、勇敢和智慧。

一方水土养育一方人,灵山秀水是莆田的特色。木兰溪的四季景色各异、风景优美,让人流连忘返。

春天,木兰溪两岸柳绿花红,鸟语花香,溪水清澈见底,小鱼小虾在你面前游过。这时,一只鱼鹰俯冲下来,把溪里的鱼叼出来了几只,它大概非常地饿,因为它三下五除二就吃完了鱼。木兰溪岸边的小草抽出了嫩芽,踩上去特别舒服,感到软软的,像踩在海绵似的,在那里休息是再好不过了。偶尔有一两只小鸟从天空飞过,它们兴奋地乱叫,好像是在对我说:“太好了,太好了,春天来了,我们要回北方的家了。”

夏天,木兰溪的水是那么清,那么绿,绿得像被染过似的。太阳像个大火球烤着大地。于是我们这几个会游泳的男孩子,都去溪边玩耍。那里的小鱼小虾特别的多,我们在水里游来游去,开心极了。有的在摸小鱼,有的在摸小虾,还有的在摸螃蟹等。他们摸到了螃蟹的肚子,还有的人因为摸到了螃蟹的手,让它夹到了,所以他

被夹得红红的,痛得他呜呜乱哭。

秋天,果实累累,把枝条都压弯了。有的果子落在了溪水里,发出了咚—咚—咚—的声音。丰收的季节来了,木兰溪也高兴了,她把脸涂得金黄金黄的,好像是用金子铺成的道路,让人沉醉其中。抬头看看天空,一只只大雁从溪上飞过,好像一只只银色的飞机。树叶也在秋风中飒飒作响,既像是在窃窃私语,又像是在轻快地歌唱。

冬天,当北国大地换上了银白色的素装时,只有木兰溪依然一派幽绿。鱼虾呀,小朋友呀,都像捉迷藏一样躲起来了。大概,它们也在忙着编织自己新年快乐新装吧!

木兰溪是一颗璀的明珠,是它点亮了我们真整座城市。

篇二:家乡的木兰溪

家乡的木兰溪

我的家乡在莆田,这里山川毓秀、气候宜人,木兰溪——莆田人民的“母亲河”,是家乡一道独特、亮丽的风景线。两岸高楼林立,风景优美。千百年来,她哺育着世世代代兴化儿女,古有书法家蔡襄等名流,今有半导体专家林兰英等精英。莆田因此获得 “文献名邦”之美称。

木兰溪是一个美丽的风景名胜区,是许多人憧憬的地方。木兰溪水潺潺,十分清澈,不时还有人坐在溪边,在这种幽静的环境下垂钓。有时会看见鱼儿在水里畅游,而可爱又懒惰的田螺偶尔也会浮出水面悠闲地晒太阳,那时就会被捕鱼人逮个正着。

木兰溪两岸花红柳绿,特别是在春天这个百花争艳的季节,许多花儿都争相开放。公园里的小桃树一到春天也会羞涩地开出一朵朵可爱的小花,之后便结出长着一身绒毛的小桃子,酸酸甜甜的,可有滋味了。

兰溪的南岸已修建成了南岸公园,这里可供人们散步、健身、娱乐。大理石为台阶,大理石砖为地面,岸的中央有个喷泉,还有个宽敞的广场,这便是人们健身娱乐的地方,公益健身操活动便是在这里举行,除非大风大雨,无一日空缺。南岸公园的绿化环境最佳,片片绿意总令人视野宽阔、心情舒畅。

长长的大理石小径旁有几排长长的石凳,人们要是走累了,还可以坐在石凳上,边休憩,边晒着阳光欣赏美景,或是领略与区分夜一带的宁静与一带的喧嚣。偶尔,难得可见几只白鹭在溪水面

翩翩起舞,与兰溪的幽静构成一副恬美、和谐的自然景观! 到了晚上,木兰溪更上流光溢彩,那简直就是灯的海洋,光的世界。要是在夏天,你可以站在桥梁上,一边吹着习习凉风,一边欣赏那灯光和溪水融为一体的美感,夏天的清凉味道便油然而生。

我爱家乡的九鲤湖!

篇三:小学生作文 做清明粿

做清明粿

清明节到了,人们都忙着做可口的清明粿。我家也不例外,这不,奶奶叫我去帮助做清明粿了呢!

清明粿的陷分三种,有腌菜的、猪油的、油和葱的,还有红糖和芝麻的。我最喜欢吃有腌菜的白粿。奶奶就让我帮着做白粿。

我的活可不是包馅那种上等活,而是负责把包好馅的面团放到木头做的模具里,压成粿。虽然在奶奶的眼里,是最简单的活了,但对我来说,并不容易。这可是个细活,用力太重,会把面团压破,里边的馅露出来,就前功尽弃了,用力太轻,又不成型。我先在模具上抹上色拉油,这样可以防止粿不会粘在模具上,然后把包好馅的面团放到模具中间,用手慢慢往下压,当面团挤满了模具中凹进去的部分时,粿的形状就压成了,要注意不能往一个面上使劲压,要均匀用力,不然会破。最后,小心拿起模具,让成粿型的面团朝下,轻轻拍打模具,一个小巧漂亮的清明粿落下来,大功就告成了。

我努力工作着,一个又一个可口的清明粿从我手中诞生,可我的手已经“油光满面”了,洗也洗不掉。

过了一会,粿粿们都下锅了,只见奶奶先在锅里放点水,水上放上蒸屉,接着在蒸屉上铺上荷叶,然后在荷叶上放上清明粿,最后盖上锅盖,点着火。我耐心等待着劳动成果出锅。大约过了20分钟,粿烧好了。我迫不及待地选了一个白粿,边吹着边送入口中,哇!好好吃!一阵粿香扑鼻而来,真是让人垂涎三尺啊!

这个清明节真开心!

兰溪市延安路小学五(3)班范佳炜

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:写兰溪春节的作文)、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、指导老师 张军华

“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

篇四:舌尖上的兰溪

舌尖上的兰溪

最近中央一台在热播一部美食纪录片——《舌尖上的中国》。但不知道大家对我家乡“兰溪”的美食又了解多少呢?这座美丽的小城,可以说是天天上演着美食传奇,大到远近闻名的鸡子粿,小到每天清晨街头巷尾必见的清汤面。今天就让我来讲一讲“舌尖上的兰溪”!

鸡子粿,算是我们兰溪的名小吃了。皮薄馅香,而且工艺独特。对于外国朋友来说,鸡子粿的制作就象一个谜,他们想象不出我们是怎么鸡蛋灌到面皮里去的呢。我见过我外婆做过这道美食,其实是这么一回事:先把面皮摊好,放上鲜肉,再抓上一把本地小葱,然后把面皮就象做包子一样打折包好,并入平锅中煎,这时再把面皮挑一小孔,把打好的蛋液顺着筷子倒入小孔中,再用最短的时间用热油把口封住。鸡子粿的最棒级别是让蛋液充满每个葱 管中,这个才是最棒、最美味的!

喜欢旅行和美食的妈妈常说“出兰溪天下无面”!不管是拌面、红烧牛肉面、清汤面的口感都是倍劲道的。从前,我从宁波回来看望外公外婆时,第二天早上妈妈必定带我去吃一碗清汤面,中午再来一碗红烧牛肉面。清汤面,汤清面香;牛肉面,汤浓味美,真的是让人久吃不厌。

接下来,我来说说我们兰溪的水果。马涧杨梅、穆坞枇杷都是出了大名的。特别是杨梅,吃着酸甜,摘着更开心!有一回,我去摘杨梅,摘完后才发现,我成了一只紫色的斑点猫!回家后这果汁怎么洗也洗衣不掉,这可真是头疼!可也奇怪了,等杨梅下市了,这衣服上的汁迹一泡水就没了,真是奇迹呀!

电视中有舌尖上的中国,我的心里有舌尖上的兰溪。这些里面的食物都是大自然的恩赐呀!如果你来尝尝,我相信,你一定会和我一样爱上我家乡的美食!

施梦岑

篇五:兰溪镇学校2013年庆元旦创新作文大赛

兰溪镇学校2013年“庆元旦”创新作文大赛

一、比赛目的:

为迎接区教育局2013年“庆元旦”创新作文大赛,结合“书香校园”的活动,通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

二、参赛对象:

全校3——6年级学生。

三、评比时间和地点:

12月29日下午在学校多媒体教室

四、参赛规则:

1、作文竞赛由每班语文教师从任教的班级中挑选10—15名学生进行参赛。

2、比赛主题:歌颂新社会、新风尚,赞美身边优秀的好人好事,赞美家乡的新面貌。

3、比赛要求:

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。

③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文等。

⑥字数:三、四年级300字左右;五、六年级500字左右。

4、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。

五、评委:学校语文教研组长及教务组成员。

六、评比要求:

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整,层次清楚20分。

4、主题鲜明、感情真挚30分。

5、书写工整,卷面整洁5分。

6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。

8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

七、奖项设置:

全校分中、高年段,按总分高低各评出一等奖8名、二等奖16名、三等奖24名,所有获奖者将颁发荣誉证书。

获一等奖的作品将送区教育局参赛!

备注:希望各位参赛学生慎重对待,保证比赛顺利、有效地开展。

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