饭桌上的笑声500字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:36:08 体裁作文
篇一:笑声作文(500字)
笑声
哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!
你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着
球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说: “瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前
走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。 操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。
六一儿童节歌咏大赛是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛! 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。 终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划
船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。 活动在同学们的歌声、笑声中结束了。
虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?
篇二:饭桌上的游戏
http://v.youku.com/v_show/id_XMjUxNjY2MDQ4.html
握一些游戏,动的,静的,室内的,户外的,坐的,唱的,文的,武的,很重要......
007游戏
规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。
2、A任意指一个人(B)说“0”,B接着任意指一个人(C)说“0”,C接着任意指一个人(D)说“7”。D则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。
3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错。
4、一次错误产生后,由错误人重新开始。可多次重复。
5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。 总结:这个游戏也是考验反应能力。笑声比较多。 游戏名:应答自如
游戏规则和程序
1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游 戏。
2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。
3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。
4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦 ??”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。
5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。
总结
1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有 “嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功。
2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就 是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的 热身运动,让大脑迅速地活跃起来。 松鼠大树
活动人数:
13人以上,3的倍数+1或+2人数。
场地要求:
需要可以容纳小幅跑动,比如大的KTV包厢也可以。
游戏规则:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的学员担任自由人。
2、自由人可以对大家进行发号施令,自由人的口令有三个:
第一个口令:自由人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;自由人就扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就变成了新的自由人。
第二个口令:自由人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠,自由人同时快速扮演大树,落单的人就变成了新的自由人。
第三个口令:自由人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,自由人亦快速插入队伍当中,落单的人就变成了新的自由人。
3、听到自由人的口令之后,大家快速行动,不要成为自由人,因为自由人是一种落后者的角色。 4、2个自由人的时候,相互商量共同喊出口令。 大冒险——根据苏小濑同学游戏整理
活动规则:
1、把参与人全员的分别名字写在纸条上折好;
2、由主持人或组织者写好动作或者行为的题目,如“亲吻墙壁20秒”“和在场的一个异性十指相扣10秒并说‘我爱你’”“向在场一个异性表白《大话西游》‘曾经有一段真挚的感情’片段”“合吃西瓜”等等具备高难度、挑战性或者搞笑的题目,每个题目一张纸条;
3、主持人或者嘉宾开始抽名字,抽中者去抽取题目纸条,抽中则按照题目执行,所需要的配合的参与者也必须高度配合。
由于出题刁钻,本游戏对很多人比较具有难度,甚至是冒险,但很容易融合大家。 过程中,欢声笑语也比较多,还起到破冰作用。 该游戏的变种:
1、参与人分别写一个想写的名字(在场的参与人之一),折好,交到主持人手上;
2、参与人分别写一个动作或者描述的题目,如“在火星裸奔”“骑着公鸡上学”“掩耳盗
铃”“选在场的一个异性当钢管跳钢管舞”“用屁股写自己的名字”等,折好,交到主持人手上;
3、主持人或嘉宾抽取名字,抽到名字者去抽取题目,并照着表演或者执行。
相比上一个游戏,这个游戏的题目来源更丰富一些。 马兰花开
游戏场地:KTV、室内、户外都可。
游戏人数:15人以上,人越多越好。 游戏规则:
1、主持人一人,站在场地中央;
2、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触;
3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?”主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱
一起的,就出局。剩下的人,继续玩。
4、最后剩下的2个人,可以给予奖励。
5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么就很快会结束游戏了。
6、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢!
这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。
我爱你VS不要脸 ——苏小濑同学提供听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我??不要脸”或“不??我爱你”之类的经典“自白”。
记名字 ——苏小濑同学提供
围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。 刮大风 (适合人多口杂时)。
规则:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。
爆笑成语 (适合很多人,效果暴强)。
1、每个人随口说出一句成语,不用和前面人说的有任何联系,随便什么都可以。
2、每个人说完后记住自己的,然后从第一个人再开始说:“洞房花烛夜,我在XXXX”,xxxx即为刚刚说的成语,几乎每个都有爆笑的效果。
寻宝大行动
先准备好“宝物”(即字条上可以写表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人兑奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人兑奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个,那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。 大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们!",总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。
猜猜猜
1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。
2、让每个人分别抽一个,不要让别人知道。
3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
嘴巴手指不一样 好久没有来喂贴了。 今天发一个快乐大本营玩过的弱智游戏吧。
游戏人数:2人以上,人数不限,一般比较少人的时候 游戏规则:
1、可以分组派人PK形式组织,也可以大家一起来。
2、如,口念“嘴巴手指不一样——5”,然后出手指,不能和嘴巴口念的数字一样,如果一样就错了。
3、没有错误,就继续下去,有人错误可以累计或者施行处罚。
4、速度要越来越快。 游戏效果:很简单的游戏,一般没有什么爆笑的效果,属于偶尔可以调剂一下的游戏。 游戏名:成语接龙、歌名趣连
成语接龙:
把木易在论坛里发的帖子《成语接龙》当游戏玩,比如周日聚乐部组织的活动,在车上就很好玩,以过道为中线分成左右两队,左边先说一个成语,右边的以这个成语的最后一个字或他的谐音字为开头组一个新成语,这样左右两边轮流,那一边在10秒种之内答不上,就罚说一个笑话,说完再接着玩,既可消除旅途中的无聊又可以锻炼头脑的思维反应能力。
歌名趣连
再一个也可以把我在论坛里发的帖子歌名趣连拿过来玩,同样分成两边,一边提问一边作答,作答后再提问,轮番上阵。不过这个难度会大一点,时间可以规定长一点(比如30秒可60秒),当一边答不上来的时候,主持人可以联合出题的一边向另一边一直重复这个问题,这样可以调动车上的气氛。有一些问题是很有趣的,比如《亲爱的你会想我吗》?《真的好想你》;《明天你
是否依然爱我》?《爱你和从前一样》。真的答不上来或答非所问,就罚说笑话。
扮时钟 游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。 点评:该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。 猜五官 游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。 衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。 要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
篇三:饭桌上交际和口才能力
饭桌上选人才——交际和口才能力定输赢
求职者对在考场上笔试答试题和在会议室里面试答考官问题是再熟悉不过了,这两种方式也成为多数单位招聘活动的固定模式。日前却有企业别出心裁,在饭桌上进行“面试”,令求职者颇感意外。 该企业欲招5名营销人员,招聘信息发布后,求职者络绎不绝。经过几轮筛选后,8名求职者进入视野,企业要在其中选择5名,着实让考官们为难。他们决定请8名求职者聚餐吃饭,8名求职者在饭桌上表现出来的交际能力尽收考官眼里,饭吃完后,企业中意的人选也就出来了,招聘活动圆满收场。
目前许多企业招人,虽说程序严格,但总是处于特定场合,难以全面考察应聘者的实际情况。在饭桌上面试则换了一个观察角度,招聘企业可以跳出应聘材料、笔试和普通面试的局限性,更全面地了解求职者。
在饭桌上选人才这样的招聘活动中,交际能力同学历、工作经验、专业技能一样,成为求职成败的关键因素。人们不免产生疑问,交际能力真这么重要吗?就此,有关人士专门进行了一次随机抽样调查,调查发现:交际能力左右求职成败。
调查问卷中有这样一个问题:“你认为求职的成败与交际和口才能力有没有关系?”统计资料显示,认为“很有关系”的占60.7%,认为“有关系”的占37.1%,认为“关系不大”和“没有关系”的仅占2.2%。
调查显示,49.4%的被调查者认为自己“交际能力一般”,认为自己“口才一般化”的为53.4%,分别占到被调查者的半成左右。当问及“平时与人交往有没有障碍”时,53.4%的被调查者说“有”,这当中,29.8%的人认为自己最大的交际障碍是心理上的,31.9%的回答者认为自己“缺乏交际技巧”,38.3%的人觉得自己“心理与技巧两方面都存在障碍”。由此可见,多数人对自己的交际与口才能力不满意,甚至缺乏信心。
良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只有在社会生活中不断锤炼,才能有所提高。调查发现,仅有12.5%的人“经常看”交际与口才方面的书籍,80.7%的人只是“偶尔翻翻”,6.8%的人是“从来不看”。至于接受这方面系统、专门训练的人就更是凤毛麟角了。因此,不难理解,为什么有些求职者既有高学历,又有工作经验,可就是找不到理想的工作了。
也许是因为自己不擅交际而在求职场上碰壁太多,很多求职者认识到了人际交往与口才的重要性,并希望有机会补上这一课。调查显示,76.1%的人认为“人际交往与口才能力决定事业的成功与否”,69.3%的人对“交际与口才需要系统学习”表示认可,仅有9%的人认为“交际能力是天生的”。93%以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训,认为没有必要的人仅有6.8%。
应聘是求职者与招聘者相互沟通的过程,通过沟通,一方面求职者可以增进对招聘单位的了解,另一方面,企业可以增进对求职者的了解,良好的交际能力正是双方实施有效沟通的重要途径。只有交际
能力强了,求职者才能充分展现自己的实力,才能在众多对手中脱颖而出,交际能力真正左右了求职的成败。可以说,良好的交际能力已成为现代人职业素质的一个重要组成部分。面对日趋激烈的职场竞争,求职者要想求得理想的职位,并在职场中站稳脚跟,除了不断提高自己的学历,加强专业技能的学习外,还必须加强交际与口才方面的训练,努力提高自己的交际沟通能力,进而积累更强的实力,获取更多的机会,拓展更大的发展空间。
篇四:鄂教版五年级习作——饭桌上的故事
鄂教版五年级习作——
饭桌上的故事
作者:韩梓凇
我的周围,每时每刻都发生着故事,故事不仅仅在神话里和童话里,现在,故事就已经发生在我家的饭桌上了。
----------------题记
自从大伯从大连回来,每天晚上在我家吃饭,我的吃饭速度冲至为十分钟,为什么呢,那就是一个故事引发的。
大伯来我家吃饭的第三个晚上,出现了一道我从未吃过的菜,我好奇的打量了一下这盘菜,绿绿的,切成半圆形薄片,因为我喜欢吃肉,不爱青菜,第一眼,我就对这菜没好感。不过,我还是先拿一片尝尝,刚到嘴里,我便以飞一样的速度冲进卫生间,我干呕了一阵子才好,太苦了。
吃饭了,我无奈的坐在凳子上,果然,大伯又像头两天一样,给我夹了一堆青菜,包括那个很苦的菜,我很不情愿的吃了起来。
这时,我因无法忍受苦味,问大伯:“这是什么菜?”大伯说;“苦瓜。”接着又说;:“苦瓜清火,润肠子,对身体可是很有帮助。。。。。。 我真要晕了,什么乱七八糟的一大堆,一句也听不下去。
听归听,可怎么吃苦瓜呢?我左思右想,终于想到了,我瞄准时机,夹起苦瓜,迅速 放入盘里。
我一口气还没舒完,一堆新的苦瓜又出现在我的碗里,这。。。。。。原来是爸爸,他们 用了一招“声东击西”,嗯——失败了,补偿则是比上一次多一倍苦瓜。
一战失败,二战再起,我用其他菜做垫底,把苦瓜放入中间,上面盖一层菜。 我这样做的原因。。。。。。嘻嘻,就是想把苦瓜倒掉。我刚弄完,只觉得背后一阵凉风。 袭过,我一回头,呆住了,大伯在跟踪我。
哎,我一败再败,还好,有奶奶帮我撑个底,没给我加苦瓜了。 从那以后,每次大伯来,都像老鼠见到猫,躲也躲不了。
篇五:最美的声音作文500字
最美的声音作文500字
美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声??而我认为,最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩??11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!
回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”?? 一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!
太过于矫情,片段抒情!!难道不可以记叙抒情吗?
体裁作文