作业帮书伴我同行作文550
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/27 07:21:35 字数作文
篇一：书伴我同行
书，伴我同行
书，是天空中纷飞的雪花，洁白美丽；书，是阳光下破土而出的小草，勃勃生机；书，是旱地上一场甘霖，滋润万物；书，是心底缓缓流淌的小溪，永不停止。——题记
记忆中的我，仿佛不是那么的落寂。因为有书，让我走进了一个全新的世界，让我忘记了身边的一切。
走进书的世界
不知从何时起，我开始接触书，学习着生动形象的数字，描写着奇奇怪怪的字母。我开始了与书亲密的接触。
上小学了，对书中的只是充满好奇。看着书上不认识的字，迫切地想学会，那时的我，想当然地读着自己认为对的发音，却浑然不知读错了。
渐渐地，开始对书有了新的想法。书中的知识好简单，却不知道这只是书的一个小小的角落。于是，萌发了对书的极大兴趣，认真的学习，认真的写字，大人们问的问题，答出后就非常的开心，在伙伴面前讲起这些知识也格外地自豪。这一刻，仿佛自己成为了知识渊博的人。
随着时间的流逝，知识在增长，与书也结下了不解之缘。
与书成为好朋友
渐渐地，不再只限于课本了，则向往那更大的知识角。
起先，是童话：
后来，是名著：《西游记》《红楼梦》《水浒传》.....一个个故事，让我感受那气氛，那哀伤，那豪迈。
……
书，不仅限于这些，知识，也不仅限于这些。在与书的交流中，我们成为了好朋友，互相倾诉，互相聆听。
书，了解地越来越多，知识，累积地越来越多，才发现，书很多知识很广阔，才发现有多难。成为朋友之后的我们感情深厚，形影不离。
书成为我生活中的一部分
书，陪伴我走进初中，成为我生活中必不可少的一部分。此时，才懂得，书中的知识并不简单。
每一天，都埋在书中，拼命地学习，拼命地看书，想抓住每一个知识，但，却怎么也抓不完。
书，越来越多知识，越来越难，学习的担子，越来越重。埋在书中的我，没有时间再去看课外书，只是偶尔轻松一下，时间却还是不够。伴随着我，走过多少个春夏秋冬。我的生活，已经少不了它--书。每当解答出难题时，总会有一丝欣喜，或许，书也在为我鼓掌吧。 因为书籍，我们的心湖碧波荡漾；因为书籍，我们的生活洋溢着芬芳；因为书籍，我们的学业蒸蒸日上；因为书籍，我们的灵魂熠熠生辉。我的世界，因书而精彩！
篇二：书籍伴我同行
书籍伴我同行
书籍是人类进步的阶梯。我认为书籍就如同我最好的朋友，它经常带着我去知识的海洋里嬉戏。
人们在生活中是离不开书籍的，因为书籍有着让我们展翅翱翔的力量。在我孤独的时候，书精灵就会跳出来与我玩耍。在我伤心的时候，书籍就如同止痛药，让我立即欢声笑语。
书籍是人类最好的朋友，它不会说假话，他也不会带我走上不归之路。在我空闲的时候，书籍就会与我一起嬉戏，在嬉戏之中，我又体会到了文学的乐趣。
在人生的旅途上，书籍处处可见，它会使我们提升知识的空间，让我的阅历升高。每当我在旅途中，我都会带一本书，它会使我的旅途不再干燥无趣，我们一起玩耍，是不是还会谈谈心，讲笑话。在我这位真诚的朋友眼里，它不在意我的身段，它不在意我的知识，它只在意我的认真。它在我不认真时也会生气。他就是书籍。
当我心情低落的时候，，我就读一读励志的书籍，使我对自己更加自信。每当我读起法国大作家雨果的《巴黎圣母院》时我都会泪如雨下，为主人公卡西莫多的经历感到同情。当我读起《钢铁是怎样炼成的》是我都会赞叹主人公保尔柯察金的英勇和他的精神。
书籍也是人类的调味剂，当人生落入低谷时，它会激励你。当你在抉择时，他已经帮你挑选出正确的答案。
书籍的黄金屋中，有更多的朋友，他们会帮助你，它们可以使我们每一天过得都更加美妙。
我在人生的旅途上的最好的朋友是书籍。而它也一直伴我同行。 书籍伴我同行。
篇三：好书伴我同行
好书伴我同行
“胸有诗书气自宏”书向来是中华民族不可缺少的一部分。古代的人就视书为神圣的物品，可见书对中华民族深远的影响。同样，书在现在也同样有着影响。
读一本好书，就像在干涸的土地上滋润着春雨；在光秃的树枝上带来一抹新绿；在寒冷的雪地里放上一个火炉。书，使我们的心灵变得澄澈透明。
我最喜欢的书是《老人与海》，它是海明威写的。写了一个叫圣地亚哥的老人连续八十四天没捕到鱼，在第八十五天，他出海远航，结果在海上与命运艰难搏斗了许多天的故事。内容看似普通，其实在里面隐含了许多道理。
《老人与海》中有一句众所周知的名言：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”联系文章理解，老人圣地亚哥在海上等待了两天才有一条很大的鱼上钩，在把鱼钓上来之后，却遭到了鲨鱼的袭击。费尽周折后，他安全回到了海港。虽然大鱼只剩下了一副骨架，可是老人面对艰难险阻的精神却是坚不可摧的，他不仅仅挽救了自己，同时也鼓舞了别人。圣地亚哥的“硬汉”精神是不可摧毁的，这种精神无时无刻鼓舞着我们向前。
海明威把圣地亚哥这个形象描绘的淋漓尽致，他坚强，宽厚，仁慈，充满爱心。即使他在人生的“角斗场”失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是个硬汉。人们也会永远记住他。
在现在的社会，这种精神是多么可贵呀！每个人扪心自问，谁能像老人圣地亚哥一样坚定不移，对待困难永不放弃，保持信念呢？
一本好书给人们的不止是视觉上的盛宴，它带给人们的更是精神上的升华。 那么，从现在起，让好书伴我们同行吧!
篇四：伴我同行
小路，伴我同行
记忆中，小路仿佛永远没有改变，妈妈拉着我的手，一路穿越了一年年的春夏秋冬，我以为，我们会走到世界的尽头……
——题记
家门口有一条小路。
好象从我记事起，小路就在我脚下延伸，一直到远方，我望也望不到头。
小时侯，我问妈妈：“为什么世界上会有路？”
妈妈笑着摸摸我的头：“路是人走出来的，人走多了就成了路。” 在我似懂非懂间，我渐渐长大了，到了该上学的年纪。 于是我背上书包，踏上了小路。上学，放学，小路上留下了我无数的脚印，留下了我一去不复返的童年时光。
到了我更大一些时，我喜欢在小路上散步。
小路两边生长着高大的香樟和不知名的野花。香樟的叶片很大，郁郁葱葱，形成了巨大的树阴。阳光透过叶片的缝隙投射到地上，地上便铺满了星星点点的阳光，我认为那是天上的星星，它们太贪玩跑到地 上来还有那野花，总有白色的蝴蝶绕着它们翩翩起舞。有时远远就能闻到一阵淡淡的幽香，让人陶醉不已。
我想小路永远也不会孤寂，有我一直陪伴着它，我会一直在小路上走下去??
后来，我便升入了初中。
可是，学校在另一边，我不会经过小路了。但是我一有空，便会去小路散散步。我常会感慨，这么多年，许多人和事都已经改变，可是小路永远不变，它仿佛成了永恒。
一年前，我们那里要修一条公路。听妈妈说，小路也在修建范围内。
很快，人们就动工了。而我正好得投入紧张的复习。因为学习的缘故，我很久没有再去小路。时间一天天流逝，一天天，一天天??
以后，当再去小路时，它已不复存在了。它永远留在了我的记忆中。
我默默地想：小路不会达到世界的尽头了，它就这样消失了，或许除了我，人们都会慢慢把它淡忘。
可是有一天，妈妈突然感慨说：“好久没有看见路边的香樟了。以前小路上的香樟长得多茂盛啊！”
我恍然明白，原来不止我，人们都还记得小路，记得小路旁的香樟，它早已融入了人们的生活。
那天晚上，我做了一个梦。
梦里，我还很小。妈妈拉着我的手，走在小路上，她轻声对我说：“你信不信？只要我们一直走，就可以走到世界的尽头。”
我使劲点了点头。
在物质富裕、生活幸福的今天，我们总在享受美好生活的同时，对尘逝而去的事物难以忘怀，这不仅仅是一种恋旧情怀，更是对今天生活的满足、对未来生活的憧憬。
谨以此文献给为家乡发展作出卓越贡献的人们！
——后记
生活伴我同行
生活就象一盒五彩的调色盘，只要用心去画，总能用五彩缤纷装点世界.生活就象一杯浓浓的茶，越品越香，生活就象......
（一）关怀：黄色
一个温馨的家庭，用黄色来形容再好不过了，不信，你看；“超超，昨晚干什么去了？怎么变成熊猫眼了!”“喔，只是看了一下杰伦歌友会.”“下次可不能这样了，这对你多不好.偶尔看一下也可以，但要适度.”“知道了.”要不是我打断一下，都不知道爸爸要唠叨到猴年马月......
我赶忙吃完饭，提起书包就跑，这时耳旁传来亲柔的声音；“天冷了，莫忘了加衣服.”说着，母亲拿出一件毛线衣给我穿上，顺便帮我翻好衣领，手中还有一杯热牛奶，“喝了吧，外面冷!”
（二）辅导：绿色
“最近怎么搞的，成绩直线下降？”老班和蔼可亲地说，“我，我，我这章没有听懂．”“下课后到我办公室来，我来教教你.”
下课后，我来到老师的办公室，听着老师给我讲课，当我有疑问时，老师总是一遍遍教导我，没有一丝厌倦．时间过的真快，时针已经指向六点了，这时老师的手机响了，手机里传来她女儿稚气的声音：“妈妈，我肚子饿了，我想吃东西．＂我心想，这下辅导可泡汤了．”“乖，妈妈还有点事，你去外婆家吃饭吧，我一会就回家”老师挂了电话，又开始给我上起课来，顿时，一股暖流涌上心头，“老师，谢谢您！”
（三） 团结：红色
“唉，这道题怎么做？”一位同学大声地问道，七八个脑袋立刻凑过来了，大家各抒己见，一番激烈的争论，答案终于出来了，一片欢笑声温暖了冬季的校园．．．．．．
“今天下午我们班要参加初二年级的拔河比赛，哪些人愿意毛遂自荐？”我，我，一双双手高高举起，“你，你．你．．．．．．”齐刷刷立刻站出了一批大力士．
下午的拔河比赛紧张激烈，我们女生尖尖的嗓音和男生粗粗的嗓音混在一起，象世界上最雄壮的音乐，象一支催人奋进的歌，大家劲往一处使，＂加油，加油＂的叫喊声此起彼伏，当红旗标竿指向我班时，＂哦，我们班赢了！＂我们欢呼雀跃，为这共同的胜利．．．．．．
生活伴我同行，使我感受到了家的温馨，老师的关爱，同学的友谊．．．．．． 哦，生活伴我同行!
在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。这时他的母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用微笑鼓励着他。瞬时，小男孩又眉开眼笑了。
想起这一幕，我就想起小时我的妈妈也经常在我摔倒时用微笑鼓励我，让我自己慢慢站起。小时在我眼中，妈妈是伟大的，是慈爱的。可长大后，我觉得妈妈变了，失去了以前的温柔而且常常会因为一些小事和我争吵。
这不，前几天我和母亲又吵架了。根本就不容对方解释就你一句我一句地吵起来。不久，我们都精疲力竭无力招架了，便停了下来。而这场口战的导火线仅仅是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我，目光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头，不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情。等到我再抬起头看她时，我发现她的眼角有些湿润。于是，一股莫名的愧疚从心底升起，我开始后悔刚才的举动。而母亲这时用漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼就出门去了。
我一个人坐在空荡荡的屋子里回想着刚才的一幕，越想越觉得自己太冲动了，不应该跟妈妈吵架。其实她也是为了我好，今天的天气本来就不是很好，她也是怕我生病才这样做。记得以前每到下雨天，她都会提醒我叫我多穿一点不要感冒了。想着想着，妈妈回来了，她冲我一笑，说了一句：“刚才我出去看了一下天气，还可以，你就穿你刚才要穿的那一件吧！”瞬时，我笑了一下，回过神来，妈妈已经在准备午饭了。我想过去对她说什么，可我不知从何说起。
亲情如茶，让人回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……
标签: 学生习作
书
——伴我同行-中学作文
梁慧芬 东莞市石碣中学,初二(3)
女孩因为可爱而美丽,大海因为奔腾不息而壮观,人生因为充满憧憬而精彩,而——因为有了书的陪伴而快乐. 小时候,我总喜欢躲在母亲的怀抱中,听她讲故事.那时,我知道了白雪公主有一颗善良纯洁的心,知道了王母娘娘是一个狠心的老太婆,同时也会为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而叹息.在我六岁那时的365个晚上,总少不了《格林童话》的陪伴.这使我孩童时代的笑容多了几份美丽,同时也朦胧地懂得了人世间的黑与白,善与恶.
在老师"举头望明白,低头思故乡"的带领下,我的身心开始融入了那千百年的唐风宋雨中.在"流水落花春去也"中感受到了李煜人生浮沉的无奈;在"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"中聆听了文天祥以死明志的决心;在"但愿人长久,千里共婵娟"中体味苏轼对离人的祝愿和对人间生活的热爱.在我看来,唐诗有一种畅快奔腾的潇洒,宋词有一种折曲含蓄的凄美.唐诗宋词,让我了解了何为国家,何为民族,何为家乡,何为愁绪,也在心中埋下了一颗爱的种子.
渐渐地,我的书架上,童话故事书与唐诗宋词已悄然退居二线.取而代之,我更爱翻那像砖头厚的中外名著.曾几何时,我的心与鲁滨逊一起流浪,在荒凉的野岛上经历凄风冷雨,我感受到了简·爱与朋斯之间至真至纯的友谊.我为芳汀的悲惨遭遇而流泪,为梁山的108个好汉的英雄豪概而赞叹.我虽没有成年,但也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻绵缠,罗密欧与朱丽叶的情韵.每当我拿起中外名著时,会有种蚕吃桑叶般的快感,同时会有个声响萦绕耳旁:像泉水流经山谷,像骏马在草地上奔跑,我知道那是我与作者心灵的共鸣.
恬静清幽的散文,动人心魄的名人传,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著都是我夜深人静的独爱.书是传播知识的使者,是传播思想的智者,是一些本本内含丰富的书,饱含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽诗篇,它指引着我前进的方向,在这飘着书香的天空里,我变得成熟,自信而深沉……
粥的温暖伴我同行
清晨的那小米粥,是妈妈爱,与我同行。
----题记
每天早晨,我都回岁着小米粥的清香从睡梦中醒来。我知道,妈妈又早早地起床了。 妈妈熬的小米粥,色泽像牛奶,微微有一点发亮,雪白雪白的,很浓,很厚, 像妈妈的爱,很深.小米粥是盛在一个印花小碗里或许受碗的影响,我觉得,那粥,也变得小巧玲珑的。用筷子挑一挑,米粥从高处倾泻而下,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,如调皮的孩子嬉戏玩耍.我似
篇五：语文主题丛书》,伴我同行
《语文主题丛书》伴我成长，伴我同行
六年级 王翔亭 寒亭区固堤街道张家埠小学 指导老师: 张秀梅
《语文主题丛书》是一本滋润我们心灵的书，它也是一位奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争；可以感受到这个世界的善良与和平；也可以感受到这个世界上所有的知识与道理。
一部部历史的片段勾起我们从前的回忆；一段段感人的画面，温暖了我们每个人的心灵；一次次惊心动魄的战争场面，震撼了我们幼小的心灵……这一篇篇的文章，带给了我们多少大自然的奥秘，传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里，而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们，它们都在等待着我们去发现它们、利用它们；学会读书、学会写作，学会一些刚强不屈的精神。
主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题丛书》不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”
《语文主题丛书》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题丛书》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事......可以说，《语文主题丛书》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书像一把钥匙，打开了我通向知识的大门。我像一只小鸟，翱翔在书中的殿堂。读万卷书，行万里路。是我一生的目标和追求。
我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题丛书，谢谢你！
教师点评：阅读对于人的意义是不言而明的，你通过阅读《语文主题丛书》走进了真正的阅读世界，扩大了眼界，掌握了更多知识，能力有了显著提升，也懂得了更多做人做事的道理。阅读使你的心灵受到熏染，使你的灵魂得到净化，使你的精神世界也更加丰富。老师希望你在以后的学习生活中继续保持这种良好的阅读习惯，相信你无论在语文学习还是写作方面都会有更大的提升。俗语说得好：读书破万卷，下笔如有神。
读书使我增长知识，开阔眼界。例如：读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯乐的毅力，不屈不挠的精神打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。 古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，凡是我感兴趣的书总是会分享个朋友，让他们也分享快乐。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。
字数作文