孩子春游带什么午餐

篇一：小学生春游准备什么

小学春游最好要准备什么？

1、首先准备双肩背的背包，一个装垃圾的塑料袋，自备一些纸巾或一条小手帕。

2、春游当天上身穿夏装礼服上衣，下身穿运动裤，女孩子为方便起见尽量不要穿裙子，统一穿运动鞋，视天气情况自带帽子或雨具，家长最好为小孩子备一件较薄的上衣放在背包内。衣服要显眼（新同学可穿白色上衣）。

3、自备食品不能太多，不带果冻、香蕉、花生、瓜子、有核的话梅等，不需要带水，到时在车上会每人发一瓶水。

4、不可以带玩具，也不可以带零钱。

5、晕车的同学要及时告知老师，让老师心中有数，在旅途中可以有针对性地加以照顾。

6、条件好的，要带上移动电话，而且要根据当地信号情况选着信息服务商（移动、联通、电信)

春游时注意事项：

1、 乘车要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤不争抢。上、下车时都要等车停稳。

2、 乘车时不在车上随意走动，不把头、手、胳膊伸出窗外，以免被窗外物刮伤。不往车窗外丢杂物，以免伤及他人。

3、集体行动，一切要听从安排。站队做到静、快、齐，不准私自离队、随意掉队、散队。

4、每位学生要要合理安排饮食，不能出现先吃完后再说的现象。也不能乱吃食物，以免吃坏肚子。

5、行走时不能边走边吃，要把食物的果壳、外包装袋扔在自备的垃圾袋里，注意环境保护。

1、有团队精神。我们要互相照顾、互相谦让、年轻的让年老的、体弱的。可以家庭组合起来玩。孩子也有伴，玩得也尽兴。

2、有时间观念。准时发车的保障是家长要守时，每位家长要在规定时间前到。以便清点人数。

3、有环保意识。我们是文明幼儿园，出门要注意维护幼儿园的

形象。每人带好垃圾袋，不乱扔垃圾，保证车厢、公园的卫生。

4、有安全意识。车厢窗户不能开太大，公园游玩时孩子不离开自己的视线。另外孩子和大人的午餐请自备。

本文由：山东聊城鑫飞钢管制造有限公司 提供。祝你春游愉快。

篇二：综合春游带些啥

中班综合：春游带些啥

设计意图：

春天到了，孩子们都盼望着走出家门，来到大自然的怀抱里尽情的玩耍。而春游就是孩子们最合适的选择。每次春游孩子们都跟炸开了锅一样非常激动，爸爸妈妈们在隔天也会精心准备要带的东西，当然也会征求孩子的意见，不过，这些都是爸爸妈妈准备的。如果孩子们自己准备，他们会带些什么呢？可想而知，要带的东西很多啊！于是，在这样的美丽季节里，我们展开了本次有趣的活动《春游带些啥》。

在本次活动中，孩子们将会展开激烈的发言。同时，也会通过有趣的翻板以及好玩的记忆游戏，学会自己准备春游物品，感受成长的快乐。

活动目标：

1、在交流、记忆“春游带些啥”的过程中，学习有意记忆的方法。

2、有有意记忆的积极性，乐意自己准备春游物品，体验成长的快乐。 活动准备：

1、教具：9块垫板，其中8块垫板的正面是数字1—8，反面依次为：1矿 泉水，2小背包，3面包，4餐巾纸，5水果，6垃圾袋，7小零食，8夹子 最后一块垫板正面是9号，反面是茶叶蛋。

2、“春游物品记录表”人手一张，春游物品小图卡人手一套。

活动过程

一、经验交流：春游带些啥

1、提问：现在是什么季节？春天到了，小朋友又可以一起去春游了。那春游需要准备些什么呢？为什么要带这些东西？

（孩子们对春游的话题非常感兴趣，通过此提问了解孩子的已有经验外，让孩子知道春游要带的物品都是必须品，在回忆讲述的过程中提高孩子的语言表达能力。）

2、小结：刚才小朋友想到了那么多要带的东西，想的真周到。可是要带那么多的东西，一定要想办法记住才行，不然漏掉的话，出去就不方便了 。

二、翻翻猜猜，记住所要带的春游物品。

1、摆放垫板，观察号码与对应的春游物品。

过渡：为了让小朋友记住春游要带的物品，老师将春游的物品都编上了号码，

请你们看看老师是怎么编的。

（编上号码，方便幼儿记忆，为后面活动做准备）

（1）提问：刚才小朋友都没有说到这个夹子？你知道夹子有什么作用吗？

（2）小结：其实小朋友很多零食是吃不完的，放在包里又会翻出来，有了 夹子又可以不出气又能不翻出来。

（幼儿对要不要带夹子肯定有疑问，孩子在已有经验中也不会有此经验，所以在此进行提问，可以解释夹子的作用，联系生活经验进行讲述）

2、师幼玩猜测春游物品的游戏

过渡：好了，这么多东西都是春游不可少的，这下子我们的东西带齐，为了一个都不落下我们要把它们牢牢记住。

（1）请你用1分钟记忆编号和后面的物品。

（2）一张一张出示，故意放错6，这样放对吗？应该怎么放？

（此环节为第一次有效记忆，在摆放过程中，给孩子记忆的时间，故意放错垫板，让孩子加深记忆）

过渡：小朋友眼睛很亮，不知道小朋友的小脑袋记忆得怎么样了，现在物品要考考小朋友能不能记住了。

3、关键提问：

（1）小朋友喜欢吃的小零食是几号？

（2）想想1号提醒我带什么？5号带什么？最后一张8号带什么？（尝试请幼儿提问）

（1）春游去我们要把东西放在几号物品里？2号是什么？

（2）吃完面包还想吃点水果水果几号？水果皮应该放在哪一号里面？

（3）哪几号物品是吃的呢？哪几号物品是用的呢？吃的东西多还是用的东西多？

（此环节为二次记忆，通过提问，明确物品的摆放位置以及对应数字。不同形式的提问对孩子的记忆有很大的帮助，孩子会根据老师的问题来记忆物品的序号对应。）

（6）提问：刚才老师一张张贴上去，老师是按什么规律来摆放图片的。引导幼儿发现教师摆放图片的规律。

4、小结：原来老师是按照吃的用的吃的用的一个隔着一个的规律来摆放春

游物品的。知道了这个规律，大家很快就能把最需要带的东西全部记住了。

5、提问：那么假如这里还要放一块垫板，是要放吃的还是放用的？为什么？它会是第几号？

6、提问：这样放着对吗？应该怎样来放？

（此环节提示幼儿找出记忆的方法，在提示的时候让孩子注意观察教师的垫板摆放，吃的全部翻开的。最后发现规律后再添上垫板，是为了巩固幼儿的记忆方法。）

三、迁移巩固，填写春游物品记录表

过渡：现在小朋友都能记住这些物品了，过几天小朋友要去春游了，请你来准备春游的物品。

1、（出示春游物品记录表一）在这幅图上有些春游物品已经有了，还有些物品需要小朋友去篓子里找一找，贴一贴。

2、（出示春游物品记录表二 ）这幅图上表示家里这些东西都没有，需要小朋友一样一样的准备，好好想想，然后也去找一找，贴一贴。

3、幼儿操作：提醒幼儿用刚才的好办法记忆。做好的小朋友坐位置上互相交流。

（在操作过程中，教师提示记忆方法，让幼儿能根据提示进行操作）

4、评价：小朋友把需要的物品都带上了，我们来看看这为小朋友带的对不对？

（请两位小朋友评价一对一错的作业，请幼儿提问校对如：第七号什么？上面幼儿回答，请下面幼儿对照。）

3、交流，小结

小朋友把春游物品收齐了，相信你们的春游会很顺利很开心的！

篇三：2015幼儿园亲子春游告家长书

2015幼儿园亲子春游告家长书

> 2015幼儿园亲子春游告家长书

亲爱的家长，您好!

为丰富幼儿生活，开阔视野，增进亲子感情，我园定于下周四(5月12日)组织全园亲子春游活动，敬请积极参加。

时间:2015年5月12日

地点:奥体森林公园

行程:1.孩子在家吃早餐，8:10前到园，8:30准时开车出发。

2.约9:30点到达景点，此次活动将利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

3.届时,我园将会提供幼儿午餐,零食以及牛奶,水。家长不必再为孩子准备食物

4.回程结束时间:14:00集中上车，结束愉快的行程。

5.收费标准:30元/位(家长)(旅游大巴，每人一个位)

6.报名截止时间:5月10日

请各家长即日起到班主任老师处报名缴费!

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篇四：香沉小学2014年春季春游及野炊活动方案

“走进大自然，我能行！”

香沉小学2014年春季春游及野炊

活 动 方 案

一、活动目的：

1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。

5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

二、活动时间：2014年3月24日

三、活动地点：学校后山（元柏6队山上）

四、活动对象：香沉小学幼儿园、1-6年级全体师生

五、活动内容：幼儿园、一、二年级野餐；三至六年级野炊

六、活动要求：

1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

七、安全分析：

1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹、不单队走。

3.不准学生上到水塘边去玩耍，野炊用水由老师负责提供。提倡各班组织一些集体活动（才艺展示等），开展有意义的集体联欢。

4.要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

5.学生的炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小

心烫伤。

八、活动准备：

1．班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：

A、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由班主任复查。

C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。

3、各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗；餐巾纸）等要提前落实，于活动当日带到学校。

4、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。

搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——文艺展示——步行返校。

5、每个小组必备的物品有：桌布一张、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

九、活动过程：

1、当天上午8点30，各班清点人数，强调活动具体要求，并分发营养餐牛奶。

2、9点出发。各班按一纵队行进，排队整齐，不能插队。行走过程中，班主任可组织学生拉歌排练。

3、10：00野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4、12：00左右野炊活动结束，文艺展示开始。

5、下午3:00步行原路返回学校，中途不得回家。

十、活动结束：

活动结束后，班主任组织学生回班进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

十一、其他事项：

1、学生应带物品（请班主任结合学生实际提出建议）。

2、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

十二、教师安排：

1、总指挥：何杰兮

2、学生沿途和野炊安全、纪律：梁东国 任明杰 魏坤生

3、野炊场地及活动安排：任明杰

4、野炊摄影、报道：董跃明 魏坤生

5、后勤负责：母志卫 母安全 赵炳学

注：幼儿园学生由家长带自己的孩子一起春游，并监管看护孩子的安全，照顾学生的午餐；家长不愿带孩子一起春游的当天不送孩子到校读书。

香沉小学少先队大队部

2014年3月18日

篇五：亲子春游活动家长配合及注意事项

亲子春游活动家长配合及注意事项

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！首先感谢你们能从百忙中抽空参加我园组织的“走近春天、走进月圆园”亲子春游活动。希望通过此活动让孩子们品味到父母、老师的关爱和集体活动的欢乐，让孩子们在活动中充分感受到友谊情、亲子情、师生情、家园情。为使我们的活动能更顺利地开展、达到更理想的效果，请家长配合我们做好以下工作：

活动前一天准备：

1、备好出行的物品，如：食品、饮用水、纸巾、相机、孩子的备用衣物等，以及老师的电话号码。

2、为了能开展“开心和谐亲子游”并体现环保文明，请备好报纸（垫着坐的）、一次性桌布、垃圾袋等环保用品。

2、为了能轻松、舒适、愉快的享受活动的乐趣，漂亮的妈妈们请不要穿裙子和高跟鞋。

3、前一天晚上提早休息，让孩子有足够的精力参与春游活动。 活动当天配合工作：

1、为孩子穿好运动服或轻便服装，准时（具体时间参照本班老师的通知）到达幼儿园。为了减少他人等待的时间，请大家一定要准时到点集合。

2、到了月圆园，首先安排全班照集体相,留下美好一刻。

3、拍照之后您可以自由结伴参观，带孩子寻找春天的“足迹”。自由参观应注意孩子的安全。

4、准时返回集合点，互相分享见闻，结束愉快的亲子春游活动

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