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记忆中的芬芳作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 17:13:01 体裁作文
记忆中的芬芳作文体裁作文

篇一:记忆里的芬芳

记忆里的芬芳

是他们,让我从茫茫人海中找到前进的方向;是他们,让我在风霜雨露中成长;是他们,让我有了幻想;是他们,让我看到了胜利的曙光……

时间如雨,记忆如岩石刻画的那般深刻,又用多情的手去抚摸。 我的爸爸是个沉着稳重的人,在我的成长中总少不了他的谆谆教诲。往事如电影重现般一幕幕的浮现在我的脑海中,直到现在我还记得一件事……在那次运动会中,那是爸爸唯一来过的一次。爸爸在底下对我说:“小子,好好加油啊,你这次的表现会影响到你的生日礼物的。”我心想着这可不好了,爸爸接着说:“不要太紧张,尽力就好,爸爸相信你!”有了爸爸的鼓劲加油,我顿时热血沸腾了,只想赶快冲向胜利的终点。果然皇天不负有心人,我如愿的拿到了一等奖。在回家的路上,爸爸一路夸奖着我的表现。

时间如车轮,记忆如泥土,它们被碾在车轮上,有随之被带向远方。

印象中的妈妈总比爸爸来的一丝苛刻。但是妈妈对我的关心与照顾是无法用别的来代替的。妈妈总是在意着我的成绩,还记得小时候总是考二三名,,可是当我拿到第一名的奖状时她那开心的笑脸是我怎样也无法忘记的。

记忆里的芬芳是如此的动听。听!这是我在歌唱。

篇二:记忆里的芬芳

记忆里的芬芳

静静地趴在窗前的书桌上,聆听雨水打在窗门的奏鸣曲,心隐隐地触动了。有多久没有这样静静地坐着,慢慢地回忆。。。。。。

雨夜

仲夏的雨夜有点喧闹,雨珠满屋子地敲打,滴滴嗒嗒敲得人心里痒痒的,直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁机乱叫,叫声嘶嘶如牛,欲透耳膜,回声阵阵,也许胆小的孩子会惊得躲进被子里,但我却一直觉得,这是夏天雨夜里特有的声音,我的睡眠伴奏曲。

夜,是静的,即使是喧闹的雨夜也不例外,透过风声,雨声,蟾声,感受万籁寂静的超然,刹时,整个世界都静了下来,清晰地听到自己的呼吸,仿佛灵魂也得到了释放,一切都安稳而平静。

风,不时从窗子吹来,带来屋后草和泥土混合的清新气息。拉紧身上的被子,想着墙角悄悄往上爬的蜗牛,也许明天就可以不费吹灰之力抓到蜗牛了,嘴角不自觉地上扬,不久,静静地进入梦乡。

会说话的鸟儿

很小的时候曾听说过有一种叫八哥的会说话的鸟,一直充满了好奇,梦想着什么时候能抓到一只玩玩,当看到屋后的大松树上经常吱吱喳喳的鸟儿时,曾自作主张地告诉弟弟,这就是八哥是会说话的。于是,整个夏天我和弟弟都在想,那鸟儿什么时候会飞到屋里,或者干脆飞到我们手里,陪我们说说话。 可,那鸟儿却一直没有飞过来,也没有陪我们说过话。

后来,我却真的听到鸟儿说话了,那一声断断续续的姨,救命让我一直无法忘怀。我不知道是什么鸟,也不知道它为什么回喊救命,也曾急切地想要找到它,帮助它,可却一次都没有找到它,也没有救它,只是一直记住它一声像被遗弃的小孩般凄凉的喊叫。

以后,也还曾听到一种会报天气的鸟,每到冬天,它会发出又刮北风的警报,警示人们,天气就要变冷了。

我不知道为什么会有如此人性化的鸟,而且也一次都没有见过,只是以后它们的声音常在梦中回响,久久不绝!

白房子

有这样一个对话,小孙女问爷爷:山的那边是什么?爷爷回答:是山。小孙女又问:那山的那边的山,的那边呢?还是山爷爷回答。

山的那边真的是山吗?我不知道,也没有考察过。只是,小时候爬上屋顶,眺望远方的大山时,曾幻想变成山里的精灵,翩翩飞绕过大山。可,我不是精灵,所以直到现在我也没有绕过去。

也许是眼吧吧地望着山久了,惊奇地发现,山脚下有一间小小的白房子,或许它并不是在山脚下,而是在稻野的泥路边,可从屋顶望过去,大大的稻野尽头就是山,而白房子就在山的下边,于是坚信,白房子就在山脚下,是住着神仙的。有了这个想法后就天天爬到屋顶盯着白房子看,盼望着神仙从里面走出来。

后来知道了,那不是住着神仙的白房子,而是农民们种地时设在田间供来休息的地方。可却一直不肯相信,固执地认为,那就是住着神仙的白房子。 秋天的田野

秋天饱含着丰收的喜悦,等待收割的麦穗承载着农民们辛苦的劳作,轻轻地弯着腰,不时和风儿嬉闹,笑得哗哗响。一眼望过去,满眼金碧辉煌。 这时,就是我最爱的时候了,晚饭过后,夕阳的余辉还没散去,染红了半边天空,有时候还可以看到绚丽的火烧云。

沿着田间,踩着碎步,笑看稻穗的嬉闹,让天边装点着心情,感觉微风轻轻刮过脸颊,幻想着什么,更多的时候心是澄清的,仅有的也是夕阳红彤彤的脸蛋!

再晚一点,东边已暗下来了,天空纯粹的蓝,装不下一片云,连微风也吹不起一丝波澜,沉静而深邃。抬头望上一眼,灵魂便被吸住了,深深为它着了迷,心胸仿佛一下子开阔了,叹想人的渺小,叹想苍茫大地,谁主沉浮! 后想

雨仍在不倦地敲打,我望了一眼窗外,收起记忆。原来,这不是老家,不是我记忆里芬芳的过往,没有我熟悉和

喜欢的东西,一时之间,感到如此失落!

篇三:2011年海南高考满分作文-穿越百年的芬芳记忆

2011年海南高考满分作文-穿越百年的芬芳记忆

穿越百年的芬芳记忆

“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布,身着素衣的老者向我走来,默默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽,它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土,我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?

流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……

篇四:生命的芬芳作文

生命的芬芳作文

生命的芬芳作文(一)

生命给予我们的是五花八门。我热爱生命,那是一个清楚、坚固的信仰;那是一片>温暖、勇敢的力量;那是出自灵魂、出自生命的呐喊。每当望着云,总会勾起一丝回忆中的香。也许,>这就是我们用执着写出的青春、无悔的日记,但它带给我们的永远是花一般的芬芳。

回首红尘,飘来阵阵芳香,一个个醉人的微笑,一声声问候的话语。一切的一切,总是那么令人迷恋、神往。

虽然世界很大,但只要我们心在一起,香味总在飘逸。无论多么遥远,多么平沙无垠,我们的距离会远吗?

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:记忆中的芬芳作文)

杜鹃声声,唤醒我们的梦。春风细雨,滋润着我们干渴的思想。但在风雨过后,总是会闻到出自泥土的香。而这泥土,就是我们生命造就的一片田园。里面种着许多花,步入其中,等待我们的是什么?没错,是扑鼻而来的香,这香甚是浓郁,感染了世界。

撒哈拉大沙漠的一望无际,阻碍了生命的进程。岁月给泥土不断加厚,也拖不起生命的芳香。乞拉朋齐的大雨,也淋不湿生命的赞歌。一条尼罗河,一座珠穆朗玛峰,一片死海,一片平原,它们只是点缀,体现我们生命无比的强悍,无比的从容。

柔风、细雨,是那么的清新自然;浓郁、华丽,是那么地芳香。此时的我,不禁觉得生命是那么豪迈,那么不可侵犯。

此时的我,任凭岁月给生命加温,就像为花儿浇水一样,万般从容。生命的芳香重回我的身旁,我将不再>孤独,因为有它伴着我,我会倍感舒适。

此时的我,终于再次闻到了你,生命的芳香,依旧那么浓郁,那么清香,那么令人神往。

生命的芬芳作文(二)

在黎明破晓之前,花的芳香尚未弥漫开来,而我却在那一刻的空气里,闻到了最沁人心脾的芳香,那是生命的芳香。

阳光还未穿破厚厚的云层,整个城市还沉睡在浓密的雾里。我意外的起了个大早,就站在阳台上望着窗外的>景色。

“沙沙沙。”细碎而模糊的声音在耳边响起,我好奇地寻找着,终于在车库旁看到了一个瘦弱的身影。他穿着一件橙黄的工作服,颜色以不再鲜艳,有了些许岁月的痕迹。

脚上的深蓝布鞋上落满了尘埃。宽大的老花镜很不合适的放置在瘦小的脸上,镜片后的眼睛里,有着专注的态度,它们在认真捕捉着细小的垃圾。那双手,黝黑而布满皱纹的手,紧紧握着扫帚的手柄。“沙沙沙——”

我很专注地看着他,看到忘记了时间。直到听到几个女人尖锐的笑声在空气里生硬的摩擦才回过神来。阳光已撒遍了城市的每个角落里,才发现和我一样忘记时间的还有认真工作的他。属于他的声音还在响——“沙沙沙“

那几个女人和他一样穿着环卫工作服,但我却不愿意赋予她们“环卫”这样的称号。她们悠闲地坐在台阶上,用着尖锐的声音谈笑着趣事。不知怎么的,我十分厌恶她们发出的声音。同样也厌恶被她们丢在墙角的扫帚。我用力地把窗户关上,把那声音阻隔在玻璃外。作文

从那以后,我开始注意起那个任劳任怨、默默无闻的普通工人,我也更加清晰地嗅到了他生命的芳香,在那个略显清凉的早晨,他用他破旧的扫帚,一寸一寸地将尘埃带走,将芳香遍野。我感谢他,他为这座城市带来了他最美香气。我同样也敬佩他,他能在缺少香气的时候,依然能保存,散发着他的芳香。

生命的芬芳作文(三)

人生说长不长,说短也不短,但人必有一死。

当死神来临之时,有多少人会显得不那么无助与无奈,悔恨与愤恨,有多少人能问心无愧的对自己说:“我来这世上走一遭,我不后悔。”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。

法国的蒙田说过:“生命的价值不在于能活多久,而在于我们如何利用人生。”

生命,那是大自然付给人类的绚丽花朵,但空有其外表,而无内涵,那只是一个没有花香的话,没有灵魂的人。所以,生命的芬芳需自己去绽放。

老天是公平的,他给你优点,也会给你缺点。当然,他给你缺点,那么他也会给你优点。

残疾不是缺陷,残疾不是不幸,残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值,面对命运的戏弄,邰丽华乐观向上,通过自己超越常人的付出和努力,用独特的表现形式展现了绝美的艺术,也为我们展现了:生命的芬芳与努力来绽放。

邰丽华用生命去舞蹈,而杨光则用生命去歌唱。

杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明,或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。杨光也把音乐当作了自己的生命,他7岁学琴,15岁学习声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。

登上《星光大道》的舞台,他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外,他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手,竖琴也吹的相当不错,还能独立创作歌曲。

丽华,华丽。杨光,阳光。一个用生命去舞蹈,去向世人证明,残疾人不需要同情,他们的自尊不容别人践踏。一个用生命去歌唱,在黑暗中用音乐寻找光明,寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明,他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。

让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!

篇五:2007年全国II卷高考优秀作文:穿越百年的芬芳记忆

2007年全国II卷高考优秀作文:穿越百年的芬芳记忆

“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布,身着素衣的老者向我走来,默默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光??”

泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽,它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里??

秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土,我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?

流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光??

点评:

构思别致,意蕴醇厚,《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息。

作者巧妙地采用了人物对话的形式,将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中,结合自己的感悟和体会,较为深刻地表现了文章的主题,诠释了生命的真谛。

全文就像一首散文诗,语句优美,含蓄隽永,蕴含哲理于其中,十分耐读。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现,就更让读者感到亲切,心灵容易受到触动。近年来,受不良风气的影响,高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下,本文的写作态度就更值得提倡。

文章也有需要加工和修改的地方:一是有些语句的表意还不够清晰,二是行文的思路还要进一步理顺,段与段之间的衔接过渡应更加严密。

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