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我有一帘幽梦作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 19:23:21 体裁作文
我有一帘幽梦作文体裁作文

篇一:作文 一帘幽梦

一帘幽梦

失眠的夜下,月光试图打破夜的黑暗,燃一支烛火,遥远的关雎、鸟鸣在耳边幽幽唱响,伴着《一帘幽梦》,我在泛黄的纸页里寻找千年文化…… ——题记

“我有一帘幽梦,不知与谁能共?”

烛影摇曳,打开泛黄的书卷,在千古佳客文人的吟唱中,我似乎看见了画桥流水,一水蒹葭守候。一世相途,一世离愁,伊人在月色中独自起舞,最是要曳梦里寂寞的身影,你还在远方静静的伫立.然而人潮滴动,步履匆匆的今天,哪有人在心甘情愿地咀嚼文中深意?千年文化积淀带来的超凡脱俗的审美感受,早已化作一缕香烟消逝……

“多少秘密在其中,欲诉无人能懂。”

纷繁的世界里,心被慢慢氧化。生活里或是漩涡,或是美景。一档档娱乐节目充诉着公众的视野,一批批心潮涌动的年轻人着迷于跳出龙门的机遇。就在这灯红酒绿的世界里,再也没人将船停泊在传统优秀文化的海岸,做一个美美的文学之梦,安抚自己浮躁的心。在诗词的美艳中,有许许多多的秘密需要倾诉,可置身于灯红酒绿的我们又怎么能懂呢?

“窗外更深露重,今夜落花成冢。”

在空洞娱乐自然地走进我们视野的时候,人们对诗词、名著的记忆如花般飘落。中华名族五千年积淀下来的文学素养之花,慢慢凋落、枯萎。 “谁能解我情衷?谁将柔情深重?”

站在蒿草丛生的年代里,真想回到那桃花盛开的时代。于是,折一身瘦骨,任思绪飞到那久远的时空。深读着那:“里辞爷娘去,露宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅。”那墨色的诗行流动成卷起千堆雪的黄河,仿佛看见一个戎装女子临河眺望,身边也似乎响起了木兰幽幽的长叹声;深读那:“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。”可知玉环是何等倾国倾城,能让天子为之神魂颠倒,独宠于一人。死后也让人为之哭诉千年,留下“在天愿做此翼鸟,再地愿为连理枝,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”的深情誓言。

当思绪辗转反侧,也不难发现深情之人;读海子,即使我不言语,也相信海子能读懂我泪水的内涵。就像我能读懂海子的诗一样。海子说:“你的母亲是樱桃,我的母亲是血泪。”只这一句,海子就说虫了他的情感——一种永远也打不破的城市与乡村的距离。终于,他产生了极度的扭曲和错位感,现实与梦想的矛盾使他走向一个极端,将自己肉体永远舍弃于冰冷的铁轨之上,永远离开了这个世界。最后给我们留下了“面朝大海,春暖花开”的记忆。幽幽月下,回味是一种情傃,需要温暖,需要放慢脚步去观赏,用心去读他的亲情。而今,又有谁能将梦拾回,深重一片亲情?

“若能相知又相逢,共此一帘幽梦。”

中华文化永远固守在海岸上,等着我们的船影。兰舟催发的桨声,在千里烟波的楚江里,一篙独去。在这喧嚣的复杂的世界,一鞭残照里,断雁照西风,谁又能为我留住那“口齿噙香对月吟”的时代?

篇二:我有一帘幽梦

我有一帘幽梦

在天的那头

我、曾经畅想

生长出------

坚强的翅膀去自由飞翔

越高山 涉万水

只为寻你一方停泊的港湾

在海的那边

我、曾经期待

邂逅着------

一场风花雪月般美丽遇见

心相印 情相许

不离不弃生死相依的永远。

有一帘幽梦

只想与你而共

亲爱

寂静 懂得 喜欢 明媚 温暖 阳光

远航的声音啦。。。。。。

篇三:又见一帘幽梦经典台词

人生真的是很有趣,你只要是有缘分的人,无论是怎么样的跑老跑去,他们都是会相逢的 —云帆第一次在紫菱家里说的

瞧那片灯海,千千万万,真的数不清究竟有多少个灯,但是每一个灯底下都会有一户人家,每一户人家都他们自己的故事,爱,恨,生,老,病,死.信不信当我们站在这里的时候,那些灯底下就有无数个故事正在发生,正在进行,或者正在结束,只要有人就有故事,那么多灯,你算一算会有多少个不同的故事呢?所以无论是你的故事还是我的故事,都只是沧海一粟而已

——云帆第一次带紫菱看灯海时

你们知道吗,人是很奇怪的,绝大多数的人都把他们的时间用在等待上,等着上公共汽车,等着下公共汽车,等着看电影,等着进电影院,等着上学,等着放学,等着下班,小孩子等着长大,年轻人等着成名,中年人等着变老,好可怕的等待啊,看的我触目惊心,我想很多人的人生都在等待中度过

——紫菱游荡的心得

不论你心里有多不痛快,但是绝不要对不起你的胃

——云帆买完吉他劝紫菱吃饭

总之,人赚钱很难,但是钱赚钱很容易

听一个人的故事很容易,但是要做一个故事里的人好难,做一个没有故事里的人是很无聊的

——云帆带紫菱去自己的餐厅说的

相识满天下,知音无几人

——云帆对展鹏说的

对了,擦干眼泪,自己站起来,就从这一刻起不要做那个自卑自怜,自怨自艾的人, 就当死过一次重生了,现在你要像一个成熟的有责任的大人,一肩挑起你自己的人生,

不要推给老天或者是命运,命运对于幸运的人而言是神.

对于不幸的人来言是恶魔,有人歌颂他,有人诅咒他,

可是事实上他不过是摆在我们手中的舵,顺境逆境都要靠人去掌握.

你的眼泪只能让关心你的人非常心痛.

我曾经认识一个很美的女孩,她会写很美的小诗,她也会跟一些世俗的观念做战, 她也会把她的梦一个一个用珠子串起来,她也会把满身的失意随手就甩开了, 她更会昂首阔步笑在风里,真的好怀念那个女孩

我没有爱过很多次,我只是结过两次婚,而且啊两次婚姻都是错误,人嘛总是会犯错,也从错误中获取经验,

我知道,以我的过去是很难让你对我有信心,可是请你相信我,我虽然结过两次婚,却没有像现在这样爱过--------云帆

你有那么多辉煌的历史,却让我相信你不曾爱过-------展鹏

不管你是否相信,这是我唯一的理由-------云帆

我并不是没有优点,我受过很好的教育,有很高的学历,我在国内外都有事业,不是个无业游民,我的经济条件也不错,可以让紫菱衣食无缺.另外我虽然不是文质彬彬,但也不是其貌不扬,还有我虽然结过两次婚,但是我并没有任何子女,另外当紫菱要做梦的时候我可以提供一个诗情画意的环境,给她一个做梦的空间,我大了紫菱将近20岁这个差距使你们不安,可是正是因为这个差距,我可以护着她让着她,但她发小孩脾气的时候,当她任性的时候,当她做梦的时候,或者是当她悲伤的时候我都可以包容和体谅,所以很多的事情可以从不同的方向来看,有的时候优点和缺点是同时并存的--------云帆说服紫菱母亲

绿萍:她喜欢演戏,她爱演戏,她自编自导自演,演出和我的戏,和楚濂的戏,和你的戏,她演的不亦乐乎,如果我停止恨她的话,岂不是让她失去演戏的对手吗?不!我恨透了她那牺牲退让的角色,

云帆:所以我说你没有看破.因为你始终都是呈放射状的由里面往外看,从来不反过来看看自己!哦!现在让我拿一面镜子给你,如果在你出车祸之前,你不是那么惟我独尊,处处以自我为中心的话,你可能早已经看出来紫菱和楚濂之间的爱情.你们三个人之间的"误会"早已经是过眼云烟,那这场戏也不会是今天这个结局;如果在车祸之后,你能够勇敢坚强,达观一点,不要用眼泪,用自暴自弃,用寻死寻活的去....去整垮所有爱你的人,那楚濂和紫菱他们也不至于去舍己救你,可是你看看当时,你完全像个逆水的人,而楚濂就像是那棵大木头,你非攀着他不可.那你要他们怎么办?事实上,那个时候你真的还有很多条路可以去选择,是你自己把它局限成只有一条,对不对?如果你当时选择了别的路,那你今天的角色也不同了嘛!好,我们现在再说婚后好了!你如果能够振作起来,残而不废,让自己好好的去建筑你自己的梦,让楚濂渐渐的由怜而生爱,你的幸福还是指日可待的!可是看看现在,你绕了那么大一个圈子,你的梦还是碎了一地.唉!这真的不是别人造成的,这完全是你的个性使然.你永远是一个那么任性,不成熟的小女孩就像别人拿一件呕心沥血的无价之宝给你,你不但不知道这是难能可贵,你反而认为这是理所当然;当你拥有之后,你又不知道好好去珍惜它,一旦打碎了,你又不痛悔自己的粗心大意你反而怨别人为什么要给你这么一个脆弱易碎的东西.......

绿萍:好!(打断,并鼓掌,但却擦去脸上的泪水)教训的好!你的口才一向令人甘拜下风,不过你也别光顾着过瘾,忘了你的地位比我还不如,你

根本就是个"替代品".显然,你这个大男人是比我这个小女孩要强啊!我打碎了无价之宝,是我个性上有问题!那么显然你的个性有过人之处.明知道无价之宝是不属于你的,搞不好哪一天还会物归原主,你还在那儿宝贝的要命.你这种"超乎常人"的个性实在令我佩服!

云帆:我不是"超人",只是我真的跟你不一样.在你看来,楚濂只不过是一根浮木.而紫菱对我却真正是个无价之宝诶!

绿萍:哦?

云帆:她在烦恼着你的幸福,你爸妈的幸福,楚濂的幸福,她从来没有把她自己摆在第一位过.我真的从来没见过一个像她这么心地美好的女孩子!你知道对我这么一个看遍了莺莺燕燕的男人来说,她真的就像稀世珍宝一样,我愿意倾家荡产的去拥有她,珍藏她,欣赏她.这就好比是一个收藏家,他愿意倾他的所有去收集蒙娜丽莎的微笑一样的,即使蒙娜丽莎不可能去爱他,可是那绝对不会影响他对那蒙娜丽莎深深的爱着.

绿萍:问题是你的蒙娜丽莎不是一幅画,她不会乖乖的,让你挂在墙上一动不动,她有手有脚有思想,哪一天她要离开你你就算有世界万能保全系统也没有用,那时侯你怎么办?怎么办呢?

云帆:但愿不会有那么一天了!如果真碰上了,至少有一点值得安慰,就是紫菱她终于找到了自我,她终于能为她自己活一次了.我不会为难她!

我会成全她!

绿萍:就这么简单?两年的心思全体白费,你也不在乎?

云帆摇头:不是不在乎,是无可奈何吧!你知道西方有个小故事,就是有两只雄鸟,同时爱上了一只雌鸟,它们就跑到所罗门王面前去要求他裁决.结果所罗门王呢,就叫这两只雄鸟,站在这只雌鸟的两旁,然后看这只雌鸟转头看哪一只雄鸟,他就判决这只雌鸟是属于那一只雄鸟的.你知道爱情真的最可贵的是什么吗?就是它是自由选择的!

紫菱:“巴黎铁塔没什么了不起,它从前面看是一座铁塔,它从后面看是一座铁塔,它从左面看是一座铁塔,它从右面看是一座铁塔,它从上面看是一座铁塔,它从下面看还是一座铁塔……”

紫菱 我走了 我已经关闭了手机和所有我给你的电话号码 记得我们在梦猫人门口讨论过关于习惯的事吗 我知道你会习惯性的找我 不要找我 跟楚濂去美国吧 世界很小 我们还是距离很近 我说过 在这个交通发达的时期要再见面也很容易 我终于体会到你跟楚濂那深刻的爱 自认唯一能够超越他的一件事 就是把你还给他 给你最深挚的祝福 谢谢你给了我生命里最充实 最美好的两年 很想跟你说句三个字的话 算了 化为四个字吧 普罗旺斯

------云帆

篇四:初中精美作文题目荟萃

初中精美作文题目荟萃

《被搁浅的梦》

《翻阅了我的梦想》 《谁拨动了我的心弦》 《明天,我在哪》 《梦的田野》 《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》 《远方的地平线》 《缺陷也是一种美》 《人生储蓄罐》 《梦回唐朝》

《都是游戏惹的祸》 《笑傲校园》

《真想放纵一次》

《我是差生,我容易吗?》《作业的风波》 《童年不堪回首》 《远去的风筝》 《心空又下流星雨》 《曲曲折折来时路》 《不想成为灰太狼》 《谁在明月下徘徊》 《我是谁,谁是我?》

《今夜,无眠》 《月儿独上树稍》 《无言独上西楼》

《北岸雪飞,南岸花飞》 《夜雨敲窗》

《在晨风中飘飞》 《青春忆,槐花情》 《爱起来》

《追忆逝水流年》 《剔透年华》

《风铃声中我心宁静》 《不老的铭记》

梦想.人生

《最美的行囊》 《带上微笑上路》 《给心灵上一道锁》 《请给我松绑》 《让孤独飘舞》 《幸福的眼泪》 《无言的凝眸》

《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《笑靥如花》

《请别强做我的拐杖》校园篇

《开卷未必有益》

《近朱者未必赤,近墨者未必黑》《生如夏花般绚烂》 《逝如秋叶般壮美》 《秋之韵》

《秋天里的童话》 《冬天和我有个约会》 《冬天的诉说》 《飘雪的风姿》

《还记得那片如茵的草坪吗》 大杂烩

《深谷百合 》

《残月照在楼头》 《那时,谁在意了》 《我的眼泪为谁飞》 《死神唇边的微笑》 《清眸中的远景》 《梦回浅草坡》 《落花飘零的时节》 《绿叶的风格》 《又见一帘幽梦》 《青青河边草》 《红尘中有你》

《我心头暗香浮动》 《夕阳无限好》

训练场——全命题作文题目荟萃 春天的故事 秋日私语

发生在教室里的故事 生命因你而精彩 今夜星光灿烂 采菊东篱下 我想唱首歌

我站在人生的起跑线上 盛开的蒲公英 品读夏天 青春日记

花落下,因为花开过 雨中的感动 难忘的一瞥 今天是你的生日 母亲的遗憾 放弃也是一种美丽 夏日遐思 长大的感觉 深藏心底的痛 快乐假日 忘不了那双眼睛 风雨中的身影 留在照片上的记忆 这也是课堂 身边的桃花 黯然销魂时 我常想起那一刻 灯下 雨中 冬日见闻 泪,留在心里

生活告诉我 风筝的记忆 宿舍交响乐 十七岁的梦想 窗外 浮生若茶 落日沉思 父亲素描 记忆中的那条河 落叶的轮回 天路是通向天堂的吗倾听心灵的私语 春天,走过花季 飘花时节 月下遐思 小楼听雨 明明白白我的心 请给我一个舞台 寻觅自己的舞台 带着感谢上路 昨日依稀 困惑不是伤 宽容是另一种春天 老树的悲哀 亮出自己 创造自己的美丽 希望从这里开始 我美丽,因为我真诚乘着歌声的翅膀成长春雨潇潇 大山的启示 金缕衣的启示

路在脚下 绿色的箴言 芳草陪我走天涯 一笑嫣然的美丽 青春剪影 秋天的田野 一张集体照 一封没有寄出的信 品尝孤独的深邃 岁月从风的指尖滑过迟到的爱 独处的岁月 老屋与童年 怀念历史上的青衫 不能忘忧的忘忧草 来自生活的鼓声 雨夜思绪 掌声响起来 童年、星星和梦 成长如歌 女孩的抽屉 曲径通幽 父亲和酒 品竹明志 满分?满分! 只在乎曾经拥有 歌声与微笑 与坚强牵手 为自己鼓掌 桥的断想 做一片云真好 生命如花 柳丝飘飘 往事并不如烟

彩蝶翩翩飞 走过寂寞的原野 让你牵着我的手 找个坚强的理由 翻过那座山 生命因挫折而精彩 那个秋天的黄昏 笑着说再见

这个冬天,让我们一起傲立我在路上 窗外,阳光明媚 感动如诗 过程是如此美丽 伴着书香成长 沿途的风景 幸福的钥匙 真我的风采 翻起一本旧日记 寻找那一道彩虹 被遗忘的角落 今夜星光灿烂 流淌在心中的歌 你让我的心湖荡起涟漪 请为自己开一扇窗 听,青春在拔节 坐看流星划过天际 追梦的路上有鲜花盛开 阳光明媚的寒冬 摇响,彼岸的风铃 爱我,就请放开我 三更有梦书作枕 梦醒了,数落花 跟往事干杯 你在他乡还好吗

篇五:作文拟题(初三)

古人云:“题”者,额也;“目”者,眼也。可见“题目”犹如一篇文章的前额和眼睛。准确、简明、醒目、新颖的题目,能引人注目,发人深省,并给人以深深的启迪。毫不夸张地说,题目拟得如何,直接关系到作文的质量。特别是在考场作文中,如果能拟出一个好的题目,往往能收到意想不到的效果。所以,今天我和学生们就一同上了一堂“作文拟题”课。

首先我们从修辞角度入手,美化作文题目。

常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,而其中比喻、拟人、夸张又能相对广泛且恰当的在拟题中运用。

课堂伊始,我给学生出了一道“心事”的话题,让大家自拟题目,结果,有三分之一的同学在拟题时就直接用了《心事》为题,毫无心裁可言,这也是在我预料之中的。接下来,我就用自己预设的一个题目《心事如莲》来启发大家:“我的这个题目运用了比喻的修辞,有两层含义——在‘我’的心中,这心事如莲花一样,充满了一种美好的憧憬;然而,‘我’的这份心事却也如莲子一样充满了‘不可与外人道也’的苦涩??”同学们听了我的设计之后除了感叹之外也很受启发,随即,几位平日里就很积极踊跃的同学开始发言了——《才下眉头却上心头》《我的心事你不懂》、《我有一帘幽梦》、《一般人我不告诉的秘密》、《天若有心天亦老》、《心火燎原》、《别是一番心事在心头》等优秀题目纷纷脱颖而出。这时候,越来越多的同学被激发起了“创作”的欲望。看到这种情形,我连忙适时抓住机会,给学生们介绍了另外一种优化作文题目的方法——巧用成语、俗语、诗句、名言等。

“修辞有美化作文题目的作用,而接下来我们学习的‘巧用成语、俗语、诗句、名言’的方法则有使文章题目更有文采的效果,只有既‘美’又有‘文采’的题目,才能引出我们下面的美文啊!”

接下来,我又给学生出了一道“希望”的话题,并且先将我自行设计的题目《挑灯夜战,何日题金榜》展示给大家,大家一眼就看出我是活用了刚刚学习过的古词“持节云中,何日遣冯唐”一句,有的同学甚至自诩道:“哦,就是这样取题目啊,那还不

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简单!我也会!”于是,大家纷纷积极热烈的参与进来。《长风破浪会有时?!》、《燕雀也待变鸿鹄》??气氛越来越热烈,同学们的发言达到了争先恐后的局面。

恰巧此时,窗外下起了濛濛的秋雨,于是,我立即“借雨献课”,让学生们运用刚刚学习的“修辞”及“活用”方法以“秋雨”为话题自拟题目。这下,同学们的灵感更是大有触动了:《无边丝雨细如愁》、《花轻似梦,雨细如愁》、《秋日丝雨》、《夜雨涨秋池》、《夜阑卧听风吹雨》、《秋雨叩响我心扉》、《秋泪无痕》、《田埂上的秋歌》、《无“雨”伦比》《无边秋雨潇潇下》、《秋深深雨濛濛》、《小城漫洒如丝雨》等等。就连平日里那些上课最不愿意听讲的调皮孩子也不断高呼:“老师,我还有题目要给大家说!”

“秋雨”的热情方兴未艾,我便因势利导的提出了一个更有难度的话题:“秋雨,本就是一个富有诗意的景物,所以给它起一个有美感且有文采的题目并不难,可是有一些话题却相对比较枯燥,比如 ‘批评’或者‘表扬’这个话题,你能也起一个好的题目么?”

“这有什么难的!”很多同学立刻发出了“不屑一顾”的唏嘘。我一听他们的口气、一看他们的表情,心想这些不知天高地厚的小犊子就是容易骄傲,一定要惩治一下他们的浮躁气不可。于是,我就提起一位刚刚呼喊声音最大的男孩子:“既然你认为不难,那么就给我们说说你的创意吧!”

“我想到的题目是《一片冰心在玉壶》,写批评或者表扬都可以,假如写‘批评’就是批评我的人‘一片冰心在玉壶’,假如写‘表扬’,那么就是表扬我的人‘一片冰心在玉壶’??”他的话还没有说完,教室里就爆发出了一片热烈的掌声,“这个题目还可以被广泛运用,比如,写母亲、写父亲、写老师等等,他们都可以‘一片冰心在玉壶’。”没有想到,他居然还举一反

三。这下其他同学的鼓掌更激烈了,连喝彩声和笑声也阵阵爆发。

接下来的发言更是精彩:《批评不是无情语,化作春泥更护花》、《成功总在批评后》、《春风秋雨总关情》(春风指的是

表扬,秋雨指的是批评)、《表扬申请书》、《求求你表扬我》??

还有一个叫“文韬”的男生更是妙绝,居然把那副有名的刁钻对联“琵琶琴瑟八大王王王在上;魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边”篡改成了“琵琶琴瑟八大王王王在上;批评表扬四个字字字关心”!同学们的掌声和“哇塞”的惊呼声更是汹涌如潮。我好不容易“镇压”住了激动不已的场面,语重心长地告诉文韬:“文韬,你这个题目起的是很好,可是太长了啊!”“没有关系老师,我决定分两行写,你看人家《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》里的题目不都是这样取得么?”

“哗哗!哗哗!”,“哈哈!哈哈!”教室里的掌声和欢笑声把我声嘶力竭的“静一静”彻底淹没,甚至还淹没了那充满胜利喜悦的下课铃声。

教后思:其实,学生的思维应该是一眼潜力无穷的深泉,我们教师一切方法技巧的灌输也好,一切苦口婆心的教诲也好,最终都要以激发他们的内在“爆发”为目的。倘若,我们的课堂成了枯燥无味的讲堂甚至“灌堂”,那么虽然不能说是我们教师的错误,但至少一定是我们教师做得不够好!通过这节课,使我产生了这样一个肆无忌惮的想法:每一个孩子真的都是天使,倘若给我足够的时间,让我在与他们成为师生的第一堂课开始,就有对他们用心的机会,我相信,我会让他们每一个人的语文都学的顶级棒!可惜,初中三年的时间太短了,更何况初三这重?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路职嗟囊荒晔奔洌渴奔涠蹋挝裰兀也挥傻枚笸筇鞠ⅲ?/p>体裁作文