作业帮关于努力奔跑的说说
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 05:34:05 优秀作文
篇一：努力奔跑,勇者无畏……
努力奔跑，勇者无畏??
余佳文，广州周末网络科技有限公司创始人，90后创业者。
下文来自《青年中国说》余佳文演讲稿：
大家好，我是一个90后的CEO。很多人说90后很散漫很自由，工作不负责任，我觉得其实这跟年龄没有很大的关系。我来自于一个很不富裕的家庭，我爸妈是在市场上卖猪肉的，所以我从小特别讨厌猪肉味，还有市场里的那个臭味。我爸说，佳文，如果你不好好努力的话，你这辈子就跟我一样，在市场上卖猪肉。所以从小到大我都比别人多花十倍二十倍的努力，我要做一个不一样的人。
我十四岁就出来做生意了，那年我高一。那时，身边的很多小伙伴们都还沉浸在单纯的校园生活里，我就已经做了一个高中生的交友网站。高二那年我赚得了人生的第一桶金：一百万人民币。高三那年我突然觉得如果我每天沉浸于这种小钱的话，一辈子都不会有很大的长进，所以我觉得我应该考上大学，去认识更多的朋友。当我来到大学的时候，我发现老师根本教不了我什么，然后我就在学校对面租了个小房子，开始我的二次创业。我从小到大都是一个不太招人喜欢的人，所以没有人喜欢我，这让我很孤独。但有时，孤独让我成长得特别快，因为我知道只有靠我自己，我才能很努力、很努力地跑下去。
实际上我们公司管理也是这样的，我觉得我就像是一个野孩子，每天光着脚丫，在公司里到处乱跑，开会也是跟着员工坐在地上。我跟我的员工说：你要野、要够野性，因为我们都是野孩子，我们必须生存。所以在我们公司，遇到问题解决不了就吵，吵不了就打，住院了我出钱。
在我们这家公司里，员工的所有医疗费用是全免的，他们父母的医疗费用也是全免的。我把公司的人力资源部砍掉，让员工自己开薪水。我不想，也懒得跟你讲薪水多少。所以，在这种情况下我们公司特别野，也毫无章法，但是我们的业绩跑得特别特别快。外面同样一家公司获取一个互联网用户的成本是八块钱，而我们，三毛钱就拿到了。所以我认为一家企业的文化其实是老板的性格，国内没有一家企业的老板敢像我这么做，因为他们没有我这种魄力。很多人说90后不能吃苦，甚至有些人说，余佳文，你今天成功了，是因为你运气好。对，我确实小小年纪，就实现了财务自由，爸妈也都不用再辛苦地做生意了。大家说是你们家风水好、祖宅好、运气好，其实没有这回事，我经历过很多痛苦的事情。
去年八月份我的公司破产了，投资人打了个电话跟我说：余佳文，我要撤资，我不投你了。就这么一下子，一百多个员工的工资发不起了；物业管理费、一个月十几万的租金，我也完全交不起。要交六个月的续租费，被物业追债，公司的东西全都被没收了。那时，真是“人逢喜事精神爽”，我去医院检查，医生说我得了淋巴癌。那时候我特别怕死，很怕，我说我丢了这么多烂事一定要解决，不解决好怎么能死？所以我把所有的事列成一件一件的小事，每件分别去做。
我的第一件事是需要二十万，我觉得只要有了二十万或许就能翻身了。接着，我把手机通讯录所有的电话都打了一遍，没有一个人愿意借我二十万，甚至身边所谓的好朋友也没有人愿意借给我。最后是一个跟我关系最糟糕的朋友，借了我二十万。拿着这二十万，我找了一个特别特别破旧的场地，连桌子都是我用木板垫上去、再盖个桌布就上班了。我跟我全公司一
百多个员工讲：我发不起工资，可能未来两个月、三个月、甚至半年，我都发不起工资，但是如果你们愿意陪我熬，我会给你们一个很好的、更好的生活条件。
我的员工答应我了，都陪着我，每天吃炒面、配白粥，我们就这样干。我们特别特别疯狂，那时候我一方面需要筹集资金，一方面需要跟投资人谈判，另外还要处理债务，再加上公司还有多乱七八糟的事：电脑、网线什么的，全都得我一个小朋友搞定。同时，我还得去医院看病。你知道吗？很幸运的是，真的，我在两个月的时间里把公司的业绩翻了足足两倍，这让投资人目瞪口呆，觉得这家公司也太可怕了吧。接着，我也拿到了医院的检查报告，发现是误诊的时候，心里特别平静，只有一句话对自己说：余佳文，你真牛！
今天我看到了很多年轻人，但我觉得今天很多年轻人一点都不年轻。什么叫年轻呢？依稀记得我幼稚园的时候老师问一个问题说，哪个小朋友懂啊？我们都会举手，说，老师，我懂我懂。但是今天在座很多人其实不敢的，为什么呢？因为你怕答错，怕答错被人冷落、被别人否认。我觉得就是一些枷锁让你变得一点都不年轻。真正的年轻是把枷锁去掉，勇者无畏。没有枷锁，你就更有冲劲、更有勇气，去干更多更多更多的事情。别拿90后说事，90后也没什么了不起的。今天我看到整个社会，都在吹捧90后的时候，我觉得我们是不是应该向60后、70后、80后的前辈们致敬呢？是他们开创了这个时代给我们创造了一个很好的环境。所以我从来不称呼自己为90后，我说我是个年轻人，年轻的头脑、年轻的思想一直会流行，但90后一定会过去，谢谢大家！
篇二：读《没有翅膀,所以努力奔跑》有感
《没有翅膀，所以努力奔跑》读后感
逛书店的时候偶然发现了这本《没有翅膀，所以努力奔跑》。一听这个书名，就知道它是一本很励志的书。可是吸引我的还不是这个书名，而是封面上的一句话“给有梦想却没资本的年轻人的社会生活指南”。这句话字字烙在我心上，对我触动很大。我不就是怀有梦想却不得不为了生活而在城市打拼的年轻人吗？
书中讲的是诸葛铉烈和金度润这两个曾经被现实伤害的年轻人经过自己的努力，最后改变人生，实现梦想的的真实故事。这两位作者都毕业于一所韩国三流私立大学，父母都是普通阶层，没钱、没权、没相貌、没学历的新生代。但是在毕业后的3年，他们凭借自己的努力，一个成为韩国第三大广告公司的顶级策划，另一个自己成功创业，开有自己的教育咨询公司“NOWING”。在“人际关系社会”和“学历天堂”的韩国，一无所有的他们成就了新生代年轻人的职场传奇。他们的成功告诉我们一个道理：你可以没有光鲜的过去，但只要你努力，就会有一个绚丽的未来。
书中有两句话让我记忆深刻。一句是：“谁都知道要努力，但是真正努力的人少之又少。”是啊，努力的确是每个人经常挂在嘴边的一个词，然而真正去实践它的人却少之又少。又或者是三分钟热度。说说而已。我觉得自己也是这样一种人。每次决定认真做一件事情的时候，总是三分钟热度，从来没有坚持到最后，得过且过。这种状态下的我失去过很多东西，自己也懊悔不已。实际上要想成为一个独一无二的人，这一生，哪怕只一次，你也要做一些别人称之为疯狂的努
力。比起书中两位作者成功的年纪，我还年轻，这就是我的资本。以后我会向他们一样，努力，努力，真正付出努力，让自己活得更充实。第二句是：“只要你不放弃，梦想会一直在原地等你。”这句话其实和坚持梦想、努力是差不多的。记得看过一幅漫画，一位淘金者努力的挖着地道找寻宝藏，挖了好久好久，都没有发现，于是淘金者放弃了，不再坚持自己的梦想了，转头离开，结果宝藏与他就还有一纸之隔。如果淘金者知道是多么的悔恨啊！这告诉我们：不到最后一刻，不要放弃自己坚信的东西，要将其化为力量和永不放弃的信念。
没有资历，所以努力奔跑；没有人脉，所以努力奔跑；没有金钱，所以努力奔跑；没有翅膀，所以努力奔跑！虽然我们的青春没有翅膀助力飞翔，但是只要我们执着卖力的奔跑，就可以和他人一样实现青春的梦想！
勇士幼儿园
邓倩倩
篇三：我的心路历程--蜗牛妈妈也会努力奔跑 (1)
“我”的心路历程—蜗牛妈妈也会努力奔跑
唐山世纪星自闭症康复学校 洋洋妈妈
第一篇 我也曾迷茫、困惑
对于每一位怀孕的准妈妈，都曾幻想过如果我的孩子来到这个世上，会是多么的幸福，每一天伴着孩子的成长，享受亲子的快乐。我们不曾想过，他会有问题，更不曾想过，他得了我们从来没听说过的病症。
生活，总是会有不幸，这个不幸就是我们知道了孩子得了连我们都未曾听说的病：自闭症。我也一样不愿意相信，我也一样很不接受，但所有的不情愿，挡不住孩子所有的表现，他就像一个自闭症的孩子一样，不理你，封闭自己。他不懂我的话，有需求也不会说，只会拉着我的手，如果不是因为我了解他的需求，也许我也不知道我们该用什么方式交流。
医生给孩子有孤独症倾向的诊断时，我依然不愿意相信这是真的。有那么一段时间，我和孩子的爸爸几乎整夜不能入睡，想着一个这样的孩子，莫名的就会哭起来。我们也曾想过，要不就这样带着孩子离开这个世界吧，为什么我们要承受这样的痛苦呢？想到没有未来的明天，一点活下去的意思都没有。
说实话，那段时间我得抑郁症了，动不动就想到过死，想过无数次死的方法。可是每次想到死，我又想他也许不是自闭症，如果我死了不是白死了吗？也许我天生还是恐惧死亡的，我的心情总是这么挣扎着。我也选择逃避，就算是个傻子，就傻着吧。
因为朋友的孩子也说话晚，两岁半上幼儿园后，那个孩子有很大的进步，这也让我动了让孩子上幼儿园的心思。可是幼儿园的入园体检，又让我的梦碎了，所有测试，儿子只做对了一项，就是医生让他把积木给妈妈。他连看都没看的把积木给了我。医生建议我去大医院看看，别把孩子耽误了。
其实，心里早就有准备的，所有的逃避都会面对现实，这也是我们准备上机构的前因，因为无法不面对了。
第二篇 我依然茫然，但渐渐有曙光
带孩子来世纪星的最早时间，我依然是数着手指头过日子。因为我不懂怎么教，那我就只能选择相信老师。老师让做什么就做什么。说实话，一开始真的很累，身体累、心也累。但有一点，就是生活充实了，脑子里也不再想乱七八糟的事情，每天就是陪孩子上学、训练，回家做饭，吃完饭后再教教孩子。虽然还是摸不着门怎么教，但只要生活中用到的，我都不吝惜多说几句。应该说，只要你愿意努力，就会看到一定的收获。而且，我也愿意去发现孩子一点点的进步。我记得，孩子上学后的第二天，我叫他到桌子前吃饭，他就能在小凳子上坐一会儿了，这是他以前从来没有过的事情。就这样一个小小的进步，都让我欣喜了很久，因为他进步了。当
孩子跟随老师做第一个动作的时候，老天爷都知道我有多么高兴。想想，我的宝贝没那么笨，原来他是那么好学。
因为孩子是有一些语言的，所以我开始做的是给孩子大量的语言刺激，生活中用到的、吃到的、喝到的，我都不断地告诉他物品的名称。比如说从早上起床，我就会跟他说“洋，早上好，要起床了！”我们穿衣服，从上衣、裤子、袜子、外套这些，我都会在给他穿的时候，告诉他哪件是什么，我们在穿什么。吃饭的时候会告诉他：碗、筷子、盘子、面条、炒菜、米饭、粥等等。虽然每天都在重复，他记住的也不一定多，但当他突然在不经意的时候，告诉你他吃的是面条的时候，你会很惊喜。大量的语言刺激和储备，在他想要表达的时候，他有能说出来的东西。而当他正确表达需求的时候，而家人又能满足他的需求，孩子开始慢慢体会到原来说话是这么有用的工具。
不管是老师还是家长，都在告诉我们，要不停地跟孩子说话。可是做到的家长并不是很多，不管是什么原因，也许是因为每天都很累，累到不愿意回家再张一句嘴，也许因为性格原因，家长本身就是不爱说话的人，但跟别人不一样的是，我们有一个不愿意张嘴说话的孩子。如果我还选择不开口跟孩子说话，那孩子就更不愿意跟我开口了，尤其是我们又太了解孩子，他不说话，我们也能满足他的需求，那么他就更不愿意说话了。要让我们的孩子说话，首先家长要先说话，这是我深刻的体会。我儿子以前也不愿意用语言交流，但在我对他进行大量的语言刺激后，他说话的主动性就大大提高了。当他体会到语言交流的好处后，他就愿意用语言表达他的需求。这一点，对于能力好一些的孩子，更为重要。
说到这里，那个时候，我依然不怎么懂教孩子，但我一直认为，多说对于我的孩子来说，肯定是不会错的。因为他有表达的欲望，但我没教过他怎么表达，所以他不会说。慢慢跟老师交流，再去外面听一些讲座，开始有些理解了，在生活中我到底应该怎么做才能帮助孩子。
对于很多家长来说，之所以做不到在生活当中正确的帮助孩子，是有很多原因的。有的从心里就没有真正接受过孩子的病症，到现在还在纠结为什么我的孩子得了这个病？其实是没用的，不管是什么原因得了自闭症，都不是我们家长能研究的了的，所以，把这个难题交给专家吧，交给那些做研究的人去做，我们要解决的是孩子怎么学会以后如何生存、生活的问题。
还有些家长，还在想我用什么方法能治好孩子的病。包括现在还有很多家长还在求医问药，还在听不进别人的劝告，浪费钱去做什么所谓治疗。还说，多种方法都用一下，万一能好了呢？其实，我对这些家长只能说，如果你钱很多，你愿意尝试，就尝试吧，但别带着没钱的家长一起去试就好了。
还有的家长是真不明白怎么教孩子，其实可能自己对生活的理解都不够透彻，也活的不够明白，所以，至于孩子以后走什么样的路，可能也没想明白。其实，我们的文化水平，并不是很重要，重要的是有一颗学习的心，不懂可以学，不懂可以问，
遇到一个这样的孩子，我们没有任何理由选择把孩子交给他人，交给他人孩子就能学会？孩子的干预年龄谁都知道是越小越好，孩子没有很多时间可以错过，家长的尽快成长，对于孩子来说是一件幸运的事情。
第三篇 心态、方向、方法----让你学会如何教育孩子
心态、方向、方法，看似简单的6个字，我认为却是我们面对一个自闭症孩子教育的精髓。作为自闭症孩子的家长，很多人都在向别人或向老师求着问某个问题，比如说，我家孩子老是转圈，不停下来怎么办？我家孩子怎么老重复说一句话？我是不是要打断他？我家孩子不会做配对怎么办？很多家长都在纠结某一个问题，寻求某一个方法，在小的细节上纠结，走不出来。
作为自闭症孩子的家长，我们该做什么？我们要教会孩子什么？孩子到底需要学什么？这些是作为我们家长，必须清楚的问题，而不是纠结某一个阶段孩子出现的某个现象，这不是影响他一生的问题。
心态、方向、方法，这三者不能变换顺序，因为你再追求教孩子的方法，我们心态不对，或者教的方向不对，其实我们都在做一件错的事情。
接下来，我说说我对这三者的体会。
心态，之所以要放在首位，决定了我们以什么样的态度面对这件在于很多人看来承受不了的事情。遇到一个这样的孩子，不管心理还是身体都承受着巨大的压力，而且很多人也开始承受不了这种压力，放弃自己、放弃孩子，甚至放弃生命。我只能说，如果我们还没有走那条极端的路，我们总该要好好尝试一下，是不是我们努力一下，孩子就会有收获呢？我们还没有尝试过的事情，就不能否认奇迹的发生。
一个积极的心态，会让你有饱满和热情的情绪去面对这件事情，当你做事情的时候，你就会往好的一面去想，善于发现孩子成长过程中的进步和优点，就会让我们整个人状态发生好的变化，乐观地去为这件事情努力。
心态解决的是“我们为什么要做，为什么要教”的问题。我听一个老师讲过这样的故事：你有一个自闭症的孩子，你设想一下40年后，你的生活是什么样子？有两个结果：1、你的自闭症的孩子用轮椅推着你在公园散步，你还能和你的孩子聊几句，他能问你：妈，回去你想吃什么？散完步回家，孩子简单的煮了一碗热面条端给你。你吃完，他还能把碗洗了，放好。2、孩子动不动就在家里发脾气，时不时的就摔东西，就算我们70岁了，还想用绳子把孩子绑起来，但是我们却没有那么大的力气弄动一个正值壮年的儿子。
这个故事其实就是“我们为什么要做”的原因，我们之所以要教育我们的孩子，教会他如何生活，教会他如何在我们离开的时候怎么照顾自己。我们很多家长经常以“都是为了孩子”的口号来劝慰自己，一说就是我们大人受点苦不怕，但不能让孩子受苦之类的话。其实，我们之所以努力，不全是为了孩子，更多的是为了我们自己。你希望几十年后，你还在管他的吃喝拉撒吗？你希望几十年后，你生病住院
的时候，还要拜托别人去照顾几十岁的自闭症儿子吗？没有一个人会希望，所以，我们教孩子，是为了我们自己以后有一个更安稳和踏实的生活，而不是一把年纪了还在为孩子操心。
所以，我们为了自己做的事情，我们就更应该有一个积极的心态去面对，因为我们面前的困难不是一条小河，而是一片海洋，我们是要经过大风大浪后才可能到达对岸的，如果没有强大的内心和乐观的态度，我们怎么面对以后可能出现的风风雨雨呢？
让家长每天都热情的去学习去努力，也许家长有很大压力，其实更多的时候，我们是无法选择，因为遇到了这样的孩子，就算我们假装着坚强，也得学会假装着，当假装久了，我们就真的具备了坚强的能力，没有什么是不可能做的。任何事情都是坚持坚持着，就成功了，就有收获了。
说完了心态，再说一下方向。方向解决的是“我们要教什么”的问题，我们已经解决了“我们为什么要做，为什么要教”的问题，接下来就是，那我们到底要让我们的孩子学会什么呢？有的家长说，要他学会说话；要他学会颜色配对；要他认识形状；要他不再转圈；要他不再打人。。。。。每一个家长心里都有无数个我们希望孩子学会的，但很多的家长也不是很明白，我到底应该让孩子学会什么，就算他今天学会了认颜色，然后呢？就算他学会了各种形状，然后呢？我们教孩子，更多的时候是一个系统而渐进的过程，我们所有的教育都不是解决某一个时段的问题，而是应该明白“教育是为孩子的一生负责”。
我们要教会孩子的是“如何生活”，尤其是对于能力好的孩子来说，如何在这个社会中扮演一个社会人的角色，哪怕就是一个简单的社会人，也是我们在为孩子的一生考虑。能在这个社会当中生活，需要什么样的能力呢？这就是我们要教孩子的东西。而不是我教会了孩子认识了圆形，而当我让他帮妈妈把橱柜里圆形的盘子拿过来，他却不会运用。这就是我们简单的认知跟实际生活脱节的结果，我们只教会了孩子认识形状，却不具备社会性。当孩子学的知识具备了社会性，就说明他参与到了生活里面，他用他学的知识解决了生活当中的问题，这才是最有意义的教学。
如何生活，其实是一个很大的概念。别说孩子不懂如何生活，连我们好多家长也并不清楚该如何生活。我们要教孩子，就想象一下，孩子到了什么样的年龄，他应该会什么了，他应该自己能解决哪些生活当中的问题了，我们可以按他应该具有的样子给孩子制定一个目标计划，然后再想，孩子会解决这么多问题应该具备什么样的能力？孩子具备这样的能力，需要经过什么样的训练？孩子的这些训练需要哪些项目来支持？这些项目需要用什么样的方法或什么样的教具实施和辅助？如果我们的家长能思考这样的问题，还能发愁不知道教孩子什么吗？这其实是一个倒推法，我们由结果来推过程需要做什么。
如何生活除了要学习生活中的很多技能外，更多的是学会懂得社会规则，因为在这个社会生存不下来的，都是不懂得守社会规则的人，能被大多数的人接纳，就是
遵守了社会规则。去超市买东西，不能乱拿乱碰，不能拆包装，付款要排队等等之类的，这些都是社会规则，当我们懂得这些规则，就能适应在超市买东西这个基本生活要求。这两者是相互支持的，尤其是在公共场所。因为在家里，作为家长，我们给孩子的宽容要比外人多，孩子的某些异常行为是被缩小的，因为我们接受。但在外面，别人的接纳程度就会降低，孩子们懂得与人相处的原则，就会减少别人的不理解和歧视。
也许还有人不太理解教孩子如何生活是教什么，其实很简单。就算我什么都不会做，我会带着孩子生活，会让孩子干活就行。家务活充满了认知理解的内容，充满了感知觉刺激，更富含了人际关系。搬椅子，倒垃圾，铺被子，拿碗筷，扫地、擦桌子等等，认识物理属性，协调自我动作，建立自我意识，认识自己的劳动和家庭其他成员的关系（人物关系理解）等等，全在里面了。说白了生活就是教育，教育就是生活。让孩子回到生活中，千万别在生活之外。
下面是我从甄岳来老师的一个总结中拿来的，我觉得特别适合我们家长学习如果在生活中教孩子。我觉得我们是不懂怎么教孩子，但我们总是过日子的，带孩子过日子就是生活的本质。我们真的应该好好学习一下。
一、起床
1、在孩子起床的过程中，你会和孩子说什么？
（1）你会有意识地告诉他每天的时间吗（今天星期几，今天几月几日）？会告诉他起床的时间吗（现在几点钟）？
（2）你会告诉他今天的天气吗？你会告诉他今天一天的计划吗？或者告诉他今天的主要活动吗？会告诉他起床以后马上要做的事情吗？你会孩子夜里做了什么梦吗？
（3）孩子会主动和你说什么呢？孩子一般会问什么？你怎么回答？如果孩子这个时候的语言表达不当，你怎么引导他？
2、孩子怎样穿衣服？
（1）起床以后，孩子是自己主动穿衣服吗？还是大人要求穿时他才穿？
（2） 孩子知道穿衣服的顺序吗？孩子穿衣服的过程连贯吗？中途需要大人提醒吗？
（3）孩子能独立地穿衣服吗？需要辅助吗？
3、孩子选择自己的衣服吗？
（1）孩子会表现出对自己衣服的喜欢和不喜欢吗？能说出理由吗？
（2）孩子每天穿什么衣服是他自己选择还是大人替他选择呢？你让他自己选过吗？
（3）孩子会和别人比较服装吗？
二、洗漱
1、孩子知道洗漱的意义吗？
（1）洗漱完毕孩子会照镜子吗？引导过孩子比较洗漱前后的变化吗？
（2）孩子明白洗漱与讲卫生的关系吗？知道洗漱和美观的关系吗？
篇四：读《没有翅膀,所以努力奔跑》有感
读《没有翅膀，所以努力奔跑》有感
有梦想 才青春
——读《没有翅膀，所以努力奔跑》有感
维修车间 陈靓
当我看到《没有翅膀，所以努力奔跑》这本书的时候，就有一种强烈的阅读欲望。这是一本关于如何实现青春梦想、自我改变，最终成就梦想的书。这本书仿佛是给迷茫的青年朋友送来一股清新之风，也给正处于十字路口筹备的朋友们指明了方向。 青春、梦想，是一直谈论的话题。关于青春梦想的路如何去走？怎样实现也是大家一直关注的重点。而此书一针见血的指出现在社会真实的一面，并就如何在残酷的现实生活、社会中，实现梦想指明路和方向。即：没有翅膀，所以努力奔跑。就是现实使自己不得不跪在地上，那就用双膝奔跑。这是一种为了实现梦想，无所畏惧，永不放弃的精神。
看到此书，我想到了自己，记得在从学校毕业的那时，我豪情万丈，立志在单位里拼出自己的一片天地，而那时的自己被在学校中的看似光环笼罩的荣誉而自信不已。然而来到单位，却给了我迎面一击。学校取得的各种技能证书单位都不承认，一切都得从零开始，重新来过。加上刚到单位，待遇与老师傅也是相差甚远。一时心灰意冷，无心工作。如果当时能有此书，让自己认清现状，正视冷酷的现实，从中汲取力量，或许就能更快更正确的到达理想之路。
文中第四章节叫'如果不得不跪在地上，那我们就用双膝奔跑。'其中说到：我们这个世界，有时候要你屈下双膝，有时候会在你的双肩上施加你无法承受的压力使你无法站立。不过如果你已经做好了准备，这段时间就不会太久。所以不要畏惧挫折。假如不得不跪在地上，那就用双膝奔跑。我坚信，这种信念会使你拥有重新站起来的力量。这是一种为了达到梦想甚至忍辱负重、无畏屈辱。暂时的委屈，低头都不足以扑灭心中的梦想，应该总在心中有那样一种力量，支撑着自己朝着梦想之路前行。
说到梦想，就不得不说到青春。没有青春是虚幻苍白的。正是因为青春这个阶段，梦想才显得犹为珍贵。有人把青
在正视所有前提下，摆正好心态，无所畏惧，委屈流泪算不了什么，你要明白的是你有着自己的梦想，有着一颗朝着梦想永不退缩的心，在青春中向着梦想努力奔跑。 有梦想，才青春，奔跑吧！青春！
篇五：没有翅膀所以努力奔跑
《没有翅膀所以努力奔跑》 读后感
高一十八班 英盛华
你的人生，不是凌驾于你之上而无法超越，也不是你要超脱于人生之上，把它踩在脚下。你的人生，需要你在成长和经历中成就。
两位有着梦想的年轻人用自己的亲身经历诠释了：人生是一场漫长的赛跑，你也许没有让你飞上蓝天的翅膀，所以要一步一步向前奔跑。
诸葛铉烈是这本书第一部分的作者，他的“毒舌”深深地震撼了我。 毕业于“三流大学”的他在漫长就业路上吃尽了苦头。启明大学在当时并不是一所出名大学，这成为面试官果断拒绝他的原因，让他饱受学历带来的羞辱。一家拒绝他的企业虽然以“人才才是我们的未来”作为标语，但显然诸葛铉烈不是他们所渴望的能够引领他们“未来”的人才。人才的前面一直有一个没有说明的限定词，那就是可恶的“学历”。所谓的人才是未来，其实是有学历的人才才有未来。这位韩国毕业生遇到的问题，在中国，是不是也存在呢？
经历诸多挫折后，诸葛铉烈明白了：任何人都难以逾越学历的高墙。他甚至举出三国演义中的典故来证明：自己与别人学历的高低，就是差距。当然，成功不是完全靠学历，自己一定还有别的优势，只要一个一个去精心准备，避免盲目，塑造自己的优势，成功一定会有的！悟到了这些正能量，诸葛铉烈开始为改变自己的人生去奋斗。他几十次参加韩国公益广告展并每次都获奖，尽管这对现实的改变微乎其微。但是他始终坚持不懈，为未来拼搏！努力作为燃料！热情作为点燃努力的火焰！独一无二是他前进的方向！选择的工作是资本！带着“如果不得不跪在地上，那就用双膝奔跑”的勇气与决心！向前冲！
诸葛铉烈向着自己的梦想向前奔跑，与他一道的金度润也在努力着。 金度润是这本书的第二部分的作者，他有着与诸葛铉烈一样的经历。他领悟出的成就自己的方法让我铭记在心。
小时候因为相貌遭到别人嘲笑，缺乏自信，学习成绩也无论从小学还是高中一直是倒数，直到一天醉醺醺的父亲叹息：“儿子啊??这样有点丢人啊。”这一句话成为金度润人生的转折点。他为了向父母展示一次，争一次气，开始不分昼夜的为公益展做准备，结果他拿了第一名。得奖后他曾在书中写道“我这种人居然也能拿第一，我付出的是比别人更傻的蛮力却也能拿第一，看来往后只要继续
坚持努力肯定行！”心怀这份信念，他按照自己的方式继续跑下去，追回了之前失去的时间，最终他征服了时间。曾经全校倒数第一的他，三年后成为了国家表彰的人才！他的人生做出了彻底的改变，而这改变是完全依靠他的努力奔跑去实现的。他成功了！在父母面前充分证明了自己！
爱迪生不是在九十九次失败后发明了灯泡，而是在九十九次失败中学到了制不成灯泡的九十九种经验。
当你遭遇不公的时一定要铭记“公平永远会公平地对待同等的人，而不公平地对待不同等的人。”这不能成为让你停下前行脚步的借口。当你遭遇挫折时一定要想起 “对你来说这可能是绊脚石，但对我来说一定是走向成功的垫脚石！”
合上书，想起现在的我，虽然刚上高中，但已经感受到这激烈的社会竞争。虽然还没到毕业去走向就业，但在两位前辈的教导下我知道了：要改变就要把握当下，去选择自己要走的路，从现在开始努力奔跑！
大部分人生来并非天才，就像你天生没有翅膀。在人生之路上只有奔跑才能实现自己的梦想。即便是我有翅膀，我宁愿相信我没有翅膀，我也要去努力，尽全力向前奔跑！
不要对梦想偷懒，读完这本书后，跟随我的脚步，即刻出发。
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