慈父严母作文400字

篇一：慈父严母(看图作文)

慈父严母（看图作文）

慈父严母（看图作文）

汉沽河西一小一年级五班有个学生叫若男，她最近一段时间学习很不认真。

有一天妈妈从若男书包里找到了一张期中考试卷，妈妈想：可能得了90多分，想给我们个惊喜。妈妈没有看若男的试卷。又一天，妈妈看见若男把那张卷子扔到垃圾箱里，就觉得很奇怪。若男走了以后，妈妈把那张卷子从垃圾箱里拿出来，一看，“啊！得了0分。”这下把妈妈气坏了。中午要吃饭的时候，妈妈就说：“这个小死丫头，期中考了0分，你也太过分了吧？妈妈一边说一边左手叉着腰，右手指着若男，还横眉立目地看着她说：“你不考个90多分就别想吃饭，去，墙角站着去。”

中午了，若男闻到了厨房里传出的饭菜的香味，她就到妈妈跟前说：“妈妈，求求你让我进去吃饭吧。”妈妈却踢了若男一脚，又把他推到地上回头就走了。妈妈还说了句话：“不好好反省，就不许吃饭。考了个0分还有脸吃饭。去墙角那跪着去。”若男听了妈妈的话，去墙角跪着去了。

这时，忽然一块砖头掉了下来，墙被捅了一个大窟窿，若男一看，原来是爸爸干的。若男喊了一声：“老爸。”爸爸说：“嘘??别出声，别让你妈听见了。”

爸爸又去拿一个碗，把饭菜搅拌好了，再一勺一勺地喂若男。若男的妈妈在一旁织毛衣呢，她居然没有发现。

若男的家长，真是慈父严母啊！

篇二：我的慈父严母

我的慈父严母

人们都说母亲慈祥，父亲严厉，此乃严父慈母。可我家却不同，母亲严厉，父亲慈爱，是慈父严母！

一个星期六，我像往常一样，做完了作业便情不自禁地打开电视机，看起了动画片。过了一会儿，我看了看时钟，才过半个小时，现在是四点四十五分。当我拿起书准备阅读时，我突然怔住了，心里冒出了这么一个念头：还早呢！看书有的是时间。在看会儿电视，也没什么，正好播到最精彩的一集。于是，我有坐上了沙发······

正当我看得起劲儿，听见一种熟悉的脚步声越来越大，离我越来越近。顿时，一双眼睛直直地瞪着我，眼里透露出凶狠的神情，吓得我急出了汗，心都提到嗓子眼儿那里了。对，那正是我的妈妈！“为什么看这么长时间的电视？”妈妈严厉地问我。“我······我在休息。”“休息？要那么长的时间休息吗？”妈妈厉声呵斥道。我哑口无言，只好呆呆地站在原地，多希望我的“救命草”来啊！妈妈见我不吭声，便接着训斥：“看电视可以，但时间不要看得太长。我跟你说过多少次了，有看电视的时间，还不如拿来做作业和看书。你看人家吴思禹，作文写得好，她从来不看电视，空余时间都用来看书！”看着妈妈越说越气，她的“灭火器”------爸爸，笑着走过来，说：“哎哟！怎么了？”我看见爸爸，我的“救命草”来了，就委屈地把整件事从头到尾讲述给他听。

“我觉得自己还委屈了？”妈妈双手叉腰，生气的说。“好了！好了！”爸爸拉起妈妈的手，“她还只是个孩子，不懂事。大人不计小人量，消消气！再说了，让女儿适当地放松放松是可以嘛！”安慰完妈妈，爸爸摸着我的额头，温和地对我说：“孩子，没事！妈妈也是爱你呀！如果她不爱你，会管你吗？会关心你吗？她对你严格也是为你好，使你更好更快地提高自己！”听到这里，让我顿时流下眼泪，扑向爸爸妈妈的怀抱里······

爱，不仅是爸爸的安慰，也是妈妈的批评！

篇三：严母慈父会使孩子心灵扭曲

严母慈父会使孩子心灵扭曲

父亲缺失后果严重。

古话说“子不教，父之过”，但杨洪认为，即便在过去，父亲在家庭教育中也是缺失的，历史上只留下“孟母三迁”或“岳母刺字”这样的故事，并未留下父亲教育的经典，现在也是如此，家长会往往成为“妈妈聚会”，很少看到父亲出席。。

国内一项调查表明，八成家长认为教育子女最主要的是家庭的责任，但有六成的母亲在家庭教育中独当一面，父亲真正起主导作用的不超过15%，由父母共同承担教育责任的只有一成。。

“大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心，成了家庭教育中的‘甩手掌柜’，这与‘男主外女主内’的传统观念有关，‘女主内’就是‘相夫教子’，男人则在外打拼干事业，认为教育孩子是婆婆妈妈的事情，并非大男人所为，因此父亲以忙、事情多为借口，将教育孩子的阵地拱手相让，由母亲全盘接收。”。

父亲在家庭教育中“若隐若现”、母亲付出很多，效果真的理想吗？杨洪认为，不见得，对子女教育的不均衡，会导致严重后果。“它破坏了正常的家庭结构和关系。有些家庭在有了孩子之后，夫妻关系慢慢变淡，就是因为母亲把太多的注意力放到孩子身上，‘管孩子’成为一个合情合理的借口，使夫妻关系逐渐趋于平淡，家中出现一个很厉害的‘第三者’，这种情形使得家庭的等腰三角形遭到破坏，对家庭结构产生严重的负面影响。”。

一旦父亲放弃了教育的阵地，母亲就会用高度的热情去填补，杨洪认为，这是一种错位与颠倒，甚至出现“严母慈父”的格局，这同样是不恰当的，会使孩子的发展偏离正常的轨道、心灵扭曲。“单身母亲觉得孩子缺少父爱，容易对孩子过多地投入或者补偿，但这是一

种过度的关注，如果母亲的注意力总是放在单亲家庭的不足之处，并不利于孩子的成长。应看到单亲家庭也会带给孩子一些好处，如孩子更容易树立责任感、更自立、更懂得关心别人，这是双亲家庭没有的条件。所以，任何事都是一分为二的，要发现它的优势，把危机变成一种‘成长的机遇’，而不是只看到‘缺陷和不足’。”。

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严母慈父会使孩子心灵扭曲。

父亲通常在家庭教育中“若隐若现”。

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篇四：我的慈父严母

我的慈父严母

我的慈父严母

王茜

每人家里都是慈母严父， 慈母的是鼓励之爱 ，严父是警告之爱 ，我恰恰相反我家里是慈父母严 。

我妈妈是一家之主 ，我和爸爸是小兵小将，我们听从妈妈大人的指挥。

记得五年级第一次语文考试，我只考了60几分 。看着刺眼的分数，我把试卷折成一小块放在书包底下 ，慢腾腾地走着，悲哀地回了家 ，这种小伎俩怎么能逃过我妈的火眼金睛呢 ？

回到家后被我妈狠狠地打了一顿 。

然后妈妈又哭着对我说：“ 你以为我愿意打你吗 ?打在你身上，可痛在妈妈心里呀 !”

我委屈极了:妈妈，我都知道自己考得不好，妈妈您不要这样对我了，希望您温柔一点 。

爸爸知道了，对我不打也不骂， 反而笑着说：“ 这次没有考好，没有关系，下次努力，考好 。”

我心里有了一丝安慰 ，我想爸爸一定知道我努力了吧 !

在此爸爸您爱我可以，不过不要太操劳了，而且您胃上还有三个洞洞呢 !妈妈，我知道你是对我好，我也不生您的气了，我会努力，好好学习了。

篇五：严母和慈父谁是对的？

严母和慈父谁是对的？

中国的传统家庭是“严父慈母”，现在世道变了，“慈父严母”成了潮流。为什么会这样？

这些“严母慈父”的家庭有无倾向性的特点呢？

有一个可能的原因，父亲相对较忙，没有太多的精力来育儿，所以母亲成为育儿的主力。因为更多地和孩子在一起，可能事情较多，容易心烦，所以不知不觉就会采取简单直接的方法：严格或严厉。而父亲和孩子接触得少，很多小事不大操心，所谓稀罕还来不及呢，所以相对来说可能更容易耐心些，也就显得慈爱一些。

不过这不是主要的原因。“严母慈父”可能与男女思维模式不同相关。

男人可能注重主要方面，对于长远的事情看得重些，所以对于细节和当下的一些事情不是太在意，觉得差不多就行了，相对粗线条一些，所以容易放下，因而显得相对宽容、慈爱。

女人对主要方面和长远当然也重视，不过相对父亲更注重细节，对于当下和短期也比较重视，更细线条一些。因为关注细节，甚至执着于小事情，所以自然容易纠结、难以放下，所以显得不太宽容。而放不下，就容易对孩子当下要求太严、太高、太细、太

急，所以可能不自觉地就严格一些，这是执着心态之下的自然表现。

当然，这只是带有倾向性的特征，具体到每个家庭区别不见得很明显。不过，宽容会孕育慈爱，不宽容是慈爱之敌，应该是一个普遍的心理规律。

有位大学好友全家来青岛玩，孩子还没上学呢，说起孩子的学习，妈妈满心的紧张，爸爸比较淡定，说：“着什么急呢？慢慢来吧，别给孩子那么大压力。”咨询当中很多妈妈相对着急纠结，而爸爸可能要淡定些，觉得差不多就行了，成绩也不要求马上那么好。

妈妈相对重视孩子的很多习惯，在这些习惯上要求太严。比如讲卫生、吃饭、睡觉、礼貌，常常为了这些小事而和孩子发生冲突，因而显得严格或严厉。而爸爸对这些事情相对来说看得淡一些，觉得无所谓，宽容一些，就显得慈爱。

严母和慈父谁是对的？

这个不可一概而论。因为各自有适用的情况，而且最好要把握好严和慈的度。

比如对待孩子学习的态度。虽然有些妈妈对孩子要求太严太高不好，但很多父亲觉得“差不多就可以了”也可能会出问题。现在的学习难度和强度大，而且别人都很努力，如果孩子资质一般太疏忽、太懈怠了可能会出问题。

比如习惯，应该有所重视，有所不重视。卫生、吃饭、睡觉、礼貌可以顺其自然，学习、阅读的习惯要重视。

要求高，可能也没错，但不必要求马上达到，慢慢来。

把严母和慈父的优点结合起来，避免各自的缺点可能就比较适度了。

严慈相济，中庸之道。

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