冬日的阳光作文记叙文

篇一：冬日的阳光 作文

在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。 我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。

冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。 放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。

世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。

时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。

每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。 如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。

篇二：冬日的阳光作文

冬日的阳光作文

冬日的阳光作文（一）

习惯了>温暖的气候，我总是喜欢在冬天有阳光的日子里去晒晒太阳。因为有阳光的时候我总是心情很好，也不知道为什么我的心情好，只是看见了万物在阳光的照射下，是那么的美丽和光辉。也许这就是阳光播洒温暖和晴空的原因吧！透过薄薄的玻璃片望着天空，我看见了七彩的颜色，真的是很漂亮。那样的感觉很美，好象自己可以做梦到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精华的。我本人对冬日的阳光格外崇拜，特别是雨过天晴后。因为那时的我心情是由阴转为豁然开朗。

午饭过后，阳光照进屋子，一缕缕阳光在屋子里投下一块光斑，是椭圆形。而当时的我总是喜欢踩在光斑上，目的是把光斑挡住不让它照射进来。然而自己却不知道此时的光斑已经照到我的身上了，也形成了椭圆形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母亲的微微窃喜。这也不为别的，只是母亲看见我当时真的是很傻傻的。也许这是孩子的天真打动了母亲或者是母亲善意的微笑。在屋子有点闷，我便拿了张椅子搬到院子里，而那里阳光大的很。虽然院子什么>景色的没有了，但掉了叶子的光秃秃的树干和树枝还在。而且树枝中间还有一个大大的有许多小碎枝碎草搭建的喜鹊窝。而我喜欢坐在椅子上仰头看树上的喜鹊窝。自己想着喜鹊窝是怎么搭的？有喜鹊时树上是什么情形？就这样不知不觉的，身上原本寒冷的温度上升了。感觉到好暖和啊！于是，我干脆脱了棉衣，兴致勃勃的看起了书。那时的感觉很惬意，是很美的事情。想想在寒冷里跺脚烤火的样子，想想在寒冷里呵气暖手的情形，真的那冬日的阳光比什么都珍贵。

我很欣赏冬日的阳光，虽然连续的阴雨让阳光久久不可以播洒，但阳光还是凭借自己的耐性和毅力等到了阴雨结素的时候。而那天正是阳光全力显现自己的时间。他拼命的散发着热量和光辉，想要弥补这之前人们一直没有享受到的温暖，一种来自大自然的真正的绿色产品。这就是冬日阳光的魅力和价值。它驱动着人们从懒懒的家中走出来，去感受自己带给人们的温暖。让这个世界从死寂转向了生机勃勃的状态。

冬日的阳光情牵着我的心情，冬日的阳光有否是我的心情的晴雨表。我的郁闷来自连绵不绝的阴雨，它让我做什么事情都没的耐心，感觉都很烦躁。感觉这个世界是灰暗的没什么生机的，也许这是我的偏见，但这个是我生来就有的我没有办法去改变它。但当阳光驱散了阴雨把阳光普照下来时就是我的心情豁然开朗的时候。而这个习惯朋友都已经习惯了，他们给我一个称号“向日葵”。意思就是我喜欢跟着冬日的阳光转。我不介意，因为我喜欢冬日的阳光。

冬日的阳光给我温暖，给我能量，给我心情，我是它的“风向标”，而它是我的“上帝”。

冬日的阳光作文（二）

在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来

的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神_阿波罗带来的温暖。冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。 我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。

我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的>幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，>收获满园的芬芳。 冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。

放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。 世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。

冬日的阳光作文（三）

母亲的爱就像冬日的阳光，总让我感到暖意融融。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:冬日的阳光作文记叙文)

——题记

我喜欢冬日，然而我更喜欢冬日的阳光。

冬日的阳光有她真正的魅力，她对周围的一切都充满了爱意，她不像夏日的阳光，竭力炙烤着大地，生怕带不给人烦恼。冬日的阳光温柔、妩媚，她滋养着人间大地的每一寸肌肤，细心呵护着她大地上的宠儿。在寒冷冬日的早晨，当从被窝里爬出来时，打开窗帘，啊！好迷人啊，外面银装素裹的世界又笼上了一层神秘的面纱，真想饱尝一顿冬日的阳光，让这一口阳光成为心头永远的记忆，顿时，一股阳光缓缓流过心田，一种被爱的感觉油然而生，这种爱会让你感到阳光的温暖，自然的温暖，世界的温暖。冬日的阳光给我们的永远都是幸福。

记得童年的一段时光，那时的天气比现在冷，于是阳光就成了宝贵，我们那时常玩一种叫“挤油”的游戏，目的就是为了取暖。所谓“挤油”就是十几名>小伙伴分成两组，倚着一面墙，对着阳光，用力向中间挤，在阳光的陪伴下，伙伴的笑语中，那幸福

的声音至今飘荡脑海。母亲操劳数日为我做的小棉袄划破了也不管，白白的棉花挂在背上也不在意，每当挤赢了时，就有一种成就感，心中不免更加温暖了。在阳光底下的时光也就成了我们孩时的乐园。穿着划破的小袄回到家时，被母亲狠狠的骂道：“今后就这样穿着，冻死你个小皮蛋”。当时也很怕，认为真能冻死，就泪眼汪汪，可母亲还是一针一针地把洞补好，母亲的每一针都是一个母爱呢。当时懂什么啊，只知道蹦跳，只知道和小伙伴一起偷人家的花生，一起调皮， 只知道饿了回家吃，只知道冷了母亲给做小棉袄，可怜天下父母心啊！可就是读不懂母亲对我的爱，现在在蒙？中似乎对母爱有所感悟，然而我又不知何日，用何种办法才能还清母亲这笔伟大的“债务”。

普天之下，阳光最无私，母爱最伟大。母亲的爱就像冬日的阳光一样灌注你的心田，让你永远感到暖意融融。

我站在冬日的阳光里，依然享受的阳光，依然享受着人间最伟大的东西——母爱。

篇三：记叙文

记叙文

记叙文：简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记

叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果）。

1、作文内容的分类

所看到的：事情：有趣的事情；社会、学校和家庭里发生的不常见的事情；社会、学校和家

庭里发生的说明某种问题的事情；对自己很重要的事情。景物：美的景色；很少见的东西；有趣的造型。人：身边的任何值得你去写的人。

所做的：记录自己做的日常事情，旅行，小实验，重大事情等。

所想的：感想：对看到的事的感想，对自己做的事情的感想，读书中的内容的感想。心情：记录快乐、悲伤、感谢、痛苦、仇恨、看不起、羡慕、赞扬、生气等心情，以及产生这些心

情的原因。

2.写作过程

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

3.写作技法

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离

不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是

非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡

喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、记事作文，应以“事件”这个要素为核心，要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现

作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要

多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这

样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。选事至关重要，事选得好，作文就等于成功了一半。（捡钱包交给老师，公交车上让座，给同学补课-这些都是大家都会写而且经常写的材料，

我们要想写出好的作文就必须避开大家经常写的，这样才是创新。如新的材料有节假日关爱

老年人，关注老年人的晚年生活，雷锋精神因为中国人缺精神，中国就业问题，自己的心

思内心真实感情等等）

三、事件的主要部分要写具体。做到重点突出起因、经过和结果，是构成事情最主要的环

节，每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才

能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

四、记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。

顺叙， 是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

倒叙， 就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行

叙述 （项链这篇文章的开头是这样写的；如果上帝能让我回到过去，我一定不会再做一

个虚荣的女人）

插叙 是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另

一件事情的叙述。例如《羚羊木雕》，插叙了万芳体育课上帮我的事，这件事体现了万芳的

善良以及一心为“我”的真诚友谊，它与“我”的行为做出对比，让情节以及人物形象更加立体

化，也更加深刻地反映了主题

五、在叙事中抒发自己的感想、认识，点睛之笔。（小橘灯散发出来的光在这个寒冷昏暗

的夜里虽然很微弱，但在我心里它却是无比的明亮，照着我走过人生中每一个昏暗的地方。） 开头部分

A:可以采用修辞，例如排比，比喻、拟人等。

六、比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句

的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打

比方的事物）。

七、例如：母爱像长河一样源远流长，像山泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光

的幸运儿。

八、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一

朵朵耀眼，绚丽的云.

练习：以友谊为主题写一个比喻句。 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。

例如：秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

练习：以鱼在水中游动写一个拟人句。

B:可以选择开门见山，直奔主题。

开头不绕圈子，直接点题。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物概要介绍，

直接入题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

例如：王婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难

以忘怀。

C:设置悬念，引人入胜

设置悬念是故意留下疑团，以激发读者的心理期待的一种开头方法。开头设置悬念，能一下

子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人人胜的效果。

例如：我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容??

（4）事件的主要部分要写具体。

每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才

能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

（5）结尾部分

A:首尾呼应，凸显主旨

例如：

（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想

的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）

B:言为心声，呼唤号召

二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们

不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱

心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压

抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，

给我一点阳光就这么灿烂。”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》

C:巧妙发问，引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？

D: 引用佳句，多姿多彩

例如：“有志者，事竟成.”相信只要付出足够的努力，我的梦想就一定会实现。

佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……（选自《陶醉》）

拓展

● 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 ──别林斯基 ● 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ──茨巴尔

● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

● 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基

练习

1、（例）下面是一位同学按《值得回忆的一件事》的要求写下来的一篇文章。请你分析它存在哪些问题？

我和冬冬（文章大意）

我和冬冬原是一对好朋友。有一次，我去田间摘了一个西瓜吃。第二天，老师批评了我，并要我向种瓜的李大妈道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此，我不再理他。有一次，我们班去秋游，冬冬看到我晕车子，细心照顾我，还陪我在山脚下玩。我很感动。

存在的问题：

分析：（1）题目要求只写一件事，文章却写了两件。

（2）两件事都太简单，没有详写事情的经过。

（3）前后两件事没有多大联系，前一次矛盾始终没有得到化解。

建议：删去第二件，把第一件事接着写完。可这样写：冬冬主动找上门来，向“我”说明情况，“我”不但不听，还骂了冬冬。冬冬没责怪我，依然耐心劝说“我”，还讲了李大妈家的困境，“我”终于认识到了自己的错误，在冬冬的陪同下向李大妈道了歉。最后，我们和好如初了。

接下来看一篇参考范文；

（二）范文

记忆，像一把神奇的钥匙，悄悄地，悄悄地，把我成长的大门打开了，让我缤纷的童年展现出来；记忆，如同一台做工精巧的五弦琴，悄悄地，悄悄地，弹奏出无比美妙的乐曲，喜、怒、哀、乐，情调无比奔放；记忆，宛如一条滚滚的长河，诉说着我成长的经历，诉说着我儿时的欢乐。在我的记忆中，有一件令我十分后悔的事。

我六岁那年，一次在外婆的院子里玩耍，无意中发现一只黑黄相间的小蜜蜂不停地在花丛中穿梭着，辛勤地采着花粉。我顿时对这只小蜜蜂产生了很大的好奇心，想看看它到底是什么样子的。于是，我紧紧地盯着它，生怕它会逃跑。终于，它停在了一朵花的中心处。我便悄悄地走了过去，一把抓住了那朵花。谁知，惊慌失措的小蜜蜂竟蛰了我的手指，我被蛰得松开了手，小蜜蜂趁机逃了出来。我怕小蜜蜂再来蛰我，吓得一溜烟跑进了屋，吧门窗都关得严严的，在跑到床上，用被子蒙住自己的头，生怕小蜜蜂再来蛰我。因为害怕，我的身体开始不住地发抖，过了一会，见外面没动静，我才放了心，从床上跳了下来。我想：“小蜜蜂怎么没来报复我呢？”现在，我查了许多资料才知道，原来，蜜蜂的刺尖上有一个小钩，与腹中的内脏相连，如果蛰了人或其它动物，刺就无法拔出，蜜蜂飞走时，连内脏也带了出来。所以，蜜蜂蛰了人，不久也会死的。看到这里，我十分后悔，如果我不去抓小蜜蜂，小蜜蜂就不会死的。可是，时情已经这样，就不能改变了。所以，我今后要关爱小动物，不再毁坏无辜小动物的生命。

这件事使我后悔莫急，所以，让我们一起记住：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。这句名言吧！

1.本文采用的哪种开头方法？

2.本文采取的哪种记叙顺序？

3.请找出本文中记叙文的六要素。

篇四：冬日的阳光

冬

仪九

们入

无我

冬限们冬吹地如的都漫离

妈天温爱

说，暖。

在脱让，而熟，

这妈我想现，有

之妈感让在有时

前的觉妈随很候

，唠很妈着多，

总叨不别年事孤

觉,开管龄需独

得总心着一要感

妈感。我天自，

妈觉甚，天己无

很妈至想的去助

唠妈有挣长承感

叨妨点脱大担随

，碍讨她，。之

很我厌的心不而

烦，妈怀智在来

，管妈抱在妈，

很着的， 逐妈真

的妈着

日温的天得享同唠令延开话妈我

的暖心的枯受冬叨我开母一的，

阳，。 到黄冬日，思来亲遍话我

来的日阳都绪。 ，遍就意

已的像识

经在冬到

有脑天我

两海里长

年中的大

了回阳了

，荡光，

这。那更

两特样能

年别时感

来是时受

，在刻到

妈冬刻母

，草阳光在万

让儿光般我千

一，的的的，

切闭温爱脑无

变上暖，海法

得双，母翻阻

更眼这亲起挡

加，使说层的

宁面我的层想

静朝想话的念

，阳起，思之

踩光了一念情

过，母遍之一

光如

陇年是同

县级温母

日义三暖亲

阳路班的的

光 镇 ，爱

小肖在一

学琳 寒般

冷，

的丝

冬丝

天点

给点

我融

校

被静亲一浪点

风静那遍，点

想我约…渐身

摆，束…成边

想我正

妈帮如

妈助那冬来生着

在。冬天很的我

身妈日不温冬们

边妈的仅暖季。

，，阳给的，

累您光我阳母

的的一们光亲

时嘴般带。就

候角温来母如

可微暖寒亲同

以微。 冷也那

、是冬

寂一日

聊样的

，，阳

还当光

给我一

我走般

和一

我翘

谈，

心您

，的

给微

予笑

们在温

带人暖

篇五：在冬日的阳光下

在冬日的阳光下

冬日的阳光很远，很淡。被严寒吹皱了皮肤的人们，纷纷敞开胸怀，去享受那少许的温暖。

酒店的停车场上，一辆蓝色的小轿车疾驰而来。一个衣衫褴褛，头发乱得如同鸟窝的老乞丐，跌跌撞撞的向那辆车奔去。

“吱——”，车停下了。一个梳着羊角辫，身穿花棉袄的小女孩跳了下来，那个小女孩看上去约摸六七岁，手里还握着一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，读书上大学，小朋友，良心好，给我一点钱??”节奏有板有眼，像演员唱快板似的，一点不含糊。

这时，女孩的父母也走了下来，小女孩睁着水汪汪的大眼睛，害怕的躲到父母背后，还不时的转头看看那个老乞丐。老乞丐见没有什么希望了，轻轻地叹了一口气，转向身向另一辆车走去。

就在女孩和她的父母快跨上酒店的楼梯时，女孩突然转过头，飞快地向老乞丐跑去，手里还紧紧地握着那根棒棒糖。

女孩来到那个乞丐的旁边，用稚嫩的声音说“老爷爷，这根棒棒糖很好吃的，给你吃。”说完，甜甜地笑了。

乞丐一震，刚想上去接，可看到女孩的父母，目光便黯淡了下来。女孩见乞丐默不做声，就把棒棒糖塞了过去。女孩的父母把她抱走了：“怎么那么不懂事呀，会被坏人抱走的。”

糖掉在了地上，乞丐默默的低下头，从怀里拿出一块皱巴巴的手绢，用那双布满青筋的裂开的手，颤颤巍巍的拾起已经三分五裂的糖块，用手绢包好，小心翼翼地塞进衣袋中??

在冬日的阳光下，老乞丐靠在一根石柱上，眯着眼，像爱护珍宝似的掏出胸前的手绢，摊开来，拿起一块最小的糖块，含入嘴中，细品着糖块甜甜的香味，不禁老泪纵横??

作文素材