《启示》作文

篇一：《生活中的启示》作文指导

所谓启示，就是通过指点、开导而认识事理的意思。启示的获得，或者是通过别人的指点、开导、启发而得到，或是通过自己对事物的观察、体验而领悟。处处留心皆学问，自然界奥妙无穷，社会生活丰富多彩，只要我们细心去观察，认真去思考，用心去体会，就会获得许许多多的启示。

请以“生活中的启示”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于450字。

[写作点拨]

这个话题的内容是非常宽泛的，自然和社会中凡是能给人以启发指示并使人领悟的，都可入题。写作的重点应放在“启示”上。写这类文章多半一事一议，我们可以先记叙要描述的事件，从这一事件中开发出某种生活哲理，号召其他人或给予警戒，也可以用开发出的道理指导人们将来的生活，给人指出迷津，鼓舞人前进。开篇时可以引用一些名人名言，也可以直接引用名人的事例，也可用现身说法，直叙其事，注意升华的道理一定要符合实际，不能言过其实或与所写事件没有联系，使文章与道理脱节，这是写作此文的一忌。语言一定要朴实诚恳，不能高喊口号而使文章成了空洞的说教。

另外，由于一种事物往往包含多方面的道理，所以同一题目可能产生不同的“启示”性文章。应注意在比较中加以明确的选择，择定一个或几个类比点，然后加以阐发，不应漫无边际地说东道西。就事析理是写好这类文章的

一、写什么

1、这次的习作要写什么呢？

这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧： 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。

平时我们收集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，

让读故事的人去体会漫画的含义。

2、本次习作有什么要求吗

知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？

请小朋友们注意啦，本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们“选择一个角度进行习作。”

3、确定自己要写哪一个

小朋友：生活中的启示很多，我应该写哪一个呢？

老师：建议你从下面几个方向来思考：

（1）打开思路。生活中，除了书上说到的：一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有哪些情况也会让人很受启发？比如：一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动??关键是引导学生讲出：它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。

（2）习作命题。可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词：“一件（ ）小事”“一句（ ）格言”“一幅（ ）漫画”，有个题眼则更好；要是能像本单元的课文那样用“（ ）的启示”，或含义深刻的句子来命

题，也很不错，如“通往广场的路不止一条”等。

（3）写作要求。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画??），记事要注意写清过程；二得写明白从中得到的启示。

怎么样，现在你想好了吗，准备写哪一个内容呢？想一想，你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个。

二、怎么写

1、有一些问题需要弄清楚

小朋友：从写作的角度看，“生活中的启示”是指什么呢？

老师：从写作的角度看，“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？这个“生活中”，我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中??

小朋友：这次的习作与以往的习作有什么不同之处呢？

老师：这次习作，关键有两点，一是要写具体“生活中”的事例，二是要写出从“生活中”明白的道理。写出自己对生活的独特体验和感悟。

2、该怎样开始呢

老师：想一想，你打算写哪方面的启示呢？

小朋友：我想写一件小事的启示。

小朋友：我想写一幅画的启示。

小朋友：我想写一次活动的启示。

小朋友：我想写??

老师：我们可以从多角度地思考。把自己的启示想清楚了，那我们就可以开始动笔了。

3、方法提示：

小朋友：写“生活中的启示”这类作文，应该如何观察和体验生活呢？ 老师：生活中有一些平凡的小事，往往蕴含着深刻道理。大到学习活动，小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中，能够抓住别人看不见的道理来写。

要观察事件的前因和后果。任何事情，有因必有果，有果必有因。观察事情时，我们不仅要注意观察事情的起因和经过，更要注意观察事情的结果。观察事情的结果，往往能揭示出事件的深刻意义。

观察时要注意以下几点：

1）要把事情的过程观察完整。

2）要突出观察事件的重点。

3）要注意思考事件所揭示的意义。

小朋友：怎样才能写好“生活中的启示”呢？

篇二：-------的启示 作文

“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”每当想起这首家喻户晓的古诗《惜时》，我就会提醒自己要珍惜时间，要抓住时间的尾巴。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢

了，有再开的时候??可是时间过了，就不会再回来了。我们每个人都要珍惜青少年的大好时光，发奋学习，为人生打下一个坚实的基础。想想古时的神童方仲永的陨落就是因为没有好好珍惜自己的“盛年”，才会变成一个普通人，一生中一事无成。

记得小时候，懵懵懂懂的我以为孩子们都是时间的“富翁”，手里有大把的时间可以挥霍。于是，每日里我不是搬弄着各种各样的玩具，就是和小朋友们玩那玩了上千次的游戏；不是百无聊赖地看着动画片，就是望着天空发呆??任凭时间伶伶俐俐地从我的身体跳过，向时间的海洋奔去。

对此，妈妈心急如焚，无数次地搬出一大堆的道理讲给我听。

表面上，我一副乖孩子在听的样子，其实，我从没把妈妈的话往心里去。直到有一次，妈妈对我说：“我来给你朗诵一首诗好吗？”我听了，心想：妈妈今天也要表演节目了，真是太好了！于是便拍着手快活地说：“热烈欢迎！”只见妈妈正襟危坐，拿起一本书读了起来：

“《惜时》，盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” 妈妈朗诵完，亲切地问：“儿子，你知道这首诗的意思吗？”我摇摇头说不知道，妈妈便语重心长地向我解释起来：“大好年华过去了，就不会回来了。一天中也很难再到早晨。我们要及时勉励自己，因为

时间是不会停下来等你的。所以你要珍惜时间啊??”妈妈没再说什么，而我却陷入了沉思??

从此，每当有空闲的时间，我都会做一些有意义的事，比如背古诗、看书、做运动等等；每当我想浪费时间时，脑海里都会浮现出《惜时》这首诗，它提醒我要好好珍惜时间。晚上睡觉前，我都会想一想自己今天有没有浪费时间，浪费了多少时间，然后再在心里默念一遍《惜时》，激励自己要努力学习，不浪费大好时光。

在人类短短的一生中，至多只有一百多年的时间，这些时间是容不得我们浪费的，因为“盛年不重来，一日难再晨。”我要牢记《惜时》这首诗给我的启示，不断追求，有所作为，把自己的脚印留在时间的沙滩上，做到“及时当勉励”，而不是暮年时“恨水东逝”，感叹“岁月不待人”！ 一件小事的启示

“光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。

这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，

我会回来检查。”我干脆地回答到：“OK！小菜一碟，难不倒我的！”我显得自信满满。

等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水—七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！

这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。

一句名言给我的启示 作文

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……. 它就是一句名言 失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过

的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

篇三：小学生关于启示的作文

蚂蚁的启示

我吃罢晚饭，闲着无聊，坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争，好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进......

来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，想知道这场斗争的结果。

蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。

第一战开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们坚持不懈，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。

在我们现在这个社会中竞争很激烈，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军队，如果不团结那将会是一盘散沙；一个企业，如果没有团结那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁的团结精神。 蝉的启示

记得有一次，爷爷带我去看蝉。

我家的附近有片小树林，我和爷爷今天的目的地，就是那。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:《启示》作文)

我们来到树林，便听见知了、知了的叫声，我们往树上一看，是一只蝉的幼虫。 它正在挣扎，好像是要蜕皮了。

忽然，我看到它的背后裂开了一条缝。我在一旁仔细的观察，隐约可以看到土白色的内皮。

翠绿色的蝉开始接触空气了，它好像很痛苦，逐渐向后使劲，一点点的，从缝中挤出来。 慢慢的，蝉的幼虫蜕完皮了。

爷爷拉着我的手，走出小树林。

我隐约记得我和爷爷回家时的谈话。

爷爷说：“盈盈，你也见过蝉蜕皮了，你有什么启发吗？”

我茫然的摇摇头。

爷爷摸了摸我的头，说：“盈盈，你看，蝉蜕皮时，是不是很痛苦？”

我点点头。

爷爷接着说下去：“蝉蜕皮后，就可以飞向浩瀚的天空了，人生也是这样，不经过努力的付出，又怎会有收获呢？”

我说：“爷爷，你是想让我好好学习，长大之后报复祖国，向往那一片蔚蓝的天空，对不对？”

爷爷点点头，说：“嗯！所以盈盈要好好读书！”

我说：“那我要学习蝉了，爷爷！你说好像要给我买糖的吧？”

爷爷笑了笑，拉着我的小手，走向了小卖部??

爷爷的话，我一直记在心里，我要像爷爷说的那样，好好读书，长大之后报复祖国！

生活给我的启示

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！”

曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”

知了龟给我的启示

我之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。

有一次，妈妈买来知了龟，经过水的浸泡之后，妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后，当我再次打开冰箱的时候，有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上，我十分喜欢搞恶作剧，于是，我把裙子下摆掀起来，知了龟就掉在了裙子里，可是，知了龟却顽强的爬起来，当它爬到裙边时，我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了，可它依然这样反复向上爬着，它都坚持着，没有一点放弃的意思。最后，我被知了龟它这种顽强的精神打动了，便放了它。

我想：这也许就是生命的力量吧!知了龟——它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是，我又联想到：三年级下册有一篇课文，叫《生命 生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历!知了龟不是和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事给了我深刻的反思，并从中受益匪浅。以前，我做题做累了就不做了，而知了龟和飞蛾它们是不怕失败，永远坚持直到成功。

一个小小的昆虫尚且如此，何况我们充满智慧的人呢?于是，我学着知了龟和飞蛾的样子——坚持，坚持……

仙人掌的启示

我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。

秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！

对手强大，是件幸事

在秀丽的日本北海道，盛产一种味道极为鲜美的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。然而这种珍贵鳗鱼的生命却特别脆弱，它一旦离开深海便容易死去，为此，渔民们捕回的鳗鱼往往都是死的。

在村子里，却有一位老渔民出海捕鳗返回岸边后，鳗鱼也总是活蹦乱跳的，几无死者。而与之一起出海的其他渔民纵是使尽招数，回岸依旧是一船死鳗鱼。因为鳗鱼活的少，自然就奇货可居起来，活鳗鱼的价格也是死鳗鱼的几倍。于是，同样的工夫，老渔民成了当时有名的富翁，其他的渔民却只能维持简单的温饱。

时间长了，渔村甚至开始传言老渔民有某种魔力，让鳗鱼保持生命。

就在老渔民临终前，他决定把秘诀公之于世。其实老渔民并没什么魔力，他使鳗鱼不死的方法非常简单，就是在捕捞上来的鳗鱼中，再加入几条叫狗鱼的杂鱼。狗鱼非但不是鳗鱼的同类，而且是鳗鱼的“死对头”。几条势单力薄的狗鱼在面对众多的“对手”时，便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱窜，这就勾起了鳗鱼们旺盛的斗志，一船死气沉沉的鳗鱼就这样给激活了。

引入几个“对手”便使一船鳗鱼起死回生，老渔民的做法不能不令人惊奇。而在现实生活中，没有竞争的地方也往往是死水一潭，一旦有了竞争，人们则斗志昂扬，活力四射，这正是竞争的力量之所在。有时候，拥有一个强劲的竞争对手真是一件幸事！

生活，我的良师

世界上有多少个人，就有多少条生活道路；生活，是一种人人必须学会、而没有人能够教会你的艺术；生活中的善越多，生活本身的情趣也就越多；做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。

生活是精彩的，它教会了我做人的道理，给了我生命的启示，改变了我自己。

一天，我漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便与他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你是嫌鱼太小？”老人看了看我，笑道：“我不在乎钓的鱼多大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。生活是美好的，而你必须要学会享受生活。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。生活中10%是你如何创造它，90%是你如何对待它。

我和表姐从小就很亲，她在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离的日子。记得以前每次送姐姐去机场时，我总是哭着拽着她的手，不让她走。每当此时，姐姐总会爱抚着我说：“什么时候才能长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向姐姐露出一个可爱的笑脸，潇洒地对她说声“Bye—bye”。或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“Bye—bye”。

我曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争。而现在，在经过了多少年生活的洗礼后，我才发现当时的自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够冷静对待那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，我会把它们像灰尘一样轻轻抹去，然后走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！面对困难，我变得更坚强；面对成功，我变得更冷静；面对选择，我变得更果断??生活，它是我的良师，是它让我成长！

蝉的启示

一个炎热的夏日，我吃过早饭，在院子里悠闲地散步，突然发现门前的树上停着几只蝉。我马上发现那些蝉都被硬硬的壳包裹着，它们在艰难地撑开翅膀。我于心不忍，于是走到那棵树前，为一只大的蝉撑开了壳，蝉的翅膀终于显露出来了，我很高兴。接下来，当我准备帮助其他的蝉也把翅膀撑开时，老天似乎不想让我帮忙，顷刻间，下起倾盆大雨。我只好连忙跑回家。

下午，雨过天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次来到了那棵大树前，想寻找那群蝉。令我惊讶的一幕出现了——被我“帮助”的那只蝉一动不动地趴在树上，腿被“废”掉了。其他蝉却不见了踪影。

我疑惑地回到家，打开电脑查找资料，想弄清楚这究竟是怎么回事，后来才得知：蝉的幼虫从土里爬出来脱掉厚重的盔甲后，才能变成成虫。而外界的帮助反而还有可能祸及到它，蝉必须要自己承受痛苦才能完成生命的蜕变。

原来如此，无论是动物还是人，总要经历一些磨难之后才能成长，其他人的“帮助”有时候反而会让自己走向毁灭，如那一只蝉。我有些后悔自己最初的举动。

这件事让我想起了一个听来的故事：一个农民，他前一年因为洪水、蝗灾、干旱等原因，颗粒无收。于是他就祈求佛祖，希望今年所有的灾害都远离庄稼。结果佛祖真的帮他实现了愿望，这一年真的没有任何自然灾害，可收割时，农民发现麦穗里根本没有几粒麦子。那个农民又一次找到了佛祖，他问：“老天到底在搞什么鬼，为什么我今年还是一无所获？”佛祖开口说话了：“那是因为它们没有经历磨练！所有的灾害都是对它们的考验，失去了这些考验，麦穗是长不出几粒麦子的！”农民听后恍然大悟。

那一个夏日的经历和这个听来的小故事，让我永远难忘。我明白了——无论是人还是自然界的其他生物，都需要经历磨难才能成长，才会有所收获！

仙人掌的启示

在我五岁时，爸妈买来一盆小仙人掌。仙人掌全身长满了小刺，有着嫩绿的茎，真像一只可爱的小刺猬。当时，我并不知道仙人掌不需要天天浇水，而这个“不知道”竟让我明白了一个重要的道理。

事情是这样的——

一天，我正准备给仙人掌浇水，却被爸爸叫住了。

爸爸说：“别老给仙人掌浇水，它不需要太多的水。”

我问：“为什么呢？”

“你不知道吧，很久很久以前，仙人掌本来生活在肥沃的土地上，随着环境的变化，土地成了沙漠。为了生存，它们的根变得很强壮，这样可以把根深深地扎到地下吸收水分；它们还把叶子变成了刺，以减少水分的蒸发。通过努力，它们终于顽强地活了下来，而相同时期的其他许多生物，因为不能适应环境而灭绝了。”爸爸叹惜道。

“爸爸希望你能像仙人掌一样，可以适应在各种环境中生活。所以你要经常锻炼，拥有强健的身体；认真学习，掌握过硬的本领；诚实做人，赢得大家的信任……这样才能为自己的未来打下基础。”爸爸郑重地接着说。

“哦，我明白了。”我若有所思。

这让我想到了一个小男孩的故事。那个小男孩只有七岁，妈妈去世了，爸爸也在一次事故中瘫痪了。他不但认真学习，还坚持照顾瘫痪的爸爸，柔嫩的肩膀挑起了家的重担。他就像仙人掌一样，有着顽强的生命力。而我在爸妈的溺爱下，不仅不会洗衣、做饭，甚至连洗澡这样简单的事情都需要他们的帮忙。面对这个小男孩，我羞愧难当。

我决定要向小男孩学习，记住仙人掌给我的启示，不抱怨环境，学会坚强，做一个有用的人，做一个真正的男子汉。

蚂蚁给我的启示

今天，老师布置了一篇作文，题目是《蚂蚁搬食》，正巧我家门口就有一个蚂蚁洞，今天我就要仔细地来观察一下了。

听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处撒放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后便蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来。于是我又试着把食物挪近了一点。终于，第一只蚂蚁出现了，只见它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和饼干，它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，可不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它倒没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了自己的家。

过了一会儿，我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地向饼干进军，终于看见“泰山”了，它们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……

我被这种精神深深地感动了，它给了我一个启示：蚂蚁虽然渺小，但却有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人也能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

篇四：有关启示的作文

小蚂蚁

生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊！ 吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿！真热闹！忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。 我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。 过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只 …… 许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊！它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗？我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢？

有一天，我和妈妈去逛街，在路上看见一个没有双手的男人，只见他嘴里咬着一支毛笔，艰难地跪在地上一笔一画竹子，咦，有一张求助纸，说什么呢？哦，原来这个人在家乡耕田的时候，不小心被收割机打断了双手，不久老婆另嫁他人，只留下儿子和年老的父母。为了养家，他只好学用嘴画竹子，日复一日、年复一年，他终于学会用嘴画竹子，于是他就用这种特技，在街上乞讨、赚钱养家。他画的竹子画得真的很好，连我这手脚健全的人都画不出这么好的画来，我很佩服他，也觉得他很可怜，于是我便不由自主的叫妈妈给我五元给了那个人，能帮到人我很高兴。通过这件事，我知道赚钱多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花钱大手大脚的，真不应该，还挑食，真是身在福中不知福啊！我决心以后一定改掉乱花钱的坏习惯，另外，我也要向那个人学习，刻苦用功，好好学习，长大成为一个有成就的人。

上个星期天晚上，作业都写完了，闲着没事干。我的目光落在了喝完了水的空矿泉水瓶上，顿时生出了个鬼点子。

趁着爸爸妈妈在房间里看书的空儿，我神不知鬼不觉地从厨房搬了把椅子，放在厕所的门前，然后站在椅子上，将厕所的门半开这，并把矿泉水瓶夹在门和门框的中间。只要有人打开门，瓶子就会掉下来，自然也会砸到他的脑袋。 可惜，我的计划还是失败了：爸爸妈妈都刚刚上过厕所，在睡觉之前都在上了。我只好去睡觉，却忘了将瓶子从门上拿下来。

夜晚，我起床上厕所，那时，我早已将恶作剧的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到厕所门前。不料，刚夸进厕所一步，我的头就遭到了暗算：一个矿泉水瓶从天而降，我防备不及，被其击中。我刚想骂到：“是谁这么缺德？”还好，就在我刚想开口的时候，终于想起了晚上发生的那件事，闭上了嘴巴。我知趣地拾起矿泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房间。

从那以后，我再也不搞恶作剧了，因为我知道，陷害别人，自己也是没有好下场的。

吃橄榄的启示

当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，还有一种古怪的酸味，根本等不到细嚼慢咽，就赶紧吐了出来，还急忙用清水漱口了好几次。从此，我就对橄榄敬而远之，哪怕看见别人在吃青橄榄，我都会避而远之。

直到有一天，一位家乡的朋友递给我一颗包装精美的糖，当我迫不及待地撕开包装纸时，才发现在精美的包装里面竟然是一颗橄榄。我失望地抬起头，刚想把它放下，那位朋友却一把抓住我的手，非常真诚地对我说：“你尝尝，如果不好吃的话，你再把它丢掉。”于是，我将橄榄整个放进嘴里品尝。齿尖刚碰到橄榄的外皮时，一股略带有苦涩的汁水顿时涌了出来，我只好皱着眉头硬撑着。不一会儿，满嘴都充满着一股清甜的气味。吃完第一颗，我又试着吃第二颗，第三颗……吃完橄榄的那天下午都令我回味无穷。

其实，吃橄榄也告诉我们一个生活的道理：先苦后甜。也就是说，如果你不付出一番努力，你就永远不会获得任何收获。就像登山一样，不经历一段艰辛，哪能领略到险峰的无限风光。我们应该好好地利用现在的大好时光，努力学习科学知识，才能不断进步。

一幅漫画的启示

在一个阳光明媚的早晨，小明和小红吃完了早饭，便匆匆忙忙地去上学了。 他们走着走着，一股臭味扑鼻而来。顿时，小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步，皱起了眉头。“是谁这么不讲文明啊，垃圾也不扔进垃圾箱里，却偏偏扔到地上，唉！”小红生气地说。小明看了看手表，着急地说：“快走吧，时间来不及了！”小红大声对小明说：“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里，就会影响我们生活环境！”说完，便弯下了腰，把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁，可是，一听小红这么一说，还是很有道理。便放下了书包，从里面取出了一支笔和一张纸，在纸上写着六个大大的字：“文明——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上面。小红捡完了，擦了擦手，对小明竖起大拇指：“你真棒！”

太阳暖洋洋的照着，小明和小红又急匆匆地上学了。

城市就是我们的家，我们一定要爱护它，不能让它被破坏。

一件小事的启示

在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。

那是发生在去年期末考试前的一件事。

由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。

当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分?我怀疑自己的眼睛出了问题!因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢?仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写!我沮丧极了!

回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差?为什么?原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。

在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。

蚂蚁的启示

作者 佚名 发布于 2011-07-15 03:47 有1372人读过-

欢迎阅读《作文:蚂蚁的启示》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 人们都说，蚂蚁什么东西都打得赢，我却不以为然，心想：“哼！蚂蚁这么小，什么都打得赢，它连婴儿都打不过，根本不对称嘛！”但是，有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。 那一次是一个星期天，我正在下楼梯，在一个不显眼的角落里，有几只蚂蚁正在和一个受了伤的飞蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“这场战争肯定是飞蛾赢，因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了，蚂蚁来装投降，趁其不备，狠狠的撕咬了一下飞蛾，飞蛾苦不堪言，甩了一下身子，蚂蚁有的断手断脚，两方现在打了个平局。接下来，蚂蚁开始它的战术：咬一下飞蛾就跑，咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪，被蚂蚁打得落花流水，飞蛾也不干示弱，用两只翅膀扇出飓风（对蚂蚁看来是飓风）。最后，蚂蚁们搬来成千上万的兄弟，把飞蛾打的连连退后。最后，飞蛾败下阵来，被蚂蚁托进了洞里。 啊！原来蚂蚁什么东西都打得赢，靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀！

篇五：《 给我的启示》作文指导示范课

《 给我的启示》作文指导

一、游戏导入，指导观察

1.做游戏——折小棒。

2.指导观察：

预设：（1）你看到了什么？（把过程说完整，试着说具体）

（2）你猜测此时他（她）心理在想些什么？

（3）你此时的感受是什么？

3.小结提升：

预设：（1）老师拿小棒——瘦小同学轻松折小棒（断）——强壮同学费劲折小棒（没断）——游戏结束，得到启示。

（2）?同学们兴奋，猜测老师要做什么——?这么瘦小，会不会折不断啊？——③瘦小同学轻松折断，我比他强壮，折断更容易——④游戏结束了，我得到了一些启示，我还想多做几次这样的游戏。

（3）?团结起来力量大啊！预设：你能尝试用谚语、格言或者联系生活实际来叙述你得到的启示吗？?一根小棒易折断，十根小棒难折断。（谚语）③我们班就是一个大家庭，我们就像是其中一根小棒，只有我们团结一致，才不会被折断。（联系生活实际）

二、选择材料，确定事例

1.出示：通过（ ），我明白了（ ）的道理。

2.结合刚才的事件完成填空。

通过（折小棒这件事），我明白了（团结力量大）的道理。

3.你还从哪些事中得到了启示，请你也来填一填吧？

4.相互交流，去除错误的启示。

三、剖析例文，探求写法。

1.阅读例文：

折小棒给我的启示

“叮铃铃，叮铃铃??”上课了，只见我们的语文老师——刘老师一脸微笑地走进教室，手里还拿了许许多多的小棒，她说：“同学们，今天，我给大家做个实验，

实验的名字叫‘折小棒’。方法很简单，只要将我给你的小棒一下子折断，行吗?”话音刚落，同学们就异口同声地说：“行!”

刘老师首先请我们班最瘦小的祝强强上台折小棒，刘老师给了祝强强一根小棒，只见祝强强两手分别握住小棒的两端，轻轻往下一按，不费吹灰之力，只听见“啪”的一声，小棒一折为二了。接着，刘老师又请了班里身材最魁梧的曾庆源同学上台，这一次，刘老师要求他将一捆小棒全部折断。只见曾庆源双手紧握小棒的两端，用足力气往下按，没想到细细的小棒只是弯弯的，像月牙儿一样，一根也没断，曾庆源很不服气，涨红着脸，使出了九牛二虎之力，使劲往下折，只听见“啪啪”两声，小棒只断了几根。

刘老师举着剩下的小棒，微笑着说：“同学们，实验到此结束。从刚才的实验中，你们懂得了什么道理呀?”话音刚落，我班的xxx高举着手，说：“我知道了团结力量大的道理。”xxx刚说完，xxx同学也不甘示弱地说：“这真是一根小棒易折断，十根小棒难扯断呀!”随后，刘老师环顾了一下四周说：“那你们能结合生活实际，谈一谈实验后的感想吗?”同学们有的说：“我们班是个大家庭，我们每个人就是其中的一根小棒，我们只有团结一致，才不会被扯断。”还有的同学说：“团结力量大，我们一定要团结起来，为我们班争光。”??同学们你一言，我一语，交流得热火朝天。 通过这次实验，我明白了：我们大家只要团结一致，众志成城，就能克服重重困难，达到光辉的顶点。

2.剖析例文

（1）有顺序：按照事情发展的先后顺序。

（2）要完整：运用六要素进行判断。

（3）要具体：?过程具体：分出层次、分出阶段

?描写具体：人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动。

3.对照要求，赏析例文

传电话给我的启示

今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”因为朱文洁说得很快，我把小良赶着一群羊，听成了小郎赶着一群羊；半路遇到狼，

给听成了遇到梁。虽然心里有疑问，但是为了节省时间，我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去??，大家就这样一个一个往下传话。看着同学们传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。我心想：我们组准得第一。

最后，当每组的最后一名同学把传的话写在黑板上的时候，教室里炸开了锅，我们组的同学写的是“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”，“小强赶上天气凉”，“用枪打死一只狼”??总之，六个小组六个样。全班同学不由得哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的??看着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

要求：请你也来试着给这篇例文列个小提纲吧！

预设：?课堂游戏，传电话比赛。

?走上讲台，看清句子。

③传句给我，我没听清。

④继续传话，心里高兴。

⑤板写答案，哄堂大笑。

⑥认真思考，得到启示。

4.应用规律，改写例文

骑自行车给我的启示

我八岁生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大大的轮胎，结构精巧，造型优雅。

我正高兴时，妈妈让我学骑自行车，这简直是太简单了，我一会儿就能学会！ 我马上骑了上去，一下子就摔倒了，我想起了妈妈教我的方法，又骑了上去，结果还是摔倒了，后来，我又锻炼了几次，学会了骑自行车。

通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。

要求：这篇小例文写得不够具体，请你帮帮忙，改正过来吧！

预设：

骑自行车给我的启示

我八岁生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大

大的轮胎，结构精巧，造型优雅。

我正高兴时，妈妈对我说：“儿子，买来的自行车可不是让你欣赏的，你要学会骑它。”“这有什么？三下五除二我就学会了。不行让你瞧瞧。”我得意地说。“看你得意劲，那你骑上去看看，它可没有这么简单就学会的。”妈妈好像故意激将我说。我毫不犹豫地骑上去，只听“呯”的一声我重重地摔在了地上，膝盖上顿时起了一个大大的血包，痛得我眼泪在眼眶里打转，心里真不好受。“看你得意忘形了吧？越是看似简单的事情越要用心学习。起来，坚持认真学习吧！”我听了妈妈的话，咬咬牙,按妈妈教给我的方法：先将双手握住方向杆，再把左脚放在踏板上，用力一推，使自行车动后，再把右脚放在或踏板上，坐直身子。我按妈妈教的方法一步一步练习。可顾此失彼，时而因没掌握平衡摔在地上，时而因右脚没踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作对，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起来。我的心情由原来的开心变成了现在的气愤。“什么破自行车，我不学了。”“世上无难事，只怕有心人。遇上一小点困难就不学了算什么男子汉？”妈妈鼓励我说道。是呀，万事开头难，只要我用心学习一定会成功的。于是我擦干眼泪，在妈妈的帮助下经过一个下午的艰苦学习，我终于学会骑自行车了。

通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。

四、板书设计 给我的启示

折小棒给我的启示 课堂游戏，同学兴奋有序

瘦小同学，轻松折棒 事件完整

强壮同学，轻敌未断具体过程具体：分出层次、分出阶段 再次尝试，仍旧未断描写具体：人物的外貌、语言、 游戏结束，得到启示 动作、神态、心理活动。

体裁作文