两棵树作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 01:17:39 作文素材
篇一:两棵树
真的友情,是一根柔韧的缆绳,在彼此最需要支撑的时刻, 谁都不会将谁轻易放弃…… ——题记
两棵树
当芳草将你我引向崎岖
当轻快的话题近乎沉寂
当星星的眸子渐冷渐暗
千山万径都已绝灭踪迹
我们是两棵走路的树
在山间在黑夜里摸索
以男性特有的执着
延缓暗夜来临的脚步
夜色试探着你的判断
漆黑中你伸向我的手
传递着你的坚毅
曝露了我的惊恐
求索 求索
踏过杂草的羁绊
穿越坟茔空洞的眼睛
当霓虹擦亮彼此的双眸
风中男人扬起泥泞的步伐 相视而笑 释怀超然
篇二:两棵树
两棵树
这样的生活谈不上伟大,也说不上卑微。只是按部就班的走来,不好也不坏。如果门前有两棵树,一棵是桃树,另外一棵不用寻思,肯定也会是桃树。单调乏味的生活就像永远不会剧终的新闻联播,让人生不出太多的趣味。这难道真的是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦?杨绛先生回答说:“你的问题主要在于书读得太少而想的太多”。
四年一度的世界杯落下了帷幕,自然有人欢喜有人忧。以足球著称的巴西磕磕绊绊的闯进了四强,终究实力不佳,以1:7的战绩在家门口败给了德国。或许这样悲催的结局并不影响巴西热爱足球运动的传统。在梅西的带领下阿根廷挺进决赛,在一次又一次差一点点射门中,最终被德国19号格策射门命中,与冠军失之交臂。哪一支球队不是为了大力神杯而战呢?可终究只有一支球队举杯欢庆。黯然神伤是阿根廷队注定那晚无眠,即使手握银牌,可终究是不是他们想要的结局。
在世界杯踢得风声水起的时候,才发现周围热爱足球的球迷们挺多,稍微有一些关注,总能在茶余饭后扯上两句。可真正一如既往关注足球这项运动的人却很少。对于我们这种平时不怎么看球的人来说,一场世界杯下来也就能认识那么几个焦点人物。那些早已在业内享负盛名了球星们,可能纳闷:“我们平时踢欧洲杯,踢欧冠的时候,你们在哪里,这世界杯踢挫了,就说三道四的?”在残酷的世界杯比赛里,在输球被淘汰从来就不是结果不重要,快乐最重要这种简单的说辞就能释怀的。恰如有人受伤流血不止,要的不是道德高尚的好人,而是能帮他止血的医生。
像一股旋风卷起的生活浪潮,终究迎来了退潮的时刻,毫无遮拦显露出水底的本质——一片荒凉和冷清,只不过是几只小螃蟹在石头缝里躲闪。忙碌的工作生活一旦闲置下来,有种小孩子被当场抓住做丑事的尴尬,两只手不知道该放在哪里。人的注意力总是被外在五光十色的生活牵引,陷入单调和平淡也就失去了那种耐得住寂寞,经得住诱惑的能力。
试图保持内心的平和,避免内心的激情和狂热。让生活像天空一样湛蓝和纯粹,不必刻意期待,闲看庭前花开花落的悠然。久了才发现那泰然恬淡的生活态度不属于当下这个年岁。人的每一个阶段都有他的使命和特色,一步也急不来,年轻的时候就应该是精力充沛,充满闯劲和激情。刻意的隐忍和小心翼翼反而失去了生命应有的光泽。
当人无法安于自己的时候,多半会将自己的不快折射给别人,特别是闲暇时会忍不住议论人非,以此享受无聊的八卦带来的快乐。不得不承认这也是生活的一种常态,充分体现了言论自由。无可厚非的挑剔着生活的不足,无非是自己没有能力抵御和克制,李敖说:“人不可意,因己无量。人不可意,因己无能。”这样理解不仅能避免是非,也让人反思。
工作之后,三点一线的生活让人忘记了时间的流逝,岁月的前进不过是签字时改了年份,没有年轮的区分,只是不知不觉变成了老员工。向往校园的生活,至少每年都会进一级,每学期的课本会有所不同。可往后的日子再也没有毕业可言,像推石头的西西弗斯周而复始,隐隐升起的恐慌是自己不断地原地踏步,而岁月催人老去。或许这样的恐慌不是简单的试着恬淡就能安慰的,需要朝着既定的目标将所有努力联系起来,成为一个有机的整体和体系。
每一次情绪的波动都需要一些智慧和反思来安慰,在浮躁的信息社会里获取某一项知识是简单的,大不了无耻的借鉴别人的答案,可磨练一种技能,培养一种优秀的习惯却是相当困难的,因为那需要耐心的等待和不断的重复,而正是缺乏那种决绝和毅力才让吾等泛泛之辈如此之多吧!
后记:最近有点静不下心来,对待工作提不起兴趣,看书也断断续续的。还是有点陷入上篇文章里的自我认知里,对于写作,怀疑就此风格一直写下去,究竟是不是真的写作,因为谈不上写作的技巧,也没有太多考虑读者的需求,只是按照自己的想法直抒胸臆,会不会太粗浅?有时一旦陷入这样的自我怀疑反倒让人在意走路的样子,而忘却了怎么继续走路。可能真的是想多了,读得少,也做得少了吧!
篇三:两棵树
梁才教育 1
根深叶茂
梁才教育 2
根深叶茂
梁才教育 3
根深叶茂
篇四:两棵树
活动名称:两棵树
活动目标: 1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与
重逢。 2、观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。 3、懂得正确对
待身边的好朋友,珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
活动准备: 《两棵树》PPT。
活动过程:
一、故事导入,认识两棵树。(《找朋友》的游戏导入,认识自己的好朋友从而更
好的认识两棵树) 1、今天,我们要讲关于一对好朋友的故事,猜猜这对好朋
友会是谁呢? 2、讲述:是的,在花园里,有两棵树,他们是一对好朋友。 3、
这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短) 讲述:一棵长得
高大,一棵长得矮小。不过,小树正在努力地长高,长得和大树一样高。 4、
看!这对好朋友在打招呼呢,猜猜它们会说些什么呢? 师幼扮演“大树”和“小
树”,说说“好朋友”的话。 (1)嗨,小树,你好! (2)今天天气真好,我
们一起来玩“长高”的游戏吧! (3)小树,你要多加努力,和我长得一样高哦!
(4)小树,再见!
二、两棵树的友好与争吵。 1、一天又一天,大树和小树之间发生了许多的事
情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着图片说
一说。 2、它们发生了什么事情?它们会说些什么呢? 个别幼儿说一说;“好
朋友”演一演,感受两棵树的纯洁友谊。 (1)春天来了,它们的枝头开满了鲜
花。 (2)冬天来了,它们的枝头又落满了雪花。 (3)像所有的树一样,它
们比赛谁的叶子长得更绿、更多。不过,大树有时也比不过小树。 (4)它们
还比赛谁的枝头上鸟儿更多、更会歌唱。为了分出胜负,它们有时互不相让。 3、
为了比赛,大树和小树这样吵架,你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处
呀?
三、两棵树的离别。 1、讲述:有一天,花园被人买走了,中间砌起了一道高
墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独。小树在墙那边安慰大树说:
“振作点啊!我们一定会长得超过高墙!”大树的叶子渐渐枯黄,它们共同经历
了一段长长的孤独的时光。 2、小朋友,发生了什么事情呀?(大树和小树被
分开了) 3、为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树) 4、讲述:终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边伸过来。 7、咦!这片绿叶会是谁的呢? 讲述:这片绿叶就像小树的问候一样。小树会对大树说些什么问候的话呢? 8、讲述:等一会儿!我快来了!大树兴奋地对小树说。它在春天结束前也长高了许多,它盼望着早日能和小树会合。
四、两棵树的重逢。 1、哇,大树和小树见面了吗?
讲述:它们幸福地重逢了,大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。它们是多么珍惜这重逢的欢乐,它们都在努力地把手臂伸向对方。终于,它们的树枝互相抱在一起,谁也不能使它们再次分离。 2、小朋友,现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢?
五、“我们永远都是好朋友”。 1、小结:是的,我们大家都是好朋友,要相亲相爱,珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在,老师想对我的好朋友说一句甜蜜的话:“我们永远都是好朋友”。 2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢? 3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话:“我们永远都是好朋友”。
篇五:有两棵树
有两棵树,是那么友好。
一棵长得高大,
一棵长得矮小,
不过,小树正在努力地长高
春天莱了,它们一起盛放鲜花。
一到冬天,它们的枝头又落满雪花。
像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,
比赛谁的叶子长得更绿、更多。
不过,大树并不总是占先。
(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:两棵树作文)它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。
为了分出胜负,它们有时互不相让。
有一天,花园被人买走了。
中间砌起了一道高墙,、
高墙挡住了两棵树彼此的目光。
大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小树在墙那边安慰它:振作点啊!我们一定会长得超过高墙。
它们共同经历了一段长长的孤独时光。 终于有一天,大树看见一片绿叶, 从高墙那边攀伸过来,
就像小树的问候。
----------等一会儿!我快来了! 大树兴奋地对小树说,
它在春天结束前也长高了许多, 它盼望着早日能和小树会合。
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