牛人作文

篇一：晒晒我们班的牛人

晒晒我班的牛人写作指导

“牛人”因为很厉害，所以给人感觉牛气冲天，牛在常见的动物或者家禽里面体积较大，而且力量较大，脾气较倔，在人们常见的动物中地位较权威，它能和山林猛兽抗衡，再人们的思想里面地位较高，所以常见的形容词以牛来做比喻.相应的单词：牛脾气，初生牛犊不怕虎，蛮牛等.我们班的牛人即我们班不一般的人。

写作指导：

1、可以集中写一位“牛人”，用几件事表现他突出的某一点；也可以写几位“牛 人”，每位“牛人”只写一件事。

2、写作时要分清材料的主次。如果是写一个人，最能突出他“牛”的材料就要 写细，其他交待性的材料则可以简略些。如果是写几个人，就可以选择表现

特别突出的一两位进行详写，其余的点到为止。

3、写完后小组内交流，让大家看看你写的像不像。

写后指导：

1、选材是否详略得当。

2、详写是否突出了中心，略写是否使内容更完整、全面。

晒晒我班的“牛人”

初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”

才女——施良玉

才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。

在校报上发表一篇文章，对她来说简直是小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高

霸女——李宇娇

这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短， 实在霸气。

一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服 服帖 帖。

睡神——贾鹏博

睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！

其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。

一次， 他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，

教室里的桌子 都欲要发生大面积倒塌，最后仍是“老班”出马，将事

故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

二次， 此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”……多到不能一

一道来，真是我班最奇的人了。

晒晒我们班的牛人

我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们班的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。

他们让人震惊，更让人快乐。就让我们1304班继续特别下去吧！说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？

是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！

瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，

可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原

意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作 业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！

这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

晒晒我们班的牛人

上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青 睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉皱在一起，张开大嘴……

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上,老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。

篇二：高考作文牛人

高考牛人：只是爱好而已

几天来，江苏如皋中学高考考生王云飞成为名人。让他一考成名的，是他写了高考命题作文《绿色生活》。在这篇作文中，他全用文言文，其中还有不少生僻字。阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，也有四五十个古字根本不认识。最后他查阅资料，做了4页纸的注释，最终发现这篇作文写得相当不错，江苏高考作文阅卷组最后给了67分（满分70分）。 这篇高考作文在天涯论坛上，引起了众多网友争议。有人认为，王云飞是奇才，是古文化的优秀继承者，在中国古代文化面临“失传”的今天，其尤为可贵；而有人认为，王云飞是“当代孔乙己”，会写古文作文有个啥用？ 观点1

优秀继承者

在天涯论坛上，这篇文言文中众多文字标注了拼音。不少网友看过之后，惊叹不已。网友“海马Ray”调侃说：“要么送他去研究文献或考古，要么送他去情报局编写密码。”

有网友认为，“海马Ray”的调侃可以看出，中国古汉字面临着大面积“失传”的困境。而古汉字的失传，面临着的一个问题是，越来越多的人难以继承中国优秀的古代文化。

昨天，重庆师范大学教授、重庆东方炎黄文化与艺术研究院院长黄中模认为，网友所说的困境确实存在。现在中学的文言文的推广普及不够，当前的一个趋势是越来越多的人看不懂文言文。他认为，我国应提高文言文的推广水平。“起码高中生应能看懂不生僻的文言文。”他说：“这样，才能读古文经典，推陈出新，弘扬传统。”

对此，重庆一中语文教研室副主任周鹊虹老师说，高中的语文课本中，古诗文占了40%以上，每6个单元就有2～3个古文单元。其课文容量是够的，但多数学生认为古文难，不愿学。 观点2

当代孔乙己

黄中模同时认为，王云飞的作文写得不错，但用了太多的生僻字，其中少部分他也不认识。“连唐宋八大家都没用这样的生僻字。”他说：“孔子说：‘辞达而已矣’，如此多的生僻字，怎能算‘达’？”他还说，学文言文，目的是用来看古文经典，不提倡平时写文言文。

一些网友也对王云飞持否定态度。网友“键盘进水了”说：“会写古文有个什么用？”另一名网友则说：“是不是中国人要回到二千年前啊，这叫高分作文，什么叫与时俱进？”

网友“咖啡哦”说：“每次基本都是文言文得高分。既然高考都提倡文言文了，那就改回八股文吧！”

重庆七中高二的学生小燕说，自己古文就学得不好，觉得太难了，“其实白话讲得清楚又明白，何必非要用古文？”

王云飞回应

否认提前背好作文

在网上，还有不少网友将王云飞的作文作为识字帖《2010年高考作文奇才王云飞作文原文，你识得几个字？》。一些网友认为，大家没有必要上纲上线，没有必要讨论好不好。

“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。昨日，记者电话连线上王云飞，他说自己并非为学而学古文，而是兴趣所在，因为古文中包含了中国文化的精髓，并且从古文中可以领略到一种精神。王云飞家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方，父母都是农民，而且，他还是一名理科生。

对于有网友称其为“当代孔乙己”，王云飞呵呵笑道，这是现代人的正常心态，这些评论丝毫不会影响他对古文的热爱。对有人质疑“这篇作文可能是提前背好的”，王云飞说，如果不是自己平时熟读《资治通鉴》和《古汉语词典》等古文、古汉字注解方面的书籍，确实无法写出这篇古文作文。记者 聂超 王薇 实习生 况丹

王云飞高考作文原文摘录：《绿色生活》

（该文的大意是人对自然环境的破坏，导致一系列恶果。文中他提倡顺应自然，天人合一。） 呱呱小儿，但饮牛湩(dòng)，至於弱冠，不明犍状。佌佌(cǐ)之豚，日食其羓(bā)。洎(jì)其成立，未识豜豭(jiān jiā)。每啮毚(chán)臑(nào)，然竟不知其夋兔 (qun，同狡兔，见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。方彼之时，窋(zhú)诧之态，非闠闠(huánhuì)之中所得见也。

今北方久熰(ōu)，瀵(fan)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān)，坌(ban)坲坲(fó)，焘天幠(hū)日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫(shàn)不能，啼口立(同泣)啾啾。

凡此异态，非天之咎。

君不见斵(zhuó)楩(pián)焚樟，岵(hù)之为屺(qǐ)，睇眄(miàn)之下，万山尽屼(wù)，百尺篔(yún)簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌(g?)不盈寸，巴蛇王虺(huǐ)，尽化柈(pán)馐。玈(lu)气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀(zī)。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。

篇三：晒晒我们班的牛人作文

晒晒我们班的牛人

我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛人。

小天才----------寇高阁

说起寇高阁，我们班的同学没有不心生仰慕的。他文韬武略样样精通。一次，上地理课时，老师让我们回答问题，提问的话音刚落“A”。他的答案便脱口而出，满怀自信的眼神让人羡慕。老师卖了一回儿关子说“A”。只见寇高阁满脸微笑，心花怒放。如此镜头就这样循环下去……没办法，只要有他在，哪里有我们说话的份。老师们见了他，都竖起大拇指，连连称赞。这时候他是玫瑰，我们这些绿叶只需点缀，衬托一下就行了。每次看到小巧玲珑的他，就想了那句：浓缩的都是精华。

铁嘴巴----------刘志

刘志在我们班是叱吒风云的人物，他油嘴滑舌，经常用他的谬论与老师斗个你死我活。

一次，上政治课的时候，他在下面小憩。老师见状蹑手蹑脚走到他身边。刘志哪里知道老师就在身后，感觉不对，扭头一看，吓了一跳，质问老师：“你上课不好好上课，乱转什么呀，吓得我魂都丢了。”“你在干什么呢？”“我在养精蓄锐。”对待铁嘴刘志，老师也无可奈何，只好让他面壁思过去了。

我们班的牛人还有很多，想一睹其牛事吗？且待下回。

（老师点评：小作者以幽默的笔调展示了本班学生的风采，内容真实，人物形象鲜明结尾语言简练。王兰霞）

篇四：优秀作文—晒晒我们班的“牛人”

晒晒我们班的“牛人” ——李明远 咦？怎么回事？正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖，“有事……”只见我嘴巴刚张开，口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号，然后他说“这道题应该这样做??”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同，答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声，旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。

以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢！ 说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧？不，你这个问题我也问过侯霖，可侯霖只说他从不打篮球，问他为什么他也不说什么，要我猜，他一定是脑袋太大，一跳起来手和篮球都没碰到篮框，脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就与常人无异了，我就不再多说了，不然以后侯霖看到我这篇作文时，该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。

让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事，那是一个周四，天气热得出奇，班里像一个高压锅，高温，高压。总

算熬到了体育课，我们本以为可以放松一下，可体育老师竟然要测八百米跑！唉，没办法，我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米，等跑完之后，我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了，我和侯霖各买了一瓶水，然后咕咚咕咚一饮而尽，呼，真爽快。喝完之后，我看着水瓶发了愁，垃圾桶还在很远的地方，要是跑过去，我那嗓子眼又要变成煤气灶了，。我便随手扔到了地上，这时侯霖看了我一眼，什么也没说，捡起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回来，他对我说：“你为什么不扔到垃圾桶里？”“反正值日生会扫嘛。”他又说：“既然你可以去扔，又为什么要靠值日生呢？”啊，他这几句话让我无言以对，更无地自容，看来我要向他多学习了。

这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。

篇五：牛人英语作文

进入正题之前，先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧，首先就是very这个单词，以后不要再用了，弄哪个那，extraordinary！这个单词高中生会用的不多，不用掌握什么用法，就记住用very的地方都可以替换成这个，绝对比用very拉风！ 然后那，however这个单词不知道你们掌握得好不好，教大家一个玩赖的技巧，一个句子+逗号+however+另一个句子，这里面however是没有实际意义的，就是表转折，但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊！短句子成长句了！ 第三个，第三个，就是把很简单的句子，用一点小技巧，改成比较无耻的倒装句！举个例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么说？i not only sing, but also dance，改动一下，not only do i sing,but also dance.倒装句！（虽然简单且无耻，但谁敢说这不是倒装句？）此方法最适合倒装句掌握的不好的同学写出来骗批卷老师：大哥（姐）我会倒装句！

important？这是土人用的！牛人用什么？牛人用significant！由于怎么说？as a result？土人！牛人用什么？牛人用as a consequence. 所以怎么说？so？土人！牛人怎么说？牛人用therefore！（别看therefore这个单词简单，知道用它代替so的同学不多啊！）举个例子，I got up early，therefore i was late. 类似的替换的单词很多，比如以后set这个单词不要用了，替换成establish。 越来越好怎么说？ 土人也许会用better and better，牛人只用一个单词：enhance 造个句子 we need to enhance our English，就等于better and better。 好怎么说？土人用good，比他们强一点的人也许会用great

好怎么说？土人用good，比他们强一点的人也许会用great ， wonderful，但牛人用什么？牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，简单的替换一下，水平立刻显现出不一样了。不想要怎么说？土人会用unwanted，牛人用unsatisfactory。改变怎么说？土人用change，牛人用transform。类似的替换技巧有很多，但由于时间太长了多数都忘了，你们自己也可以总结积累一下，不要做土人，做牛人！

以上的问题解决了，我们来说一下语法，从句。相信很多同学掌握的不是很好，我教大家一些简单的技巧？首先弄清句子的最主要成分是什么？主语加谓语。不管大家写多复杂的句子，一定记住不管写多复杂的句子，没有谓语动词不叫句子！接下来具体地说语法的技巧： ? 有一个很简单的从句，叫宾语从句，I think that...... 没有人不会用吧，不过我奉劝大家尽量别这么用，老师批10张卷子看到了8张里面有I think that不烦吗？如果一定要用宾语从句的话换一种说法：I have a thought that......别看只改动了一点，同位语从句！同样I hear that谁都会用吧，不过同样谁都会用所以我们不要用！厉害一些的人会用：It is reported that...... 不过真正的牛人用There is a piece of news that 同样的意思，但明显比I hear that要帅！ 还有一种从句叫定语从句很多人也愿意用，不过我建议大家不要用，因为其实在英语里，定语从句是种挺白痴的句子，没人说的！（你们看美国大片时发现过有人说定语从句吗？）不过如果大家非要用我教大家一个必杀！很少有人知道的！其实定语从句是可以并列排比的！这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。举个例子，我喜欢玩篮球，然后篮球有很多种特点，就可以把这些特点用定语从句的形式并列出来：I love basketball，which is......，which is......，which is.......其实在上千年前，我们的老祖宗就会这么用了，大家学过韩愈的师说吧，里面有句话：师者，所以传道授业解惑也。这就是个经典的定语从句，翻译过来就是teacher is a job who传道，who授业and who 解惑。这种定语从句你要是用出来绝 对能吓批卷老师一跳！

8

还有种用法叫后置定语有人感觉挺难吧，其实记住个例子就行了，穿着比基尼的女孩a girl who wears a bikini，变成a girls wearing a bikini就行了，这就是后置定语，很简单吧

语法的问题不也解决了吗，接下来就教大家一些细节地方上的技巧，首先因为什么怎么

说?because 绝大多数人都用这个单词，教大家一个很绝的用法，逗号+for 就可以代替because！举个例子，我总听李孝利的歌，因为我喜欢李孝利：I often hear the songs of 李孝利，for i love her 中间的逗号+for就相当于because，同样，掌握这个用法的同学不多！ 尽管怎么说？土人们although，而牛人用In spite of 举个例子，尽管你是女生你也不能欺负我！In spite of the fact that you are 女生，you can't 欺负 me！

时间状语大家掌握的都不错吧，一看到她妈妈，小女生一下就哭了，用when就是土人！直接写seeing her mother, the girl cried

还有首先是first吧，以后大家可以写first and foremost，和first一个意思，但看上去牛X的多，另外，用到这个用法时还可以用到一个简单的插入结构 主语，first and foremost，谓语这就是一个插入结构，我在前面还讲了一个however吧，这个单词放到句子中是没什么意义的，就是为了装酷！同样可以用到这：主语，however，谓语插入结构！

有一个句式说：“?for the simple reason that?”表示某种现象的原因是什么。然而，很多同学一谈到原因仍然是“?because?”如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。

注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用 “it isn’t”这样的略缩形式，而是 “it is not”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

许多同学在写作文时，习惯于把 “since” “because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词；如果是递进关系，用 “furthermore”“what is more”更为普遍

According to（根据）??题目大意??I believe that（我认为） ??你的观点

2.As far as we know（我们都知道）??题目大意??from my point of view (我认为)??你的观点First （首先）??second（其次）??at last (最后)??

First（首先）??and then (然后)??in conclusion（最后，总之）

As far as we know（我们都知道）??moreover（而且，此外）??

specially（特 别是）??in conclusion（最后，总之）表并列： similarly同样的 / in the same way 以同样的方式

表转折：however/but但是

表对比：not that ?but that?不是?而是?/ one hand?.on the other hand一方面?另一 方面?/ unlike?与?不同/not so much?.as?与其?不如?

表目的：for the??为了?

表因果：therefore因此，所有/ so 所以

表例证：for example

例如

表假设：if如果

表让步：although?虽然??（注意：后不可接but！虽然但是不可这样连用）/of course 当然?/clearly?显然?

All in all（总的来说）??

By and large （总的来说）??

+in my opinion（我认为）??

No matter how（不管怎样）??

On the whole（总的来说）

◆ 相关过渡语

1).表示时间顺序:first, then, afterwards, meanwhile, later，first of all, finally, at last?

2).表示空间顺序:near, next to, far from, in front of, on the left, on one side?

3).表示比较、对照:like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise?

4).表示因果关系:because, for, as a result, therefore, thus?

5).表示递进关系:besides, what’s more, what was worse, moreover, furthermore, in addition, on top of?

6).表示并列关系:and, as well as, also?

7).表示总结性:in general, in a word, in short, on the whole, to sum up, in brief, to conclude

1．occur 替换 think of

Suddenly I had an idea that someone had broken into my house. →

An idea occurred to me that someone had broken into my house.

It occurred to me that someone had broken into my house.

2．devot

e替换spend

He spends all his spare time in reading. →

He devotes all his spare time to reading.

3．seek替换want / look for

They sought ( wanted ) to hide themselves behind the trees.

4．average 替换ordinary

I ’man average ( ordinary ) student.

5．but替换very

The film we saw last night was very interesting. →

The film we saw last night was nothing but interesting.

The film we saw last night was anything but boring.

6．seat 替换sit

On his way to school, he found an old lady seated (sitting) by the road, looking worried.

7．suppose 替换should

He is supposed to ( should ) have driven more slowly.

8．appreciate 替换thank

Thank you very much for you help. →

We appreciate your help very much. / Your help is much appreciated.

9．the case替换 true

I don’t think it is the case ( true ).

10．on替换as soon as

As soon as he arrived, he began his research. → On his arrival, he began his research.. Due to替换because of

He arrived late due to ( because of ) the storm.

12．cover替换walk/read

After covering (walking) 10 miles, we all felt tired.

13．contribute to替换 be helpful/useful

Plenty of memory work is undoubtedly helpful to English study. →

Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.

14．round the corner 替换 coming soon/nearby

① The summer vacation is round the corner ( coming). Do you have any plans? ② Li Ming studies in a school round the corner (nearby). 15．come to light替换discover The family were so pleased when they discovered the lost jewels. →

The family were so pleased when the lost jewels came to light.

Have a ball替换have a good time/ enjoy oneself

After visiting the workshop, we went back to school. Every one of us had a ball ( had a good time ).

17．come up with替换think of

Jack is very clever. He often comes up with ( thinks of ) new ideas.

18．set aside替换save

Some students think that they should set aside some of their pocket money for books.(2004天津卷)

19．be of + n. 替换adj.

The products are of high quality (very good ) and are sold everywhere in China.

20．refer to 替换talk about/of, mention

The professor you referred to (talked about ) is very famous

cannot but / can not help but替换have to do

I could not but (had to) go home.

22．more often than not替换usually

More often than not (Usually), the meaning of many words can be easily guessed.

23．lest替换so that /in order that

I wrote down his telephone number so that I would not forget it. →

I wrote down his telephone number lest I (should) forget it.

belong for sth. / be long to do sth. 替换want to do sth./wish for I want to see you very much. → I am long to see you. 25．be caught up in/becrazy about/be absorbed in/be addicted to替换be interested in He is caught up in ( very interested in ) collecting stamps 26．more than替换very ① I’m very glad to learn that you are coming in September. → I’m more than glad to learn that you are coming in September. ② If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help

perfect(ly) 替换good/very well He speaks perfect ( good ) English./ He speaks English perfectly ( very well ). 28．do sb a/the favor 替换help Would you please dome the favor ( help me ) to turn down the radio? 29．the other day替换a few days ago The other day my brother and I went to the cinema by bicycle. 30．in the course of替换during In the course of(During) the mountain-climbing, please help each other and pay special attention to your safety. 31．the majority of替换most

consist of替换be made up of Our class consists of ( is made up of ) 50 students. 33．be worn out替换 be tired / broken ① After five hours’ non-stop work, we were all worn out(tired). ② My shoes are worn out (broken). Please buy me a new pair. 34．become of替换 happen What do think has become of ( happened to ) him ? 35．attend to替换

look after 36．on condition that替换as long as 37．nevertheless替换however

38．express one’ s satisfaction with替换be satisfied with 39．spare no effo

．be rushed off one’s feet 替换be busy in doing 42．a handful of替换a little / some

43．meanwhile替换at the same time 44．get to one’s feet替换stand up 45．beneath替换under 46．occasionally替换sometimes /once in while 47．for instance替换for example 48．seldom替换not often 49．wealthy替换 rich 50．amazing替换surprising 51．as a matter of fact替换in fact

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