作业帮三年级作文悬空寺
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:26:15 体裁作文
篇一：小学作文：壮观的悬空寺
壮观的悬空寺
出了浑源县城，约五公里，我们来到了金龙峡谷。这里的景色十分迷人，不知不觉中已来到悬空寺下。
我不禁被眼前的景象惊呆了。真是闻名不如见面，悬空寺这座建于北魏时代的千年古寺早已有人说过，但只有亲眼见过，才觉得它的奇和险。悬空寺整个被修建在峡谷的峭壁上，距地面约50米，其建筑背西面东，处于深山峡谷的一个小盆地内，。石崖顶峰突出，仿佛一把大伞，将悬空寺遮盖其中，免受雨水冲刷。而且古寺四周绿荫环抱，大山掩映，减少了烈日照射，这也是悬空寺能完好保存至今的原因之一吧。
抬头仰望悬空寺，支撑它的是几十根碗口粗的木桩，嵌入赤色崖壁之中。所以有人用“悬空寺，半透空，三根马尾空中吊”来形容它的奇险，真是再贴切不过了。
由于悬空寺的建筑设计因地制宜，充分利用峭壁的自然状态布置和建造寺庙个部分，将一般寺庙的平面建筑布局，形制等建造在立体的空间中，从而使得构思布局独特而妙不可言。游览悬空寺，给人以错综而不凌乱，交汇而不失严谨，似虚而实，似危而安，实中生巧，危里见俏，让人无不为古人奇妙大胆的构思而惊叹。
清代诗人邓克劭曾在咏诵悬空寺的诗中写道：
石屏千仞立，古寺半空悬。
净土绝尘境，岑楼缀远天。
一湾岩畔月，半壁画中禅。
俯视行人小，飘然意欲仙。
站在悬空寺俯视金龙峡谷，吟诵着古人的佳句，悬空寺更觉壮观了。
新华门小学四年级一班
二??八年三月二十一日
指导教师：马文娟
篇二：[2013暑期征文]悬空寺的启示
[2013暑期征文]悬空寺的启示
山西恒山金龙峡的半崖峭壁间，攀附着壮丽的寺庙——悬空寺。
四十间大小殿阁悬空在空中，若断崖飞虹，似壁间嵌雕，奇巧的结构给人巍巍又危危之感。
建寺一千四百多年以来，许多有名的菩萨悬在空中，飘在云间，给人以玄空神秘之感。
这座寺的建筑师是谁？为什么把寺悬在空中？为了让人对佛崇拜？为了让人对神敬畏？他设计时是受佛经的启示？还是体现或寄托他奇妙的梦幻？也许，悬在空中，站得高高的，本来就是人的天性或固有的志气吧！
佛经里讲，菩萨生活在天上，因为站在高处，人世间的善善恶恶看得清清楚楚，由于站在高处，看得远见得宽，多么快乐多么有趣。于是，人们便羡慕上天，喜欢登高。幼年时爱爬树、爬墙，长大了爱登塔，登山。许多人不满足于登泰山、庐山或华山，恨不得登上珠穆朗玛峰才算荣耀。
人们看见飞鸟便妒忌，于是发明风筝，发明飞艇，发明飞机，发明飞船。宇航员们站在高高的宇宙观察地球的山脉、河流‘还有万里长城，于是，他们变成了英雄，地球上有多少人连在梦中也仰慕他们呀！
生活里，人们喜欢把房屋建的高高的，过去皇帝盖高高的太和殿，现在人们盖现代化的高楼大厦。
游乐场里，滑梯高高的，秋千高高的。北方农村节日里还有人爱踩高跷，而春节放鞭炮时，人们把爆竹用竹竿挑得高高的。
演奏厅里，音乐家演奏时站的高高的，运动员领金杯时也站在高高的受奖台，至于写书的，画画的，还有在边陲守卫国防的，都希望获得国家最高最高的奖赏。而那些深造的，搞科研的，搞明创造的，有谁不盼望越过崎岖的小路攀登最高最高新的峰巅呢？
活着的人愿意站得高高的，死了也愿意躺得高高地，埋在山岗的坟墓自古就有，据说美国当前有一种生意特别兴隆，即经营用火箭把骨灰盒载到高空的生意，让死者的灵魂成年累月围绕地球的轨道高高地翱翔。
高高的瀑布，高高的松柏，高高的雁群还有旗杆上高高的红旗，曾萌发艺术家多少颂扬的灵感呢？
我们的母亲地球，是太阳系里的一颗行星，本来就悬在空中，所以人类才有登高向上的遗传基因。有了向上的志气，社会才一级一级地前进；有了凌云壮志，历史才会有一级一级地前进；有了高瞻远瞩，人们的智慧和才能才永远向高处自由地飞翔。
不是么，悬空寺是古人悬挂在险崖峭壁上的一幅图画，画里不是描绘菩萨高高在上，而精致地雕琢真实的飞天——人们扇动那看得见又看不见的巨大翅膀。
高一:周恋依
篇三：悬空寺
悬空寺
我们和旅游团一起游览悬空寺。恒山翠屏丹岸上挂有一处在云雾中若隐若现的天宫阁楼。这就是令你“不敢高声语，恐惊天上人”的悬空寺。悬空寺位于恒上金龙峡峭壁间。
步入山门，百灵九折。一进山门我们走过一个摇摇晃晃的吊桥，吊桥底下有一条河，河水清澈见底。我远远望去，有一个在半山腰上的龙头，那就是悬空寺的进口。到了悬空寺的下面，我迫不及待地爬了上去，我爬上第一层，往下面望去，非常壮丽、美丽，下临深谷，楼阁悬空，结构奇巧。阁楼共有殿阁四十间，悬空寺是国内存在唯独的佛、道、儒“三教合一”的独特寺庙。利用力学原理半插飞梁为基，巧借岩石安托，梁柱上下一样，廊阁左右相等曲折迂回，就连唐代大诗人李白看了都流连忘返留下了“壮观”两个大字。我们接着往上爬，楼梯很窄，非常陡峭。我和爸爸妈妈还有哥哥和孔阿姨互相帮助终于爬上了最高的一层，我往下一看：“哇！可千万不能从这儿摔下去啊！” 悬空寺的风景真由美。
河东实验小学五年级 冯敬贻
篇四：人教版小学语文三年级上册第五单元练习题111
小学语文三年级上册第五单元练习题
一、看拼音，写词语。
nà man jī fū liáo ku? jiān gù hēi àn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Chuàng zào chuán sh?u cān jiā w?n míng děng h?u （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） Shān qiū ch?n tǔ pǐn xíng huān yíng zhǐ jìng （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） zī rùn sha jì chōng jī chuàng jǔ bǎo guì tú àn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） quán bù xià jiàng shàng shēng dào lì zǔ zōng （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） h?ng kuà lán bǎn xua ya yǔ zh?u jìng zh?ng （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
二、 辨字组词。
迎（ ） 受（ ） 扑（ ） 镜（ ） 仰（ ） 授（ ） 仆（ ） 境（ ） 县（ ） 部（ ） 按（ ） 栏（ ） 具（ ） 陪（ ） 案（ ） 拦（ ）
三、 词语填空。
（ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿 （ ）（ ）渊博 （ ）无（ ）留
学无（ ）（ ） 远近（ ）（ ）
（ ）的雨露 （ ）的雷声 （ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的宇宙 （ ）的变化 （ ）的河面 （ ）的图案 （ ）的水花 （ ）的遗产 （ ）的桥洞 （ ）的石拱桥 （ ）的雨露 一（ ）画 一（ ）车子 一（ ）店铺 一（ ）人 一（ ）马 （ ）的场面 （ ）地保存 （ ）的时刻 （ ）的溜达 一（ ）轿子 一（ ）杂志
四、 连一连。
1、茂盛的 石桥 2、滋润万物的 石狮 宝贵的 花草 世界闻名的 江河 热闹的 遗产 奔流不息的 雨露 坚固的 场面 形态各异的 石拱桥
五、 选词填空。
迎候 等候
1、我在树下（ ）妈妈。
2、人们排着长长的队伍，（ ）李总理的到来。
拜访 拜见
1、学生孔丘特地来（ ）老师。
2、周末我将去（ ）一个朋友。
创造 创举
1、赵州桥的这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。
2、中国人民用辛勤的劳动和无穷的智慧（ ）了辉煌的历史。
举：（1）举动 （2）举行 （3）全 （4）抬起
1、桂林山水举世闻名。（ ） ．
2、举头望明月，低头思故乡。（ ） ．
3、赵州桥的设计，在建筑史上是一个创举。（ ） ．
4、为了迎接国庆节，我们班举办了一场知识竞赛。（ ） ．
精细 精美 精心
1、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（ ）的图案。
2、我们（ ）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。
3、这件衣服的做工（ ），一定花了不少的时间。 既??又?? 一边??一边??
1、这种设计，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。
2、同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
保留 保存 赞赏 欣赏
1、老子把自己的学问毫无（ ）地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地（ ）在北京故宫博物院。
3、大叔十分（ ）年轻人的勇气。
4、站在桥栏杆边（ ）风景的人，被小毛驴惊扰了。 Zhǎo zhuǎ cān shēn cēn
鹰爪（ ） 张牙舞爪（ ） 爪子（ ） ．．．
鸡爪子（ ） 参加（ ） 人参（ ） ．．．
党参（ ） 参与（ ） 参差不齐（ ） ．．．
六、 给句子中画线的词语换个说法。
1（ ）
2、孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，（ ）
3（ ）
4（ ）
5、（ ）
6（ ）
七、读句子，将正确的解释的序号填在横线上。
A、孔子十分有毅力。
B、途中的生活很艰苦
C、孔子求知若渴的心理。
D、路途遥远。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
从“上千里”可以体会到（ ）；从“风餐露宿”可以体会到（ ）；从“日夜兼程”可以体会到（ ）；从“终于”可以体会到（ ）。
八、 根据所学知识填空。
1、三人行，（ ）焉。
2、知之为知之，（ ），是知也。
3、中华文化博大精深，我们有许多精美的民间工艺，如（ ）、（ ）；我们有古老的民族艺术，如（ ）、（ ）；我们有独特的风俗习惯，如（ ）、（ ）。
4、人类的老祖宗（ ），用他的整个身体创造了美丽的（ ）。
5、赵州桥是隋朝的石匠（ ）设计和参加建造的，到现在已经有（ ）多年了。
6、北宋的时候，有位画家叫（ ）。他画了一幅名扬中外的画《 》。
7、温（ ）而知（ ）。
8、学而时（ ），不亦说乎？
九、按要求写句子。
1、（ ）画上的人小，（ ）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（填关联词）
2、这幅画现在完整地保留在北京故宫博物院。（修改病句）
3、张择端画的画，是多么传神啊！（改为肯定句）
4、盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。（修改病句）
5、气息变成了风和云。（扩句）
6、我们立刻马上到操场集合。（修改病句）
7、他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用关联词将两句话合并成一句话）
8、站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为把字句）
篇五：作文
品牌来自何处（一类上）
一零一中学
前段时间，政府发布了由众多专家讨论，网友票选的北京精神“爱国，创新，包容，厚德。”对此我感到颇为失望，我总觉得好像面对一个陌生人，他正襟危坐，西装革履，而我穿着拖鞋，手捧一盒沙冰，我们之间是有一道无形的墙，难以接近，更遑论彼此了解。
北京精神应是北京这座城市的品牌，它的门面了吧，可我怎么总觉得这品牌有些别扭呢？这八个字真的可以概括北京的内涵吗？
我以为，品牌首先应是一个人对他面对之物的最初印象，而这必定是独一无二的。好比说我们提到华盛顿，脑海中就浮现出白宫议会；想起纽约，眼前就会有喧闹的华尔街；而说到巴黎，绵延的是数不尽的画廊；想到维也纳，耳边便回荡起金色大厅的歌声。而反之，当我们想起世界的政治、经济、艺术中心，这些城市也是我们的不二选择。反观我们的北京精神呢？它能使我想起中国乃至世界上任何一个名不见经传的城市。它太过概括而失之空洞，太过求全而忽视了独特。这四个冷且硬的词确实足以当做我们每个人为人处世的信条，却全然无法代表一座有血有肉，温暖鲜活的城市。
独特从来不能存在于抽象的口号，它扎根于我们生活的细节之中。它是五月槐花荫下一只钢蓝的蜻蜓，是四合院里悠然抽着旱烟的老头和抱着胖狗的胖丫头，它是邻里一句亲切的“你吃了吗”，是街角杂乱且宁静的书店里烟尘的味道。独特就来自我们每个北京人最普通的热热闹闹的生活。
而这种独特的背后是什么呢？是我们的族群，这个民族的信仰和价值。它不是昙花一现的宣传，而是烙印在我们身体上，融化在我们血液里的认同。中国人多有一种武术情结，无论是自己练两下子，还是由衷地赞叹叫好，我想这正是由于武术中有我们民族中信仰的正直和坚韧，这武者有力的呐喊于千年前文人“士不可不弘毅，任重而道远”的呼声遥相辉映，武者抗击忍打磨练技艺又与我们当代人顽强拼搏的精神多么相合，武者之魂便是我们的民族之魂。
北京也确实在为自己构建独特的文化品牌作努力，它扶起了前门，然而装潢一新的前门却鲜有国人光顾，因为迷失于商业化之中的古典早已变了味，而文化一旦脱离了人，便也如无根之萍，干枯易折，没了生气。
靠官方发布还是靠商业营销，我们都无法找回北京的品牌，因为真正的品牌，在人的心里，在人的生活里，在族群的文化里，像一坛陈年佳酿，需要我们用心去提取里面的精纯。
千年晋品牌 （一类上）
交大附中
在绵延千里的山丘之中传来阵阵高亢的歌声，他们头上系着白毛巾，皮肤被太阳晒得和土地的颜色相似，在羊群中却格外显
他们是山西人，住在那个并不山清水秀但却仍然美丽的山坳里。智慧与真诚，那从来都是山西人的品牌。
山西人是粗犷的汉字，是灵动的妮子，没有小桥流水人家的滋润，这里的文化品牌也从不是粗鲁，而是传递千年的智慧，沉淀数代的文化。我们有古都大同，有久经风霜的平遥古城；有宏伟的云冈，有巧夺天工的悬空寺；有中华私人宅院第一代表王家大院，还有享誉全国的乔家大院。山西，是一个文化繁盛的地方，皇威，佛禅，或是人情，这里从来都不缺。如此多完整而又源远流长的文化，个个都是山西满腹学问的金字招牌。
看看从山坳里走出的大人物，个个都是响当当的英雄。学不来吴侬软语，也唱不出金陵小调，可山西人有豪气，有志气，有义气，这便是谁也学不来的人格招牌。红脸关公能文能武，谁人敢说他不是中华民族的英雄？武则天虽有悖三纲五常，但她为百姓做的好事和任后人评说的空白墓碑，谁能说她不是智慧之人？还有为民造福的傅山先生，巾帼不让须眉的杨家将，那一个不是中华之骄傲，山西之品牌？
在看那以自己的智慧和诚信赢得赞誉的晋商，多少年来晋商的旗号走遍天下，靠勤奋的双手和智慧的头脑打下商界天下，又用诚信维护着晋商的品牌。第一家票号，第一张银票，这都是山西的辉煌。
我曾经为自己身上流着山西人的血而感到无比自豪，可是什么时候，山西的招牌不再是智慧，文化，诚信，而是煤老板对工人的欺压，是为富不仁，是一次次煤矿事故，是一条条血淋淋的生命！金字招牌蒙尘，蒙羞，蒙辱，我多想让大家看看山西的美，却无力的被丑闻打败。是什么时候金字招牌不再闪耀？是谁，让山西兄妹们因你羞愧？
我多想，听那放羊的小子喊一首干净的歌，我多想，看到一双干净的手擦净千年晋字招牌上的土。
品牌,挥霍不起(一类上)
北大附中
一个好的品牌的建立,往往需要历尽千辛万苦。最近，唯冠与苹果对于IPAD商标的争论刚刚进入尾声，双方均发表声明称同意和解。虽然苹果需要付给唯冠的转让费数额并未公布，然而不难想象必定是一笔天文数字。这是因为品牌的建立所需付出的代价以及一个优秀品牌所蕴含的价值实在难以估量。
然而，我们也看到，很多品牌的倒塌有时却是轻而易举的一件事，任何一件细小的责任事件或丑闻，都有可能造成品牌的崩塌。品牌，挥霍不起。
品牌是企业的生命。日本商场所出售的寿司，一旦过夜，便不能再卖；丰田公司对于不合格的出产汽车悉数砸毁??这戏，都是因为他们明白品牌的重要性。而也有一些企业，抱着侥幸心理，拿着自己的品牌作筹码，来赌取那些本不属于自己的黑色利益。三鹿奶粉便是其中一例。它向幼儿奶粉中加入三聚氰胺以赚取更高的利润，虽在短期获得了好处，然而一经曝光，十几年的品牌轰然崩塌，并且永无翻身之日。
对于企业，品牌，挥霍不起。
其实，不仅企业需要品牌，一些公益事业，也需要品牌。而这些品牌所承载的，便不再是简单的商业利益，而是很多人的生活与幸福，更需要小心呵护。慈善事业，便是其中最具代表的一项。然而，很不幸，中国的慈善事业近年来命运多舛，而尤以“郭美美炫富”事件为契机，中国慈善事业缺乏透明公开机制等问题一一暴露出来，品牌形象一落千丈。最严重时一个地区两个月的捐款额居然只有几百元。而这种结果的受害者，无疑是那些等待援助的穷困者。
对于公益事业，品牌，挥霍不起。
品牌对于一个国家来说，同样至关重要。国家的品牌形象，关乎着很多国民的生活与幸福。当我们在国外旅游时，看到公告场合张贴着的中文文明标语；当我们的企业因为集体诚信问题在国际市场上步履维艰??我们还不能感受到品牌对于我们的重要性吗？国家的品牌，需要每一个国民的悉心呵护，只有每一个人都树立起品牌意识，当我们能做到在一个几万人的运动场看不到一张废屑时，我们国家的品牌才能永远屹立不倒。
对于国家，品牌，挥霍不起。
品牌，挥霍不起。无论是个人、集体还是国家，都要有自己的品牌，也都要有呵护品牌的意识，唯其如此，我们才能在当今社会中保持强大的竞争力，成为笑到最后的人。
价值成就品牌（一类下）
交大附中
打开电视，五花八门的广告立即映入眼帘。制造商们将广告制作得夺人眼球，无非是想凸显自己商品的个性与商业文化，好打出自己的品牌。然而，在我看来，使自己的“商品”拥有价值才是打出品牌的不二法门。
字典中对“品牌”的解释为：它所包含的个性、价值和文化，三者缺一不可，却有轻重。 个性使品牌得以凸显，易为人发现，也就使“商品”拥有了更多的公众物之中脱颖而出的机会。如今的商品琳琅满目，拥有一个个性化的好名字尤为重要。但倘若商家一味地追求个性，却忽略了商品最实在的价值，我想，即使商品红极一时，也经不住时间的考验。 个性如此，文化如是。即使拥有再深厚的文化积淀，若失去了价值，“品牌”也很难得以在激烈的竞争中幸免。柯达是百年老店，寄托了一代人美好的记忆，如今却由于电子产品，数码时代的冲击身陷倒闭的窘境，我想，这正是缺乏“价值创新”的结果。若柯达能懂得变通，开发自己的数码产品，改变自己的价值以重新适应社会，也不至到了如此境地。
因此，个性与文化是品牌建立在价值的基础上发展出来的，而价值才是一个品牌的根本，或许个性与文化可以使品牌引人瞩目，但倘若想使品牌长久地保存下去，拥有品牌价值才是重中之重！
当然，优秀的品牌是建立在价值的基础上，又同时拥有个性与独到文化的。拥有个性、价值和文化的人可以脱颖而出，立住自己的品牌。李宇春出道于“超女”这个拥有个性文化的舞台，却不像大多快男超女一样昙花一现，这源于她对自己的严格要求，出道后苦练唱功，以提升自己的实力、价值。如今终于得以在舞台上以最美的姿态绽放，赢得了众人的认可。
国家也是如此，中国以“和”的姿态面向世界，拥有自己的个性，三千年的历史使他拥有深厚的文化底蕴，但闭关锁国的惨痛教训使它认识到发展经济的重要性。于是，改革开放的步伐加快了，中国如今拥有了强大的经济价值，伴以个性、文化立于世界之林，异常炫目！
打出品牌，价值为本。在个性与文化的辅助下，用价值成就品牌是使品牌长久屹立的不二法门。
体裁作文