美丽外衣下的环境杀手

篇一：2014年七年级语文下学期期末试卷

七年级阶段测试语文试卷（20140526）

一、基础知识与运用（23分）

阅读下面一段文字，回答1-3题（7分）

苏中明珠海安，6000年前，江海文明的第一抹shǔ guāng 从这里zhàn fàng。今天，百万海安儿女凝心聚力，用勤劳，用智慧，用创业创新精神， dì zào出一个又一个辉煌。

海安，2012，2013，连续两年，在南通市经济社会发展综合考核中夺得第一；工业开票1（2分）2．在Ａ处填上恰当的标点。

Ａ处标点是

3．划线句有一处语病，请写出修改意见。（２分）

修改意见：

4．口语交际，根据下面提供的情境回答问题。（3分）

有同学在学校食堂就餐时不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”

如果你遇到此种情况，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。

阅读名著《西游记》片段，回答问题。（5分）

（那师父）道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”

5．情节梳理：铁扇公主拥有特殊的武器 ，孙悟空向她借用，以便通过借不出来，只好智取。（2分）

6．名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意??”或“我不同意??”开头，谈谈你的看法。(3分)

7．用课文原句填空（８分）

（1）戎马关山北， 。

（2） ，飞鸣声念群。

（3）移舟水溅差差绿， 。

（4） ，就有无限趣味。

（5）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“ ， ”来表现自己洁身自好的品质。

（６）黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。”其造型独特“ ， 。”

二、阅读理解（４7分）

（一） 阅读唐朝常建的《题破山寺后禅院》一诗，完成下列问题。（5分）

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磐音。

8．“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选用“曲”而不用“竹”，你认为这两个词在表达效果上有什么不同？（2分）

9．“万籁此俱寂”与“但余钟磐音”是否矛盾，为什么？（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成问题。（１3分）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

１０.解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）益习其声（ ） （2）驴不胜怒（ ） ．．

１１．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（ ）（３分）

A．虎见之，庞然大物也 B．驴不胜怒，蹄之

C．水陆草木之花 D．跪而拾之以归

1２．翻译下列句子。（４分）

因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去

译文：

１３．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）

成语：

启示：

（三）阅读下面一篇文章，完成问题。（13分）

光污染——美丽外衣下的环境杀手

①现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染，我们的思路是“先污染、后治理”。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”，亮度过大的夜景照明是“人工白昼”，娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈覆辙？

②当许多人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。夜幕降临后，商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目，令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓的“人工白昼”。生活在“不夜城”里，人们夜晚难以入睡，人体正常的生物钟被打乱，导致白天工作效率低下。此外，城市内部生物多样性的消亡，很大程度上也是拜“不夜城”所赐。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍，在远离城市的郊外夜空，可以看到两千多颗星星，而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还可伤害昆虫和鸟类，因为强光可破坏夜间活动昆虫的正常繁殖过程，光污染还会破坏植物体内的生物钟节律，有碍其生长。

③在美国大片中，我们常常看到灯火辉煌的纽约市中心。在电影画面的影响下，我们曾误以为：纽约是一座不眠的城市。其实，纽约市对夜间照明设计和规划有着严格的规定，像霓虹灯这种设施只允许集中建在时报广场周围，其他地方要么不允许出现，要么对面积和亮

度进行限定。在时间上，霓虹灯呈现出不同的表情，节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦可以俯瞰纽约全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。

④作为普通民众，一方面切勿在光污染地带长时间滞留；另一方面应全民动手，在建筑群周围栽树种花，广植草皮，以改善和调节采光环境等等。国家要制定与光污染有关的技术规范和相应的法律法规。专家认为在我国城市夜景观建设迅速发展的时候，尽快制定景观照明的技术标准是必要的。另外，加强夜景观设计、施工的规范化管理也十分重要。我国目前从事灯光设计施工的人员当中专业技术人员很少，许多产生光污染和光干扰的夜景观是由不科学的设计施工造成的。据了解，天津市颁布了《城市夜景照明技术规范》，这是我国第一个有关夜景照明的技术规范。北京市在夜景建设中曾有一个“城市夜景照明工程评比标准”，但衡量光污染的方面只有简单的项目。大力推广使用新型节能光源。我国的照明比发达国家落后近50年，别的国家早就淘汰的光源今天我们仍在用。由于缺乏专业的设计人员，国内多数夜景照明不仅不节能，还十分刺眼，容易让人疲倦，与国际标准有一定差距。

⑤随着人类社会和科学技术的进步，我们相信在不久的将来，我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。

１４．指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈覆辙？ ．．．．

１５．第③段运用了什么说明方法，有何作用？（3分）

１６．根据你所了解的，举一例具体说明所谓的重蹈“先污染、后治理”的覆辙及由此而造成的危害。（４分，除本文涉及的光污染）

１７．假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑，作为某跨国集团办公机构的总部。请你运用文中所学知识，针对如何尽量减少光污染的问题，提出你的建议并说明建议的原因。（至少２条）（４分）

（四）阅读下面作品，完成问题。（16分） 不卖

范春歌

（1）我有个朋友是收藏爱好者，尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。

（2）那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。

（3）路上，他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一副找不着北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。

（4）当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。

（5）夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。

（6）他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说，孩子他太姥姥做的。

（7）他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子他太姥姥??

（8）他有点发急地打断他们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！

（9）年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊：一百二十。

（10）朋友给我们讲到这里，因为激动脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就值这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。

（11）夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。唉，怎么谢你好呢！

（12）这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲，他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少。

（13）夫妇俩说，这是孩子他太姥姥做的，不卖。

（14）朋友劝道，你们告诉老人，一双虎头鞋在城里卖了这么多钱，老人家不知会多高兴呢！

（15）对方笑了，女人说：太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，方便。

（16）听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。

（17）朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，她的鞋漂亮极了，有个路人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定更高兴。

1８．通读全文，理清文中故事的脉络，完成填空。（４分）

“朋友”想买虎头鞋→ →“朋友”坚持买虎头鞋→ １９．文中句子“夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子他太姥姥??”有什么表达效果？（４分）

２０．文章第三段有何作用？（3分）

２１．文章的结尾仿佛尚不完整，请你来续写一个结尾，并说说你从朋友的这次经历中获得了什么感悟？（续写不少于50字）（5分）

三、作文（30分，其中包括书写分3分）

２２.阅读下面的文字，根据要求作文。

静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；暖暖的，你的微笑如温泉滋润了我孤独的 心；冉冉地，你的微笑如晨曦照亮了我前行的路。微笑是宽容，是鼓励，是认可，是期待??有了你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。

请以“有了你的微笑”为题，写一篇文章。

要求：除诗歌外，文体不限；不少于６００字；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写要正确、规范、美观。

七年级语文答题纸

１．（３分）

２．（2分）

３．（２分）

４．（3分）

5.（2分）

6.（3分） 7（１） （２） （３） （４）

（5） ，

（６） ，

8.（2分）

9.（3分）） １０．（２分）（１） （２）

１１．（３ 分）（ ）

１２．（４分））

篇二：2013届北京西城区高三语文一模试卷及答案

北京市西城区2012—2013学年度第一学期期末试卷

高 三 语 文

第一部分（选择题，共27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是

，是地球和月球距离的约1.4倍，它们是目前已知距离最近的双星系统。

①这颗脉冲星与伴星距离约为52万公里 ②但质量却达到木星的８倍多

③伴星直径约为木星的60％ ④它处在一个双星系统中

A．①②④③ B．②④①③ C．③②④① D．④③②①

5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A．庄子，道家学派的主要创始人之一，至今流传的许多耳熟能详的词语，如“游刃有余”“目无全牛”“鹏程万里”“扶摇直上”“踌躇满志”都出自《庄子》。

B．《三国演义》是作者在《三国志》等史书的基础之上，吸收了平话、戏曲等作品中的相关内容熔铸而成的，小说主题有着比较明显的“拥刘反曹”的倾向。

C．鲁迅的《阿Q正传》、郁达夫的《故都的秋》、老舍的《骆驼祥子》和艾青的《大堰河——我的保姆》，虽然体裁各异，但都属于现代文学史上的优秀作品。

D．雨果是19世纪法国伟大的浪漫主义文学家，他的很多作品富有激情，常借助想像、夸张和渲染等手法，《巴黎圣母院》就是表现其浪漫主义风格的代表作。

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6－9题。

吴与弼，字子传，崇仁人。与弼年十九，见《伊洛渊源图》，慨然响慕，遂罢举子业，尽读四书、五经、洛闽①诸录，不下楼者数年。中岁家益贫，躬亲耕稼，非其义，一介不取。四方来学者，约己分少饮食，教诲不倦。

尝叹曰：“宦官、释氏不除，而欲天下治平，难矣。”天顺元年，石亨欲引贤者为己重，谋于大学士李贤，属草疏荐之。帝乃命贤草敕加束帛，遣行人曹隆，赐玺书，赍礼币，征与弼僚优闲，不必辞。”赐文绮酒牢，务令就职。”

[6.

A．帝乃命贤草敕加束帛草敕：起草诏书。

B

C．束帛造门 造门：装点门面。

D白衣：无官职的士人

7.

A．中岁家益贫 而与弼辞益力

B．请授以文学高职 以光旷举

C．山西佥事何自学荐于朝 谋于大学士李贤

D．贤请赐召问，且与馆次供具 今年且六十八矣

8. 下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是

A．非其义，一介不取。

凡是他认为不正当的利益，丝毫不取。

B．宦官、释氏不除，而欲天下治平，难矣。

宦官、佛教不除掉，却想要天下安定，难啊。

C．闻处士义高，特行征聘，奚辞职为？

听说您正直清高，特地征召聘请，辞职有什么作为？

D．帝曰：“欲观秘书，勉受职耳。”

皇帝说：“（吴与弼）想要看宫廷珍藏的图书，就劝他就职吧。”

9. 下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．吴与弼19岁时，受《伊洛渊源图》的影响，曾苦数年不下书楼。

西 面 有 曰⑥千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 ， 。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）

13．阅读下面这首词，回答其后问题。（7分）

少年游

柳永

长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。

归云一去无踪迹，何处是前期①？狎兴②生疏，酒徒萧索③，不似少年时。

[注] ①前期：以前的期约。②狎兴：狂放游乐的兴致。③萧索：零散，稀少。

⑴下列理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.这首词由秋日中的长安古道起笔，低沉伤感，为全词蒙上了一层愁绪。

B.“夕阳”至“目断四天垂”三句，绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。

C.“归云”乃作者自喻，“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。

D.“不似少年时”，含有作者对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。

（2） “高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙，请结合全词，分析其妙在何处？ (4分) 四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成14－16题。

光污染：美丽外衣下的环境杀手

光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。我们常见的因人为因素造成的光污染主要有：

① 。当太阳光照射强烈时，釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射光线，明晃白亮、眩眼夺目。夏天，楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。因此很容易诱发车祸。

② 夜晚难以入睡，人工白昼还会伤害鸟类

舞厅、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。对人体有害且影响持续时间长。可诱发多种疾病，甚至导致白血病和其它癌变。而且干扰大脑中枢神经，使人出现响心理健康。

并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰

看美国大片，我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的，其他地方要么不允许出现，要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情，只有在节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。

当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候，国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙？

(选自《中国国家地理》杂志，有删改)

14.下列说法符合文意的一项是（3分）

A．频繁地出入舞厅、夜总会等娱乐场所就会导致白血病和其它癌变。

B. 随着城市的发展，在我国，越是大城市，就越是光污染的重灾区。

C. 美国纽约对非商业区的霓虹灯设施在面积和亮度上都有严格的要求。

D. 面对光污染的现状，作者无奈地认同了“先污染、后治理”的论调。

15．依照第四段段首画线处的表述形式，在文章横线处分别填入相应内容，说出该段所写的光污染类型及其成因。（每处不超过20字）（4分）

16. 假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑，作为某跨国集团办公机构的总部。请你运用文中所学知识，针对如何尽量减少光污染的问题，提出你的建议并说明建议的原因。（至少3条）（5分）

五、本大题共4小题，共27分。阅读下面的作品，完成17－20题。

从呼吸出发

林怀民[注]

⑴“你为什么不写小说，去跳舞了？” 每隔一阵子，我总会遇到这样的问题。

旧情复发。”

趣，而舞蹈似乎又比小说更亲近“人”。

⑷一般人写舞评，却往往忽略了他们在舞台

⑺“你怎么知道？”

然而，我们看到的不只是手和脚，跳跃和旋转；慷慨、温和、舞蹈之所以

⑽不但如此，编舞就截然不同。舞是活有做不出的动作”，有时也会因不舒服或闹情绪而无精打采，拒绝再练。在最好的状态下，每个动作令你目眩。舞者不是方块字，不能写了再涂，她需要关心。

⑾更有甚者，编舞前我虽胸有成竹，结果常与原计划相去千里，但却往往比构想来得好。舞者不是被动的词句，舞者的特性使单薄的意念变得丰富。如果没有吴兴国，我大概不会改编《奇冤报》。他把复兴剧校的训练带到云门来，翻一个跟斗，甩一甩水袖就把京剧的味道揉进舞里。而且，吴兴国是个纯真的大孩子，他的三言两语可以把你逗得哈哈大笑。因此《奇冤报》中的鬼让你觉得可亲。舞者总是让我的想法更加充满人情人性。

⑿舞者的生涯是寂寞的。肢体是他（她）的世界，惰性是他（她）的敌人。流汗喘息，朝夕苦练，但求做完美的表达。一旦荒废功课则前功尽弃，由第一个动作呼吸重新再来。台上的几分钟，往往是多年苦练加上无数次排演的结果。掌声不是最终的目的，舞者最大的满

篇三：江苏省盐城市2014年中考语文模拟试卷

江苏省盐城市2014年中考语文模拟试卷

姓名：___________班级：___________考号：___________

一．积累与运用（40 分）

1. 古诗词默写。（12分）

（1）. ，浅草才能没马蹄。

（2）． ，志在千里。

（3）．《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________ , ______________________ 。

（4）．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ______________________，____________________。

（5）．古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子

______________________ , ______________________。（用《论语十则》中的原文回答）

（6）．古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过， ”让我们坚信光明就在前方；陆游“ ，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“，”让我们明白人应该有无私奉献的精神。

2. 阅读下面一段文字，完成后面问题。(10分)

在这个习惯了使用键盘书写的网络时代，中央电视台《中国汉字听写大会》的热播唤起了很多中国人对汉字的关注,掀起了汉字书写。它不是一个fú zào、奢华的秀场，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习汉字知识、lǐng lüè汉字之美。中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届《中国汉字听写大会》的学术讲解人，她说：“汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更chéng zài着我们民族的历史、文化和精神气象。《汉字听写大会》在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅会敲击键盘，也会 A （龙飞凤舞 /挥毫泼墨），不仅有科学精神，也有人文理念的中国君子，真正做到书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”

（1）．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

（2）．从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。 （1分）

（3）．划线句子有语病，请写出修改意见： （2分）

（4）． 为激发全校学生书写汉字的热情，实验初中学生会邀请了如皋书法家协会主席许建军12月6日来我校报告厅作讲座。请你为讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的，并请你为这次活动设计一条标语。(4分)

讲座主题：

活动标语：

3．下列各句中，加点的成为使用正确的一项是（3分）（ ）

A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。

B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。

C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。

D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果

4. 综合性学习。（7分）

为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年,班级开展“我爱祖国”的专题活动，请你参与。

【华夏文明】

（1）．下面是一位同学的发言稿，画线句有一个词语用的不恰当，请找出并修改。（2分） 一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。这奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁培育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥嵘岁月，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。 改成（2）.下面是一位同学介绍的一则新闻，请用简洁的语言概括其主要内容。（不超过15字，2分）

中广网北京10月2日消息 中华人民共和国成立60周年纪念日，首都北京盛大的庆典活动让广大网民胸中的爱国激情来了一次大爆发。新闻跟帖和各大论坛成了他们表达爱国热情的渠道。网民张某留言：“别看咱个子不高，可看着子弟兵们雄壮的军威，作为一个中国人，我就有一种瞬间高大起来了的感觉，我骄傲！”而网民“龙城”的留言说出了很多网民的心声:“作为中国人，生在这个时代，是我们的幸运，也是我们的骄傲和自豪！”

【歌唱祖国】

（3）.班级选择了歌曲《大中国》作为此次活动的总结，请结合所给歌词说说选择这首歌曲的理由。（3分）

（一） （二）

我们都有一个家 我们的大中国呀 好大的一个家

名字叫中国 经过那个多少 那个风吹和雨打

兄弟姐妹都很多 我们的大中国呀 好大的一个家

景色也不错 永远那个永远 那个我要伴随她

家里盘着两条龙是长江与黄河 中国祝福你 你永远在我心里

还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 中国祝福你 不用千言和万语

……

……

理由： 所表达的主要观点

是: 。(3分)

5.名著阅读。(8分)

（1）．《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人国、 、慧骃国四个国家，在小人国利里浦特，党派的阵营是以 来划分的。(2 分)

（2）．阅读《水浒传》选段，回答问题。(4分)

①智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人!正是真罗汉!无千万斤气力，如何拔得起!”

这段文字出自《水浒传》的第七回“ 豹子头误入白虎堂”(2分)

②鲁达拔步便走，回头指着郑屠户道:“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。(《鲁提辖拳打镇关西》) 从以上言行中，你读出了鲁达 的性格特征。(2分)

（3）．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”这段话是 (人名)的名言警句， 它所表达的主要观点是: 。(2分)

二.阅读理解( 50分)

（一）诗歌鉴赏：阅读下面这首诗，回答后面的题目。（6分）

江 汉 杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。

6．诗歌第二联情景交融，试结合具体内容进行赏析。（2分）

7．“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。”和“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”有异曲同工之妙，试从修辞和情感两方面阐述其共同点。（4分） （二） 阅读[甲][乙]文段，完成后面小题。（14分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋?下贤》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。 ③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 ④庸：怎么。

8．解释下列句中加点的词。（4分）

① 躬耕于南阳 躬：② 猥自枉屈 猥： ?攘除奸凶 攘：④一日三至而弗得见 弗：9．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：

10． 诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分） 答：

11． 结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分） 答：

12．请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（3分）

答：

（三） 阅读议论文《光污染：美丽外衣下的环境杀手》，完成习题（16分）

光污染：美丽外衣下的环境杀手

①光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。在日常生活中，我们常见的因人为因素造成的光污染主要有： ②建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。当太阳光照射强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射光线，明晃白亮，眩眼夺目。夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。 ③亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。夜幕降临后，商场、酒店的广告灯、霓虹灯令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓人工白昼。在这样的“不夜城”里，夜晚难以入睡，人体正常的生物钟被扰乱，导致白天工作效率低下。人工白昼还会伤害鸟类和昆虫，强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。

④ 。舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。据测定，黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线，对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射，可诱发多种疾病，甚至导致白血病和其它癌变。彩色光源让人眼花缭乱，不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。最新研究表明，这种污染不仅影响人的生理功能，还会影响人的心理健康。 ⑤当许多国人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰恰是中国光污染的重灾区。改善城市形象的初衷或许可以理解，但目前我国的城市规划中，照明规划仍然处于无序状态。

⑥看美国大片，我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的，像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围，其他地方要么不允许出现，要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情，只有在节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。

⑦当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候，国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”

13．依照第②③段段首画线处的表述形式，在第④段段首横线处填入相应内容，说出该段所写的光污染类型及其成因。（不超过20字）（2分）

14．按照要求完成下列两小题。（6分）

（1）第④段划线句子“人如果长期接受这种照射，可诱发多种疾病，甚至导致白血病和其它癌变。”中的“长期”一词能否去掉？为什么？（3分） （2）第⑥段运用了什么说明方法？有何作用？（3分） 15．结尾划波浪线句子的作用是什么？（4分）

16．假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑作为某跨国集团办公机构的总部。请你运用文中所学知识，针对如何尽量减少光污染的问题，提出你的建议并说明建议的原因。（至少3条）（4分） （四）阅读散文《失踪》，完成习题。（14分）

失 踪

邵火焰

星期五晚上，儿子没有回家。打电话给班主任，班主任说，把几个好点的学生留下双休日补习一下。随即，班主任在电话里数落起儿子来了：“你家小宝成绩很好，但近段时间经常迟到，找他谈话他也没说出个所以然来，你要配合我们好好管教管教他。”

星期一我去了学校。班主任的话却令我脑袋一嗡：“小宝星期六没参加补习，他请假说病了，要回家休息两天。现在还没到校呢。”

我迅速赶回家中告诉了妻子，并和妻子分头寻找，把平时儿子爱去的几个同学家和他爱玩的几个地方找遍了也没见儿子的身影。妻子嘤嘤地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把电话本拿来，问问几个亲戚家，看儿子去了没有。”

他们的回答如出一辙：“没见小宝来家。”

妻子号啕大哭：“儿子肯定是失踪了，赶快报警啊……”

我拨通了110。

一上午过去了，没有儿子的任何消息。中午警察打来电话说，在城南的护城河边发现了一具少年的尸体，让我们赶快过去看看。妻子一听当场晕倒，是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭着赶了过去。经过仔细辨认，不是我儿子，悬着心才稍稍放下了一些。晚上警察来家让我提供所有的亲戚朋友的地址和联系电话。我说：“亲戚朋友家我都打电话问了一遍，没有结果。”

警察问：“你再仔细想想有没有遗漏的。”

妻子想了半天说：“只有乡下的老家没问。”

篇四：2014年启东市初三第一次模拟语文卷

2014年第一次中考适应性调研测试

语文试题

一 积累与应用（23分）

阅读下面文字，完成1-3题。 （6分）

坚强是自我的坚持，是对尊严的捍卫。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗

仙李白坚持自己的清白之躯，不肯为功禄曲从拍马，迎合别人，竭力讨好他人。 “安

能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他的坚守。人生中难得的不是一时的冲动，

而是长久的坚持和因为坚持所体现的yìlì！坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功

失败对心智的mólì，它是我们痛定思痛的大彻大悟。坚强是面对诱惑，用一颗ruìzhì

的心，辨别良莠，决定取舍；坚强是山崩于前而面不改色；坚强是对灾难的轻视；是

泪水中的微笑；坚强是 。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（3分）

2.划线句可以概括为一个成语，这个成语是 ▲ 。（1分）

3. 根据上文，结合自己的理解，补写完整：坚强是 ▲ （2分）

综合性学习，完成4—5题（9分）

2014

年3月，李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告中首次提到倡导全民

阅读。为了响应启东提出的“书香启东·启吾大讲堂” 全民阅读的号召，学校开展了

“阅读名著，品味经典”的读书活动。

4.为了把这次活动进行得有声有色，丰富多彩，作为学校学生会主席的你设计了一系

列的活动方案。（共3分，不少于2个）

例如：① ▲

② ▲

5. ①请你从以下篇目中（《格列佛游记》《三国演义》《朝花夕拾》《汤姆·索亚历险记》）

向同学们推荐一部（可以从作品的内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色、

阅读感受等方面来写。不少于涉及两个方面，不少于50字，语言通顺）。（4分）

▲ ②初中生的阅读匮乏已引起了高度的重视。习近平书记在一次会议上特别强调：要多

读书，要读好书。对此，就读书的重要性，请你谈一下你的看法： ▲ （2分）

6.用课文原句填空。（8分）

① ▲ ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）

② ▲ ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）

③不畏浮云遮望眼， ▲ 。 （王安石《登飞来峰》）

④落红不是无情物， ▲ 。 （龚自珍《己亥杂诗》）

⑤马致远“夕阳西下，断肠人在天涯。”一句写尽了天涯游子的思乡之情。崔颢在《黄

鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是： ▲ ， ▲ 。

⑥习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和

实践是相辅相成的，正所谓“_____ ▲ ，____ ▲ ”。（《论语·为政》）

二 阅读理解（共62分）

（一）阅读下面的古诗，完成7—8题。（6分）

春夜洛城闻笛 李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城；

此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情。

7. 用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。（3分）

▲

8．本诗诗眼是 ▲ （诗中寻找），表达了作者怎样的情怀？（3分）

▲

（二）阅读下边的文言文，完成9—13题。（18分）

①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才大师，以书邀

余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆，则曰：“以

不时至，去矣。”

②是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷

峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而

④③②①

饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水（秦观《龙井题名记》）

【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供

雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。

9.请用斜线（/）给下面句子断句（二处）。（2分）

龙井有辨才大师，以书邀余入山。

10．解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）比出郭 ▲ （2）是夕 ▲ ．．

11．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（6分） 激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 （3）自普宁凡经佛寺十五 ▲ （4）谒辨才于朝音堂 ▲ ．．

（1）以不时至，去矣。 ▲

12．读第②段，根据作者的行踪在横线上填空。（3分） 从雷峰塔出发??在 ▲ 洗脚??在 ▲ 休息??终点是 ▲

13．作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段画线处内容简要分析。（3（2）林间月明，可数毫发。 ▲

分） ▲

（三）阅读下面一篇文章，完成14—17题。（17分）

光污染：美丽外衣下的环境杀手

①现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染，我们

的思路是“先污染、后治理”。在日常生活中，我们常见的因人为因素造成的光污染主

要有：玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”，亮度过大的夜景照明是“人工白昼”，

娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。

②建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。当太阳光照射强烈时，城市里建筑物的玻

璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射光线，明晃白亮，眩眼夺目。夏天，玻璃

幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些玻

璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃

幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。

③亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。夜幕降临后，商场、酒店的广告灯、霓虹灯

令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓人工白昼。

当许多人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰恰

是光污染的重灾区。在这样的“不夜城”里，夜晚难以入睡，人体正常的生物钟被扰

乱，导致白天工作效率低下。此外，城市内部生物多样性的消亡，很大程度上也是拜“不

夜城”所赐。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍，在远离城市的郊外夜

空，可以看到两千多颗星星，而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还可伤害昆虫

和鸟类，因为强光可破坏夜间活动昆虫的正常繁殖过程，光污染还会破坏植物体内的

生物钟节律，有碍其生长。

④娱乐场所的彩色光源构成的彩光污染。舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转灯、荧

光灯以及闪烁的彩色光源。据测定，黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的

紫外线，对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射，可诱发多种疾病，

甚至导致白血病和其它癌变。彩色光源让人眼花缭乱，不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。最新研究表明，这种污染不仅影响人的生理功能，还会影响人的心理健康。

⑤改善城市形象的初衷或许可以理解，但目前我国的城市规划中，照明规划仍然处于

无序状态。只为追求美丽城市夜景而没有考虑到这些所谓的“不夜城”所造成的光污

染，其后果必然是惨重的。

⑥看美国大片，我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和

规划是有严格的规定的，像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围，其他地方

要么不允许出现，要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情，只有在

节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约

全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。

⑦当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候，国内大多数城市还在不惜重金打

造一座座“不夜城”。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙？

⑧随着人类社会和科学技术的进步，随着人们环保意识的不断增强，我们相信在不久

的将来，我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。

14．阅读全文，请用自己的语言概括光污染的危害。（4分，不少于3点）

15．按照要求完成下列两小题。（4分）

（1）第④段划线句子“最新研究表明”一句能否去掉？为什么？（2分）

（2）第⑥段运用了什么说明方法？有何作用？（2分）

16．根据你所了解的，举一例具体说明结尾划线句子所谓的重蹈“先污染、后治理”

的覆辙及由此而造成的危害。（4分，除本文涉及的光污染）

17．假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建

筑。作为城市规划者，请你运用文中所学知识，针对如何尽量减少光污染的问题，提

出你的建议并说明建议的原因。（至少2条）（5分）

（四）阅读下面一篇文章，完成18—22题。（21分）

生命的暗示

欧阳斌

①清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中①惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过──

②这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？

③我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必然高密度地显示自己的存在吗？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅是因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?

④这是一个荒诞的联想。

⑤唯有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。在它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒，然而昏睡了②的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命是这样一部分一部分地丧失了。

⑥这是一个无可挽回的丧失。

⑦有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它是最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候。生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。

⑧绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心中会无限地增殖，毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。当然在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣的生命。那时，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。

⑨钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死；有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。

⑩一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应

篇五：中考语文模拟试题

2014年中考语文模拟试题

考生注意：1．本试卷总分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第 一 部 分 （1～6 题 22分）

1．在下面的横线上填写出相应的句子。（8分）

（1） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）故虽有名马， ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 （韩愈《马说》）

（3）问渠哪得清如许？ _____。（朱熹《观书有感》）

（4）__________________，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

（5）酿泉为酒，___________，___________，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（6）梅是“岁寒三友”之一，自古以来，人们对它情有独钟，请写出古诗中与梅花有关的连续的两句（课内外均可）： ， 。

2. 下列词语中加点字的注音都正确的一项是（ ）（2分）

A. 闷热（mēn） 禁锢（jìn） 着落（zháo） 重荷（ha） 无人问津（jīn） ．．．．．

B. 教诲（huì） 驯良（xún） 憎恨（zēnɡ） 召唤（zhāo） 猝然长逝（cù） ．．．．．

C. 挑衅（xìn） 哺乳（bǔ） 讣告（fù） 文绉绉（zhōu） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．．．

D. 脸颊（jiá ） 炽热（zhì） 黄晕（yùn） 强迫（qiǎnɡ） 垂涎三尺（yán） ．．．．．

3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）

A. 雄辨 琐事 哄堂大笑 隐天弊日 坚韧不拔

B. 湛蓝 掳掠 脍炙人口 出类拔萃 油然而生

C. 风采 跋涉 舍生取义 别出新裁 再接再励

D. 真谛 慰籍 呕心沥血 一愁莫展 黯然失色

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）

A. 进了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

B. 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。

C. 屈原、李白、杜甫等??像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D. “这究竟是怎么回事呢？同学们。”校长严肃地问。

5．走进文学名著，沐浴经典阳光。根据提供的材料，填写相应的人物或故事名称。 (2分) ⑴父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在他心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

作者_________________________作品______________________

⑵“我的体力和智力突飞猛进??我的青春，是的，我感到我的青春不过才开始。我窥见我

不能加以肯定的目标，我每天都迫近它一些。??噢！如果我摆脱了这疾病，我将拥抱世界！??一些休息都没有！除了睡眠之外我不知道还有什么休息；而可怜我对于睡眠不得不花费比从前更多的时间。但愿我能在疾病中解放出一半：那时候！??不，我受不了。我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服??噢！能把人生活上几百次，真是多美！” “我”指的是________________________作品_________________________

6. 校团委开展以“爱护环境，人人有责”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (6分)

(1) 为了以实际行动美化环境，3月12号植树节，九(1)班参加了校园门口绿化区的植树活动。班级向学校总务处借了20把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(2分)

______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2) 校园门口的绿化区刚刚种上了小树苗，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护小树。请你为这块牌子写上一句宣传语。（不能超过十个字）（2分）

________________________________________________________________

(3) 学校开展了“爱护环境，从我做起”图片展。请观察下面一幅漫画，说说自己的感受。（2分）

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

第 二 部 分

（7～21题 48分）

一、阅读下面古诗，回答后面问题。(5分) 泊秦淮

（唐 杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

7、作者在诗的首句连用两个“笼”字，请结合全诗简要赏析其作用。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读下面的文言文，回答9～12题。（15分）

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅

琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，

饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[乙]凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新其所睹，耳新其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄兽草木之生者，皆得其宜。公东也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄意于此也。

注释：①公，指欧阳修。②州，滁州。③丰乐，丰乐亭。④醒心，醒心亭。⑤洒然，惊奇的样子。⑥优游而无为，宽大化民，不用刑罚。⑦夷狄，泛指边远地区的民族。

9.下面句子朗读停顿不正确的一项是( )。(2分)

A.有亭／翼然／临于泉上者 B.醉翁／之意不在／酒

C.或／醉且劳矣 D.渐闻／水声潺潺／而泻出于两峰之间者

10.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)饮少辄醉 辄：__________ (2)而乐亦无穷也 而：__________

(3)使目新其所睹 新：__________ (4)所以然而为名 名：__________ 11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

_______________________________________________________________________________

(2)一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?

_______________________________________________________________________________

12.根据你对甲、乙两文的理解答题。（5分）

(1)用自己的话概括“醒心亭”得名的原因。（2分）

答：___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

(2)由“山水之乐，得之心而寓之酒也”，“公之作乐，吾能言之”中的两个“乐”，可以看出欧阳修是怎样的人? （3分）

答：___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

三、阅读下面的说明文，回答13～16题。（12分）

光污染：美丽外衣下的环境杀手 ①光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。在日常生活

中，我们常见的因人为因素造成的光污染主要有： ②建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。当太阳光照射强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射光线，明晃白亮，眩眼夺目。夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。 ③亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。夜幕降临后，商场、酒店的广告灯、霓虹灯令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓人工白昼。在这样的“不夜城”里，夜晚难以入睡，人体正常的生物钟被扰乱，导致白天工作效率低下。人工白昼还会伤害鸟类和昆虫，强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。

④ 。舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。据测定，黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线，对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射，可诱发多种疾病，甚至导致白血病和其它癌变。彩色光源让人眼花缭乱，不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。最新研究表明，这种污染不仅影响人的生理功能，还会影响人的心理健康。

⑤当许多国人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰恰是中国光污染的重灾区。改善城市形象的初衷或许可以理解，但目前我国的城市规划中，照明规划仍然处于无序状态。

⑥看美国大片，我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的，像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围，其他地方要么不允许出现，要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情，只有在节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。

⑦当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候，国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙？

13．依照第②③段段首画线处的表述形式，在第④段段首横线处填入相应内容，说出该段所写的光污染类型及其成因。（不超过20字）（2分）

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14．按照要求完成下列两小题。（4分）

（1）第④段划线句子“人如果长期接受这种照射，可诱发多种疾病，甚至导致白血病和其它癌变。”中的“长期”一词能否去掉？为什么？（2分）

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（2）第⑥段运用了什么说明方法？有何作用？（2分）

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15．结尾划波浪线句子的作用是什么？（3分）

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16．假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑作为某跨国集团办公机构的总部。请你运用文中所学知识，针对如何尽量减少光污染的问题，提出你的建议并说明建议的原因。（至少3条）（3分）

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四、阅读下面的记叙文，回答17～21题。（16分） 我把自己扶起来

马德

高考发榜的那天，晓静哭了整整一个晚上。

第二天，她站在了班主任李老师面前，劈脸问：“老师，我是不是没有考大学的命?”她的话冷冷的，弥漫着绝望之后的悲凉。

李老师的心一惊。是的，这是晓静第二次高考了。

晓静虽说是个女生，但更多的时候，表现得像个男孩子。她说，她得像个男人，这样好让母亲有主心骨。晓静的父亲前些年去东北做买卖，结果一去不复返，在那边另成了一个家，撇下了晓静娘儿俩。开始，母亲要死要活地闹。晓静说，妈，这个世界离开谁都能活，没有他，咱们一样能活得好。

一个柔弱的女孩子，担起了一个家。

晓静学习刻苦，成绩也不错，也许，她太过紧张了，连续两年高考，她的成绩都低得令人难以置信。

命运，似乎有意跟这个可怜的孩子开玩笑。

李老师问：“你信命?”晓静低着头，一言不发。此刻，她正笼罩在宿命的阴影里，无法挣脱。

“我也信过命。”李老师的这句话刚出口，晓静猛地抬起头，略带惊疑地看着他。显然。老师的回答有些出乎她的意料。

“是的，我也曾信过命，和你一样。”说完，李老师摊开双手，一边给她看，一边说：“你看，我手指的骨节粗吗?”

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