青春,我们挥霍不起

篇一：青春,我们挥霍不起

青春，我们挥霍不起

阳光照耀在飞翔的心上。

——题记

谁都不知道时间一晃过了多久，我们忙着起床，忙着上网，忙着恋爱。我们忙碌着，忙着去消遣，忙着消耗我们所谓的资本青春，忙着忙着，没有了休止。

对于友情，我们会迷茫。他们都说：“只要真诚地对待别人，别人也一定会真诚对待你。”往往几次，我们付出了所谓的真心，得到的是无所谓的敷衍。于是我们忙着去挽回，忙碌在对友情的挣扎中，对友情的判断中，对友情的付出中。

对于亲情，我们会叛逆。他们都说：“家人是一辈子陪伴自己的人，是自己最亲的人。”多少次，我们都说我们体会不到，我们与父母争吵，我们不顾形象当街大骂。于是我们忙着去逃逸，忙碌在对亲情的挣脱中，对亲情的叛逆中，对亲情的无谓中。

对于爱情，我们会纠结。他们都说：“现在的喜欢只是一种爱慕，仅此而已。”无数次，我们固执地写着关于×××的日记，固执地盯着×××，不顾别人异样的目光，固执地叛逆于父母的劝告。于是我们忙着去享受，忙碌在对爱情的喜悦中，对爱情的纠结中，对爱情的盲目中。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:青春,我们挥霍不起)

我们望着窗外，繁华的霓虹下，映衬的是青春的我们。我们忙碌着，而不是奔波于学业，而是那些无系于学术的所谓潮流。潮流道的是悲伤，我们学着悲伤。我们总以为自己是青春的代表，我们有权享受自己的青春。

我们放弃了该珍惜的曾经拥有，友情和亲情。我们该珍惜的，却不知道已经被我们在无谓的忙碌中无息地丢弃；我们该丢弃的，却不懂得不该沉迷。 爱情是我们承担不起的，青春是我们挥霍不起的。我们该让霓虹映亮充满青春气息的我们，我们该让自己闪烁青春的光芒，我们该奏响青春的双响曲——阳光与激情。

河南郑州登封市登封市第一高级中学高三:李育佳

篇二：青春,我们挥霍不起

青春，我们挥霍不起

阳光照耀在飞翔的心上。

——题记

谁都不知道时间一晃过了多久，我们忙着起床，忙着上网，忙着恋爱。我们忙碌着，忙着去消遣，忙着消耗我们所谓的资本青春，忙着忙着，没有了休止。

对于友情，我们会迷茫。他们都说：“只要真诚地对待别人，别人也一定会真诚对待你。”往往几次，我们付出了所谓的真心，得到的是无所谓的敷衍。于是我们忙着去挽回，忙碌在对友情的挣扎中，对友情的判断中，对友情的付出中。

对于亲情，我们会叛逆。他们都说：“家人是一辈子陪伴自己的人，是自己最亲的人。”多少次，我们都说我们体会不到，我们与父母争吵，我们不顾形象当街大骂。于是我们忙着去逃逸，忙碌在对亲情的挣脱中，对亲情的叛逆中，对亲情的无谓中。

对于爱情，我们会纠结。他们都说：“现在的喜欢只是一种爱慕，仅此而已。”无数次，我们固执地写着关于×××的日记，固执地盯着×××，不顾别人异样的目光，固执地叛逆于父母的劝告。于是我们忙着去享受，忙碌在对爱情的喜悦中，对爱情的纠结中，对爱情的盲目中。

我们望着窗外，繁华的霓虹下，映衬的是青春的我们。我们忙碌着，而不是奔波于学业，而是那些无系于学术的所谓潮流。潮流道的是悲伤，我们学着悲伤。我们总以为自己是青春的代表，我们有权享受自己的青春。

我们放弃了该珍惜的曾经拥有，友情和亲情。我们该珍惜的，却不知道已经被我们在无谓的忙碌中无息地丢弃；我们该丢弃的，却不懂得不该沉迷。 爱情是我们承担不起的，青春是我们挥霍不起的。我们该让霓虹映亮充满青春气息的我们，我们该让自己闪烁青春的光芒，我们该奏响青春的双响曲——阳光与激情。

河南郑州登封市登封市第一高级中学高三:李育佳

篇三：青春,我们挥霍不起

青春，我们挥霍不起

阳光照耀在飞翔的心上。

题记

谁都不知道时间一晃过了多久，我们忙着起床，忙着上网，忙着恋爱。我们忙碌着，忙着去消遣，忙着消耗我们所谓的资本青春，忙着忙着，没有了休止。

对于友情，我们会迷茫。他们都说：只要真诚地对待别人，别人也一定会真诚对待你。往往几次，我们付出了所谓的真心，得到的是无所谓的敷衍。于是我们忙着去挽回，忙碌在对友情的挣扎中，对友情的判断中，对友情的付出中。

对于亲情，我们会叛逆。他们都说：家人是一辈子陪伴自己的人，是自己最亲的人。多少次，我们都说我们体会不到，我们与父母争吵，我们不顾形象当街大骂。于是我们忙着去逃逸，忙碌在对亲情的挣脱中，对亲情的叛逆中，对亲情的无谓中。

对于爱情，我们会纠结。他们都说：现在的喜欢只是一种爱慕，仅此而已。无数次，我们固执地写着关于×××的日记，固执地盯着×××，不顾别人异样的目光，固执地叛逆于父母的劝告。于是我们忙着去享受，忙碌在对爱情的喜悦中，对爱情的纠结中，对爱情的盲目中。

我们望着窗外，繁华的霓虹下，映衬的是青春的我们。我们忙碌着，而不是奔波于学业，而是那些无系于学术的所谓潮流。潮流道的是悲伤，我们学着悲伤。我们总以为自己是青春的代表，我们有权享受自己的青春。

我们放弃了该珍惜的曾经拥有，友情和亲情。我们该珍惜的，却不知道已经被我们在无谓的忙碌中无息地丢弃；我们该丢弃的，却不懂得不该沉迷。 爱情是我们承担不起的，青春是我们挥霍不起的。我们该让霓虹映亮充满青春气息的我们，我们该让自己闪烁青春的光芒，我们该奏响青春的双响曲阳光与激情。

河南郑州登封市登封市第一高级中学高三:李育佳

篇四：青春是经不起挥霍的：30岁以后才明白

青春是经不起挥霍的：30岁以后才明白

青春不是可以随便挥霍的

安妮宝贝在《莲花》一书中有这样一段文字：很多人蒙住眼睛，以为自己会一直无损而长寿，甚或不朽。他们相信自己的手里永远都有时间，可以肆无忌惮，做浪费和后悔的事情。总是认为能够再次获得机会。

的确，很少有人敢去触摸死亡，更不会去想象自己的生命何时终结，我们在给自己做规划时总以为我们有百年的生命，可事实上，很多人不曾老去便已逝去。

年轻时，我们便以为自己今后还有很长的路要走，于是我们把该承担的责任留到了以后，把该面对的困难留给了以后，我们把该尽的责任也留给了以后??我们自以为会有无数个明天，于是总是说“明天再说吧”。

影片《唐山大地震》中，我们可以看到，大地震来临之前，人们生活按部就班，悠闲而轻松，很多人把原本能兑现的承?留给了明天—即便只是一个西红柿。

然而，在一个瞬间，天崩地裂后，所有的承诺都成为遗憾。

我们不妨做一个残忍的假设，假设今天是生命中的最后一天，我们应该如何面对？

明天已经没了。

想想吧，假如明天你就不在这个世界，你最遗憾的是什么？是不是那些未兑现的承诺？是不是那些虽是举手之劳却没有实现的小小愿望？生命是脆弱的，死神或许距离我们很近，只是脚步太轻，我们没有感觉到。

生命有多长，我们不知道；未来有多远，我们不知道。我们能看到的、知道的，只有当下、今天，那么珍惜今天吧，不要挥霍、浪?、放纵、颓废，让你生命中的每一天都没有遗憾，都不留悔恨吧！

1. 青春经不起挥霍（1）

人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远青春，便是伟大的人。

——郭沫若

法国牧师纳德?兰塞姆墓碑上刻着这样一句话：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”

实事求是地讲，不少人都存在好逸恶劳意识，想少付出多获得，多享受少劳动，尤其是部分年轻人的好逸恶劳意识更加强烈，对娱乐玩耍的兴趣很浓，总是玩不够，对工作和学习总是很冷淡，一提起工作和学习，就皱眉头。

然而随着年龄的增长，一个人肩头的担子越来越重，要承担家庭责任，赡养老人、养育子女；要承担社会责任，干好工作、服务社会。

于是，人的好逸恶劳意识就越来越淡化，以至于化为乌有，十分能吃苦耐劳，工作和学习很有韧劲。这时，那些在青年时期虚度年华的人，过了而立之年，想在工作中创造一流业绩，想提高家庭生活水平，却感到力不从心了。因为他以前混日子，给人造成了极坏的印象，所以领导不敢委他以重任；因为他以前不学习，技能水平很低，所以他难以干好工作，想跳槽到高工资的单位去，这些单位却不要他。

我们经常会假设我们的人生—假如当初好好学习，那么今天的我将??；假如当初我选择的是另外一家公司，那么今天我将??；假如当初我娶了她，那么今天我将??

人们的假如往往都?抱怨，抱怨来源于对过去的追悔，对现在的不满。人们一边“假如”着曾经，一边却在毫不吝啬地把今天浪费在“假如”上，亲手让今天成为未来的遗憾。 社会是普遍联系的，遵循一个平衡定律：一个人只有付出，才能得到回报，方便别人，自己才能得到方便；而一个人只想得到，不想付出，结果他什么也得不到，甚至损失得更多。

青春亦是如此，正是因为青春不可重来，才变得弥足珍贵；正是因为青春是一个人一生中身体最健康、情感最火热的岁月，才让人有足够的精力去放纵、挥洒；正是因为青春的时候我们放弃了，于是才有了悔恨，于是30岁以后才明白，青春经不起挥霍。

影片《唐山大地震》中徐帆饰演的母亲元妮的一句“没了，才知道什么是没了”，让观众无不潸然泪下。

对于生命是如此，对于亲人的离去是如此，对于青春的逝去，何尝不是如此？ 生命的残酷恰恰就在于昨日不能重现，而这也是生命美好的根源。试想假如时光可以倒流，人们将会更加恣意地浪费、宣泄自己的人生，生命将变得一文不值。

凡能假如的，必是充满了遗憾的。

纳德·兰塞姆牧师在聆听了万余人的临终忏悔后，于是总结出了这句足以让后人时刻警醒的话—“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”

比利时《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查活动，调查的结果很有意思：

72%的老人后悔年轻时的努力不够，以致事业无成；

67%的老人后悔年轻时选择了错误的职业；

63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当；

58%的老人后悔锻炼身体不足；

56%的老人后悔对伴侣不够忠诚；

47%的老人后悔对双亲尽孝不够；

41%的老人后悔选错了终身伴侣；

36%的老人后悔自己未能周游世界；

32%的老人后悔自己一生过于平淡，缺乏刺激；

11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。

60岁的老人，已是夕阳晚照，回首往事，对自己自然能够做出比较客

观而公正的判断。这些对于回?往事的老人们虽然是终身遗憾，但对于年轻人来说，无不是一个警示。

72%的老人后悔年轻时的努力不够，以致事业无成，这正印证了中国传统的警句“少壮不努力，老大徒伤悲”！

人生是不可逆的，昨天已经过去，今天也将成为昨天。当今天你为昨天而哀叹时，是否想过明天会不会哀叹已成昨日的今天？之所以时光倒流人们才会成为伟人，正是人们反省后的结果，于是才有了那么多不可能的“假如”。

大多数人回头看，都做着各类不能实现的假设，希望重新活过。大多数人向前看，都对未来寄托着最美好的、仿佛就在眼前的希望。可是我们真的不能重新活过，这是很多人的遗憾。我们也不能左右未来，你明知道未来是不确定的，你依然要往前走，

因为活下去需要这样一个支撑。我们经常欺骗性地给自己一个希望—等我老了，那我就??或者，我会一辈子??

可是我们真的会老吗？即便老了，你还记得或还能兑现在年轻时许下的诺言吗？你怎么知道这个承诺不会成为令你难以瞑目的遗憾，带到来生呢？你又怎么知道你这一辈子是不是就在这个誓言发过后便已经结束？

人就这么一生，人就到这世上匆匆忙忙地来一次，我们每个人的确应该有个奋斗的目标。如果该奋斗的我们去奋斗了，该拼搏的我们去拼搏了，但还不能如愿以偿。

我们是否可以换个角度想一想：人生在世，有多少梦想是我们一时无法实现的？有多少目标是我们难以达到的？我们在仰视这些我们无法实现的梦想，眺望这些我们无法达到的目标之时，是否应该以一颗平常心去看待我们的得与失。

“岂能尽如人意，但求无愧我心。”对于一件事，只要我们尽力去做了，我们就应该觉得很充实，很满足，而无论其结果如何。

青春是短暂的，犹如眩美的烟火，但即使是短暂的，在那一瞬间却成了永恒。我们不会因为它短暂而忽视了它存在的价值，有人说存在的即是合理的，与其去抱怨青春的短暂，何不静下心来去领会它的奥妙呢？

有人为了博取青春的自由而付出了生命的代价，有人为了获得青春的成功而一直在努力前行。也许过了这个轻松的青春时节，以后的每个季节都不再轻松，既然这样，那我们为何又要虚度青春呢？

当你拿着父母的血汗钱在放纵时，又可曾想过青春的沙漏在哭泣；当你在职

场中碌碌无为时，青春的雨滴早已干涸；当你因失恋而一蹶不振时，青春的警钟早已敲响。

与其把青春挥霍殆尽而去黯然垂泪，不如把握好现在的时光，让自己拥有一个不后悔的人生。如果真的有一天什么都没了，你还能知道什么是没了吗？没机会了。

2. 是什么造成了人与人的“不一样”？

我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它?

——卡耐基

近来，总是能听到有人说“他和我们的年代不一样”“他和我不一样”“他能做到的我做不到”，总是听到有人不停地抱怨着。

这些抱怨只是让成功远离你的种子，你知道为什么你会寂寞吗？因为你和别人“不一样”，所以你只能收获“不一样”的人生。

人和人的差别只是在相同的起跑线上，你是不是勇敢地踏出了那一步，而绝对不是牢骚满腹，也不是安于现状后在将来看到差距时的抱怨。

同样的机遇面前，有的人抓住了，有的人没抓住；同样的家庭条件，有的人原地踏步，有的人不断进取；同样的智商，有的人一事无成，有的人功成名就；同样的环境，有的人阳光灿烂，有的人却萎靡不振；同样的老师、教材，学出来的是不一样的学生??

同样的条件，却有不同样的结果。

我们有太多的同样，却有了那么多的不同。原因是什么？ 那些“同样”都是客观存在，那些不同都是我们用以自我安慰的借口，那些借口听起来不但冠冕堂皇，而且无懈可击，甚至还为自己下一步的失败做好了准备。于是，在我们生命中，“人和人不一样”这句话，变成了我们随时提及的话语，挂在嘴边。

因为，它可以证明我们不比那些成功的人差，是“不一样”造成了不一样的

篇五：当青春已经不起我们挥霍

当青春已经不起我们挥霍

如果说，青春是一首悲伤的离歌，那么该用什么祭奠我们曾经的轻狂呢？ 花一样的年纪，雨季生活，没有诗歌中的那么美好，不比花一样的绚丽。累了，厌倦了，痛了，放手了，久了，习惯了，逐渐的不在乎了。

我们成熟了，不知你的生活中可否有那么一抹值得留恋的耀眼白色。突然想到了什么人，就傻傻的笑了，瞬间，想起了某件事，就流泪了。

思念中不可触碰的纯白，回忆里不能忘却的鲜明，终究是让我们遍体鳞伤了，到底是让我们难以释怀了。

曾经引以为傲的友谊，如今竟变成了不可忆及的伤害，过去最真最纯的笑容，如今竟再没有出现。

夏日熏风拂面，划过脸面的暖意，一个纯白的身影出现身边，干净的笑容，澄澈的声线，这个夏天，遇见你便是最美的初见

六年级:一个人的星空

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