拍数字电报作文

篇一：发数字电报

开始了，这次是接收五位数的电

报，只见XX同学屏住呼吸竖起耳朵倾听，“啪啪啪??”老师先拍了七下，又拍了五下，接着再拍六下??糟糕，我有点儿乱了，再看看XX只见她还在专心地听着，一边听一边放在心里数着：“1、2、3??”然后又扳起手指记住数字，老师拍完了所有数字，XX犹豫了一下，说道：35627。哇，太棒了！同学们不禁为她鼓起了掌。

最有趣的要数最后一关决赛了，老师选了张初皓、连可、卢子伊三个选手上台，老师来了个高难度的，让她们同时接收六位数的数字电报，接收完写在卡纸上，看看谁接收的又快又准。开始了，瞧她们歪着脑袋，竖起耳朵屏息凝听。“啪啪啪??”她们一边听一边在嘴里默默地数着“1，2，3??”每听完一个数字再重复一下前面的一个数字，天哪，这么长的数字她们能记得住吗？“啪啪啪??”最后一个数字拍完了。只见她们赶忙挥笔写了起来，连可同学刚写两个数字，就紧皱眉头冥思苦想，哈哈，她一定忘了其中的某个数字了，果然长叹一声，说：“忘了忘了！”就跑下了台。卢子怡犹豫地举起了卡纸，可惜，她把中间的一个数字写错了，宣告失败，张初皓自信满满地举起了牌子：天哪，完全正确！教室里不禁响起了热烈的掌声，瞧，初皓就像打了胜仗的将军，甭提多得意了！

篇二：材料作文：柴静自费拍摄

材料作文：柴静自费拍摄

材料作文：柴静自费拍摄

前央视记者柴静自费100万元拍摄的雾霾调查记录片《穹顶之下》推出后，引发了各方关注。

有人点赞，认为柴静唤起了公众对环保的关注，其勇气与良心值得敬佩；有人质疑，认为名人自费拍摄新闻调查是一种有目的的商业行为；有人谩骂，甚至挖出柴静个人隐私，对其进行人身攻击。

对此，你有怎样的思考？请就此写一篇不少于800字的文章。

审题立意分析

1.“有人点赞”

①（做事）有勇气，勇往直前，勇敢去做/有良心（良知），善良，心存善念，问心无愧/出于良心，勇敢去做。（褒）

②用欣赏的眼光看别人/用善意待世界/相信人性之美/用心看世界的美好。（褒）

2.“有人质疑”

①敢于质疑，挑战权威，不唯名人是从。（褒）

②怀疑他人善行，恶意揣度他人。（贬）

3.“有人谩骂”

对问题、事物，可以发表看法，但要注意态度，不能攻击，侮辱他人；要尊重他人。（贬）。

从辩证的角度确定立意。

“有人质疑”“有人谩骂”——可以质疑，挑战名人；但要注意态度，不能攻击，侮辱他人。

“有人点赞”“有人质疑”——勇敢去做，不在意他人的质疑

“有人点赞”“有人谩骂”——用欣赏的眼光（善意）看别人，而不是心怀恶意揣度他人。

为勇气点个赞

2012级33班 王永珍

近来柴静自费拍摄雾霾纪录片闹得沸沸扬扬：有人质疑，有人点赞，也有人谩骂。在我看来，在这样一个现实混沌，天空昏暗的时代，这样一部纪录片存在是有必要的，它不仅唤起我们对公众的关注，更唤起我们对勇气，对良知的探讨，我们该为勇气点个赞。

每个时代都有一位如柴静一般有勇气的人，他们面对现实的不堪，勇敢的发出自己的声音，正如司马迁的《史记》，屈子的《离骚》，嗣同的呐喊，鲁迅的控诉，他们高擎时代最鲜明的旗帜，用自己的声音开出一条光明坦途，他们用勇气为社会注入新鲜血液，用勇气为黑暗点亮一抹烛光。

塞涅卡说：“真正的伟人，是像神那样无所畏惧的凡人。”马拉拉，一个十八岁的少女，在目睹了塔利班分子的压迫以及巴基斯坦女性受教育的现状后，她认识到了“如果一代人没有拿起笔杆，就会接受塔利班递来的枪支” ，于是她开始匿名写日记揭露塔利班分子的残暴统治，为女性受教育奔走。

一个十八岁的少女，面对塔利班分子她无所畏惧，她是一个凡人，也是一个伟人，她的勇气值得同龄的我们为她点个赞，值得巴基斯坦人民为她点个赞，更值得世界人民为她点赞！因为勇气，她让巴基斯塔的明天更美好。

孙中山说：“惟我辈即从担当革命为己任，虽海枯石烂，然此身尚存，此心不死。”瞿秋白就是这样一个此身尚存，此心也不死的人。鸦片战争的炮火打碎了天朝沉醉的迷梦，在目睹了人民深处水深火热时他操起菜刀救国救民，将自己的全部倾注在了中国革命上，一路披荆斩棘，遇刀剑水火而不退缩。他为中国发展而献身，为世界进步而殒命，在他喝破魔界，吼镇浊世的声音中，我看到了身为一个知识分子的勇气。在黑暗的时代，他用勇气照亮前程，用勇气为四万万人民指明方向。他的勇气值得每一个中国人为他点赞，值得世界人民为他点个赞！因为勇气，他让中国革命前程更光明。

反观当下，“看不到明天的太阳”不再是一句玩笑话。面对灰暗的天空，销售一空的空气净化器、口罩，我们真的还是继续沉默，继续忍受吗？面对高发的肺癌率，大量燃烧的褐煤，我们真的还能坐视不管吗？新闻媒体在报道，有关部门却永远在调查中??面对这样的现实，谁能否认《穹顶之下》？谁能质疑柴静？她的勇气，是我们该敬佩的，我们该为她的勇气点个赞。

站出来，用我们的勇气照亮天空，为勇气点个赞！

我为柴静点赞

2012级34班刘奇

我要为柴静点赞！

一部《穹顶之下》耗资百万，柴静奔走四方。也许最初是为了给女儿的病寻找一个合理的解释，可从片子本身来看，这是对环境现状的披露，对人类的警醒，更是对当前中国的拷问。试问当前中国，有几人能同柴静般为真相奔波劳心？这是何等的良心与勇气！我岂能不为她点赞？

天空的黑暗也是社会的黑暗，正如片中不知权归何处，中国正处在高速发展的阶段，各种制度难免有漏洞，这时候就应该有人勇敢地站出来，为黑暗的环境寻觅一丝

光亮。一如柴静以勇气为盾良心为矛劈开浓雾。

鲁迅先生说，真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。在那个纷乱的年代里，他勇敢地站了出来，弃医从文，将手中的笔化作利剑，刺穿阴雨笼罩的天幕。倘若他面对着黑暗的社会现实，选择成为一名医生而不是勇敢地拿起手中的笔，用良心来揭露罪恶的现实，恐怕历史上不会有《狂人日记》，无人摇旗《呐喊》，无人驱赶《彷徨》，也就不会有名垂青史的鲁迅。

也是因为有了以鲁迅为代表的知识分子的摇旗呐喊，旧中国黑暗的社会才得以拨开云雾，重见光明。

王尔德说每个人都生活在阴沟里。社会有阴暗也有光明。但真正敢站出来追逐光明的人少之又少。

“没有了我的良心，我的病就好了”崔永元这么说着。面对实话越来越少的社会现状，他病了，病得很严重。他守着自己的良心默默垂泪，他勇敢地站出来呼吁还传媒界一片清白，呼吁实话实说，可迎来的只有对这位“病人”的嘲讽。我不禁要问：中国的社会是怎么了？实话无处可说了吗？ 当然不！柴静之举以其良心与勇气澄澈里一片污浊的天空，环保组织为我们的家园奔走呼号，方舟子打假大快人心，最美人物真情感天动地......他们都在用勇气与良心还天空，还社会一分明净。有了这份努力，天空将湛蓝如洗，社会将明净如水。

我不仅要为柴静点赞，我还要为那些“为天地立心，为生民立命”，在中国大地奔走，以良心存于世间的人点赞。一己是人，众人是天。有了这些人的先行，会有更多的人跟上来，而不仅仅做一个旁观者，这样，一切将会越来越好。

篇三：数字作文

图表作文写作常识

黑马英语工作室 蔡老师

1、图形种类及概述法：

泛指一份数据图表：a data graph/chart/diagram/illustration/table

饼图：pie chart

直方图或柱形图：bar chart / histogram

趋势曲线图：line chart / curve diagram

表格图：table

流程图或过程图：flow chart / sequence diagram

程序图：processing/procedures diagram

2、常用的描述用法

The table/chart diagram/graph shows （that）

According to the table/chart diagram/graph

As （is） shown in the table/chart diagram/graph

As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，

figures/statistics shows （that）……

It can be seen from the figures/statistics

We can see from the figures/statistics

It is clear from the figures/statistics

It is apparent from the figures/statistics

table/chart/diagram/graph figures （that） ……

table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how……

3、图表中的数据（Data）具体表达法

数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixed in time

在一系列的时间段中转变：changes over time

持续变化的data在不同情况下：

增加：increase / raise / rise / go up ……

减少：decrease / grow down / drop / fall ……

波动：fluctuate / rebound / undulate / wave ……

稳定：remain stable / stabilize / level off ……

最常用的两种表达法：

动词+副词形式（Verb+Adverb form）

形容词+名词形式（Adjective+Noun form）

二、相关常用词组

1、主章开头

图表类型：table、chart、diagramgraph、column chart、pie graph

描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent

内容：figure、statistic、number、percentage、proportion

2、表示数据变化的单词或者词组

rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的

dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的

significant/significantly 有意义的，重大的，重要的

steep/steeply 急剧升降的 steady/steadily 稳固的，坚定不移的 gradual/gradually 渐进的，逐渐的 slow/slowly 缓慢的，不活跃的 slight/slightly 轻微的、略微地 stable/stably 稳定的 3、其它在描述中的常用到的词 significant changes 图中一些较大变化 noticeable trend 明显趋势 during the same period 在同一时期 grow/grew 增长 distribute 分布，区别 unequally 不相等地 in the case of adv. 在……的情况下 in terms of / in respect of / regarding 在……方面 in contrast 相反，大不相同 government policy 政府政策 market forces 市场规率 measure n.尺寸，方法，措施v.估量，调节 forecast n.先见，预见v.预测 三、考研英语图表写作套句精选 1.the table shows the changes in the number of……over the period from……to…… 该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。 2.the bar chart illustrates that…… 该柱状图展示了…… 3.the graph provides some interesting data regarding…… 该图为我们提供了有关……有趣数据。 4.the diagram shows （that）…… 该图向我们展示了…… 5.the pie graph depicts （that）…… 该圆形图揭示了…… 6.this is a cure graph which describes the trend of…… 这个曲线图描述了……的趋势。 7.the figures/statistics show （that）…… 数据（字）表明…… 8.the tree diagram reveals how…… 该树型图向我们揭示了如何…… 9.the data/statistics show （that）…… 该数据（字）可以这样理解…… 10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that…… 这些数据资料令我们得出结论…… 11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table…… 如图所示……

12.according to the chart/figures……

根据这些表（数字）……

13.as is shown in the table……

如表格所示……

14.as can be seen from the diagram，great changes have taken place in…… 从图中可以看出，……发生了巨大变化。

15.from the table/chart/diagram/figure，we can see clearly that……or it is clear/apparent from the chart that……

从图表我们可以很清楚（明显）看到……

16.this is a graph which illustrates……

这个图表向我们展示了……

17.this table shows the changing proportion of a & b from……to…… 该表格描述了……年到……年间a与b的比例关系。

18.the graph，presented in a pie chart， shows the general trend in…… 该图以圆形图形式描述了……总的趋势。

19.this is a column chart showing……

这是个柱型图，描述了……

20.as can be seen from the graph，the two curves show the flutuation of…… 如图所示，两条曲线描述了……的波动情况。

21.over the period from……to……the……remained level.

在……至……期间，……基本不变。

22.in the year between……and……

在……年到……期间……

23.in the 3 years spanning from 1995 through 1998……

1995年至1998三年里……

24.from then on/from this time onwards……

从那时起……

25.the number of……remained steady/stable from （month/year） to （month/year）。 ……月（年）至……月（年）……的数量基本不变。

26.the number sharply went up to……

数字急剧上升至……

27.the percentage of……stayed the same between……and……

……至……期间……的比率维持不变。

28.the figures peaked at……in（month/year）

……的数目在……月（年）达到顶点，为……

29.the percentage remained steady at……

比率维持在……

30.the percentage of……is sightly larger/smaller than that of…… ……的比例比……的比例略高（低）。

31.there is not a great deal of difference between……and……

……与……的区别不大。

32.the graphs show a threefold increase in the number of……

该图表表明……的数目增长了三倍。

33……decreased year by year while……increased steadily.

……逐年减少，而……逐步上升。

34.the situation reached a peak（a high point at） of[%].

……的情况（局势）到达顶（高）点，为……百分点。

35.the figures/situation bottomed out in……

数字（情况）在……达到底部。

36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.

数字（情况）达到底部（低谷）。

37.a is ……times as much/many as b.

a是b的……倍。

38.a increased by……

a增长了……

39.a increased to……

a增长到……

40.high/low/great/small/ percentage.

比低高（低）

41.there is an upward trend in the number of……

……数字呈上升趋势。

42.a considerable increase/decrease occurred from……to……

……到……发生急剧上升。

43.from……to……the rate of decrease slow down.

从……到……，下降速率减慢。

44.from this year on，there was a gradual declinel reduction in the……，reaching a figure of……

从这年起，……逐渐下降至……

45.be similar to……

与……相似

46.be the same as……

与……相同

47.there are a lot similarities/differences between……and……

……与……之间有许多相似（不同）之处

48.a has something in common with b

a于b有共同之处。

49.the difference between a and b lies in……

a与b之间的差别在于……

50……（year）witnessed/saw a sharp rise in……

……年……急剧上升

? as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table（graph/picture/pie/chart）， ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease （goesup/increases/drops/decreases），significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart， it goes without saying that ________.

??? There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand， ________. On the other hand， _______ is due to the fact that ________. In addition， ________ is responsible for _______. Maybe there

are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

??? As far as I am concerned， I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is （一）

As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.

From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________

There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.

（二）

It is obvious in the graph/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies).At the point of X1，Y reaches its peak value of? … (多少). ???

What is the reason for this change? Mainly there are … (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all，… (第一个原因).More importantly，… (第二个原因).Most important of all，… (第三个原因).

From the above discussions，we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graph/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势). both sound and well-grounded.

篇四：拍毕业照作文

拍毕业照作文

拍毕业照作文（一）

要拍毕业照了，天真烂漫的小学生活将要结束了，昔日的同学就要分开了。早上，自习课时，班长告诉我们要拍毕业照了。这句话，好象给教室里注入了兴奋剂，同学们再也安静不下来。突然一个老师走过来说：“等两班拍好就轮到你们了！那??你们先排队吧！”大家都不由自主的整理起了红领巾和校服，都想在拍毕业照时留下个好印象。我们来到摄影棚，先轮流拍个人照，轮到的和等候的人都是那样的认真，即使是平时调皮的同学现在我都觉得那样亲切。和同学在一起的时光就像放电影一样在脑海里出现。我用眼睛做摄像，用心灵做底片，把同学一一“拍”下来。拍完个人照就该拍集体照了，同学们排好整齐的队伍来到操场。老师把矮的排到前面，高的排在后面，然后数数人数。第一排是坐着的中间还坐着几位老师，第二排就是站着的，第三排则是站在椅子上，这样每一个同学都可以看的清清楚楚。摄影的老师对我们说：“我喊“一，二，三”。你们就说茄子！面带微笑，站站好！”大家都认认真真的，摄影开始了，“一，二，三，茄子。”大家刚开始很不情愿，声音都非常低。但这也是没办法的事，大家鼓起>勇气异口同声地说：“茄子！”，“咔嚓”一声，全班——三十二个人的笑容，便定格在湛蓝的天空下，校园里的青松随风摆动，好像在为我们喝彩。我们将要迎接新的挑战，攀登更高的知识山峰。小学点点滴滴的生活都浓缩在这张毕业照里，毕业照也是我们同学之间友谊的印证！我们虽然要分开了，我想我们的友谊一定会天长地久，我们的心会永远在一起！

拍毕业照作文（二）

今天，陈老师将我们六年（3）班的毕业照发了下来，同学们看了发出各种各样的笑声，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！东一阵，西一阵！

仔细看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上挂着一丝笑意眼睛却不知往哪儿看，让人觉得特别可爱！女生里笑的最甜的就是叶思聪和许欣媛了！看着她俩的小圆脸和那纯真的笑容总让人感觉特别甜！再看看男孩子们，几乎都板着一张“死脸”。最过分的就是蔡一帆了，那样子简直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈??瞧！谢云乐皱着个倒八眉，低着头，那样子活像外国笑星——憨豆。男生中笑的最灿烂的也只有云华睿和杨梓鸣了！云华睿脸上的肉多多的像一只加啡猫。杨梓鸣露出洁白的牙齿，睁着不大不小的眼睛，再加上光滑的小平头，整个人显得既精神又机灵。第一排坐着校长、主任还有教过我们的老师看着照片上的他们我突然特别想对他们说一声：谢谢。因为他们带给了我知识带给了我快乐让我成长。

最下面还有母校对我们的寄语，这一字一句都是那样的珍贵，是母校对我们的希望与鼓励！

如今我已毕业，现在回想起来时间还真快眨眼我已是一个初中生。

中山路小学，我们成长的摇篮。10年后，20年后，30年后，我再回来看您！

我要大声喊：“母校，我爱你！”

拍毕业照作文（三）

转眼间，我就要离开母校了，前不久照的毕业相片，直到今天终于完工了！我迫不及待地等着相片的到来。

我小心翼翼的捧起它，看着一张张可爱的脸，曾经还是一个什么都不懂的孩子，现在，仅仅在这六年中，我们一起>长大了，看看在照片中的我，抿着个小嘴，露出几分羞涩，旁边我的好朋友们有的瞪着大牛眼，有的像个小哪吒，有的是乐开了花，看到这些各式各样的表情，我忍不住我的笑声，可是要想到快分开了，伤感也会流露出来。

看最前排的老师们，高贵的>班主任，优雅的英语老师，严肃的校长，负责的主任，拥有一颗童心的音乐老师，青春靓丽的作文老师，做事认真的美术老师??他们培育了我，指引了我，我永远也不会忘记这些曾经给予我知识与道理的人，我永远会感谢他们。

可是在不久的将来，我不仅会离开同学，还会离开学校，我舍不得，真的舍不得。

“明天你离开，我泪水流下来，太多风中欢笑都被雨淋下来，不要为谁哭，也不为谁等待，你的未来充满了精彩??”毕业了，很快就要毕业了，这张毕业照我会把它藏起来，也会把我的泪水藏起来，我爱这张毕业照，更爱这些与我朝夕相处的同学们。朋友，再见！

篇五：材料作文医生摆拍优秀作文

材料作文“医生摆拍”优秀作文 阅读下面的材料，按要求作文。

有网友在微博上曝光了一组图片，显示为几名医护人员在手术室内摆拍，可以看到后面手术台上躺有病人。“医生手术室自拍”经网络和部分媒体的传播迅速引起广泛关注和热议。为此，西安市卫生局通报了此事的调查处理结果，称该照片发生在民营二级甲等医院西安凤城医院，拍摄于2014年8月15日，经过连续7个小时的手术，保住了一位40多岁农民工的左腿，在完成手术后，因手术室即将搬迁，医务人员拍照留念。根据通报，涉事医院及医生被处以多项行政处罚，其中包括对常务副院长记过处分、留职察看一年，分管副院长免职等决定。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

（一）从医院医生的角度：

1、医涉事生在病人还没有离开时拍照，是“对生命的轻视”；缺乏职业道德、职业操守和职业精神；医生的拍照行为应该考虑社会的影响；医生的行为不合理，但合情；未考虑医患关系。院方存在管理漏洞和医风建设问题。

2、手术成功，医生高兴，理所应当。医生手术成功后的喜悦是善意的。医生的劳动应尊重。医生并非不尊重生命。医生治病救人后的行为无关医德。

（二）从行政部门的角度：

1、严厉快速，对社会负责；惩前毖后，教育后人。

2、处罚过当，以处罚推卸管理责任；被媒体绑架，缺乏担当；行政部门缺乏引导教育。

（三）从媒体的角度：

1、应当起到喉舌和监督作用；为媒体的正义呼声叫好；网络时代的媒体监督理更有效。

2、媒体恶意挑拨医患关系，对人性善良的忽视暴露了不少网络媒体还缺乏作为大众媒体所应具备的社会责任心。媒体为博取公众眼球而恶意炒作。媒体应当张扬社会正能量。媒体的效益与责任。医生用手术刀救人，媒体却可以用手中的笔伤人。

（四）从公众的角度：

1、面对社会丑恶现象要有正义感；要勇于发表自己的观点看法；关注社会，担当责任。

2、对传闻要做出理性的分析判断，不可轻信。眼看未必是实；公众不要成为媒体和舆论的奴隶。胸怀悲悯，理性宽容。

【优秀范文】

一、医者仁心【叶昭仪】

1微博上网友曝光了一组医护人员在手术室内摆拍的图片，图片中可见躺在后面手术台上尚未离开的病人。究其缘由，是手术室即将搬迁，医务人员在完成手术后即拍照留念。

2图片一经曝光迅速引起广泛关注，人们一定惊讶于其医德何在？谴责声未止，然而我们更应看到照片产生其背后的真正原因。这几位医护人员或是处于一种连续工作之后娱乐消遣放松、庆功留念的心理，并未想过可能由此产生的严重后果，但由此也可见其心态浮躁。若心态平静淡泊，他们大可在手术完成、病人离台而手术室搬迁前留念不迟，何必急于一时？如此轻浮草率、不经思考的举动，无异于给医者仁心四字也给医者自己一记响亮的耳光。

3究其更深层的原因，是当今医患关系淡漠甚至紧张。网上早有医生之间相互提醒独自值班需防身，“不要背对患者”之类的警告层出不穷，令人心惊而心寒；而现实生活中抬着患者甚至死者堵在医院门口破口大骂、索要赔偿闹事者亦大有人在；甚至出现了“医闹”这种专门闹事找医院索赔的职业。当医院被打砸抢闹、医生受到恶意攻击伤害，

当人们选择当医生一行已心生畏惧，作为医生又将如何安放自身？是一如既往地坚持，坚持自己所学的医术、誓言铮铮的医德；还是放弃对患者的热忱，不求有功但求无过，不再积极地治疗，只为金钱利益而麻木地工作？医患关系的紧张是双方面造成的，医生不为患者考虑，完全忘却医者仁心的道理，心中也就没有悲悯同情与责任感。如这几位摆拍的医生，连续七小时的扶伤救危，保住农民工的腿固然使人钦佩敬重，然而病人尚未离开手术台即无所顾虑地拍照，丝毫不考虑病人的感受着实令人愤怒与怀疑。

4没有明文规定医生一定有哪些医德要遵守，德不同于法，在不触及法律时，它是对于自身的更高要求，是作为医生应给予自己的一个定位。而这一切都应以患者为重、将心比心，把病人真正放在心上时，也就成就了其医者仁心。

5当医者有仁心时，便不会再有手术室摆拍的事件发生，患者也将更加信任医生。我坚信，仁心愈仁,则信任愈浓理解越深，则终有一天坚冰破解。阳光之下，医者仁心,熠熠生辉。

二、医者须怀尊重之心【杨颖琪】

1美国医学家刘易斯·托马斯曾说：“医学，是一项庄严的事业。”可西安凤城医院的“医生手术室自拍“显然称不上是一个庄严的举动。这不禁让人感慨：医者，须怀有一颗尊重之心。

2手术完成，病人仍昏睡着，医生却玩起自拍。这背后凸显的，是医生对病人的不尊重，更是对医者身份，对生命的不敬！面对这一事件，我们不能空喊“医德都去哪儿了？”唤醒医者尊重之心刻不容缓。

3缺乏尊重之心的医生自然得不到病人乃至社会的尊敬。医生经过奋战成功完成手术，喜悦的心情不难理解，可不顾仍躺在手术台上的病人玩自拍，甚至将病人拍入照片，对病人的不尊重却不可原谅。网友的批评，相关的处罚便是对医生的惩戒。无独有偶，韩国江南地区一家整容医院的医生也曾因手术后庆祝生日，玩自拍而不顾手术台上仍昏迷的病人，遭到国民的强烈谴责。可见，一个心无对患者尊重之心的医生，必不能收获病人与大众的敬意。

4心怀尊重之心，医者才能设身处地地为病人着想，彰显医者应有的品格。一位尊重病人的医生，必会全心全意施予救治，必会给予患者身心关怀，必会为恢复病人健康而努力，同时维护其尊严与隐私。犹记得之前热传“麻醉医师哪家强，湖南医院找姚翔”。姚医师用画漫画的方式与聋哑孕妇沟通，助其顺利诞下宝宝，关怀之举令网友争相点赞。正是因为拥有一颗尊重之心，姚医师才会通宵画画，只为帮助孕妇顺利渡过此关。是啊，心怀尊重，医者才会用心呵护病人，关怀备至。

5心怀尊重，亦是为捍卫医者之庄严，生命之尊严。小小的自拍举动，不尊重病人的同时，亦是给医者身份，给生命之神圣蒙上一层阴影。埃博拉病毒肆虐非洲，各国医生舍命相助。试问，若医生们抢救完病人后比个“V”手势自拍，背后是苍凉的非洲大地，那他们还会被世人尊敬，被《时代》周刊评为“年度人物”吗？答案不言自喻，只因此举是对生命极大的不敬！唯有心怀尊重，医者方可尊敬医学，敬畏生命！

6医学，是捍卫生命的伟大事业。我们的医者，须明白肩上责任之重，心怀尊重，方可给予自己职业生涯一个最好的诠释。

7埃博拉抗击中心首席医生舍克·汗曾说：“我们，是患者唯一的港湾。”医者们，拾起尊重之 心吧！尊重病人，尊重医学，尊重生命！

三、隐身的传播者【陈希林】

1要我说，世界上最聪明的人，不是对事物分析的头头是道的人，也不是最初做事的人，而是一些隐身的传播者。他们不生产新闻，只是新闻的搬运工，虽然搬运的差三倒四。运完之后便挥一挥衣袖，不带走一片云彩。壮哉！大有太白“事了拂身去，深藏功与名”之气魄。我只嗟然道：“壮士，立完无字碑后，你当真不顾身后是非？”

2手术室自拍一事一经导出，引起社会一片哗然，可谓是“板砖与地雷齐飞，口水同责骂一色”。动辄引出社会文明的缺失与公民道德之低下的判断。不禁使我想起当年“赖曾裕童遭杀案”时那位“冷漠”的保安，因之，网友批判了中国人的丑陋、现代社会的无情、甚至是教育制度的腐朽??后来却被证实是传播者引起舆论的手段。而今，在这件事已遭批斗无数后，其中一医生承认“当时只因完成一项艰巨任务而欣喜，未想有如此后果。”出发点单纯至极，无可厚非，我是能理解那样“喜而忘忧”的心情的。遭此重罚，难道不也与媒体与网民煽风点火有关吗？

3“传播信息”作为时代的重要工具对我们每个人有重大意义与作用。没有它，如何“秀才不出门，全知天下事”，如何“天涯若比邻”。随着世界愈发开放，科技愈加强大，传播的信息之快之多已是必然。正因如此，传播者如何运用

媒体、引导舆论更加关键。我们支持传播的直面现实，却不支持选择性忽略；我们不拒绝其精要的主观看法，却拒绝刻意的舆论导向；我们不否认其经济价值与轰动效应，却更提倡其社会与教育属性。

4传播者究竟如何做才能更符合时代潮流？其实，媒体、公知乃至个人都会成为传播者。我们所提倡的最基本的品质是理性与等待。理性即客观判断，某剧中女主角仅因不让座便被人肉搜索，显然是反理性绑架道德的结果。等待即不急躁鲁莽，为了更全面看待事情，如传播“手术自拍”前先听听当事人的解释，以免掩人口舌，自娱自乐。退一步，为了时效性，新闻不得不以未完全品的姿态面世时，笔者在末尾加一句备注也好啊！

5有人戏称在传播变幻无穷的情况下，网友犹如变色龙。的确，全面提高国民素质事关紧要，但作为相对更有知识文化与技术的传播者们，不更需要改变现今不负责的态度吗？你若初一十五不变脸，我必遇风遇雨不变色。

6隐身的传播者只会营造一个打着民主幌子的专制社会。

7肃清传播弊病，责在当代，任在吾侪！

四、感性需由理性制约【黄翠婵】

1众医护人员对手术室的不舍，却酿成了一场严厉的处罚。这看似不近人情，但实际上是情理之中，只因感性需由理性制约。

2试想，若没有这一处罚，是否就意味着手术室这一需要绝对安全的地方可以让相机肆意摆拍？这似乎只是小事情，没有酿成什么后果，但一旦纵容，谁又能想象日后会发生什么不可挽回的结果呢？不可忽视的是，当时手术室里还躺着一名病人，手术刚刚成功，病人需要的应是看护和休息，却被医护人员晾在一边，合理吗？试想，若这不是手术室，而是一个庞大的社会系统，里面的人未司尽其职却因一些“道德许可”的感性而离开了自己的岗位一小会，不就像是时钟里的齿轮错位一样严重？因此，理性的处罚无疑是感性的错误应得的最佳结果。

3古代“人治”社会中，帝王尚需大臣明谏，方不至于因个人独断而造成王朝覆灭，更何况在现今的“法治”社会？若无理性的法律制约，正义之人也会因为憎恨而杀害无恶不作的杀人犯，替天行道，从而成为自己最讨厌的人。若无理性的法律制约，被欺凌的低层人民也会因为过激情绪，盲目上访而被灌以妨碍公务活动的罪名。若无理性的法律惩治，必将有更多医护人员以各种各样看似合理的借口破坏手术室的规矩，却仍得到公众感性的原谅。

4感性被理性制约，并不意味着我们要回到“存天理，灭人欲”的年代。人的情感应是自由的，只是我们强调它们应该在特定的规则之下被宣泄出来，不能脱轨。就像这场沸沸扬扬的“医生手术室自拍”事件，理性的人们最起码也应先将病人安置好，再选择合适的时间进行留念。我们理解他们对手术室的不舍，我们也应容许这不舍之情的存在，但应以规则为前提。我认为，这次的惩处起一种杀鸡儆猴的作用，也应得到感性的理解。

5感性需要由理性制约，清醒的头脑才有利于社会的有序运行，才有利于法治社会的持久发展。

五、留给合适的时间【覃晓菁】

1我们无法谴责医护人员对即将搬迁的手术室的留念，但我们也禁不住为仍然躺在手术台上的病人叫屈。手术刚刚结束，病人尚未归位，便开始了自己的摆拍，对于这些医务人员来说，这俨然是一种失职与错误。

2做在错误的时间，哪怕是做一件正确的事情，也是一种错误。正如总有人在上班时偷菜，在开车时打电话；大则在年轻时挥霍，在失去时懊悔。行走人生，本身就要面对堆叠的因果与选择，何谓轻重？何谓缓急？何谓正误？而做出正确的选择，需要恪守，也需要坚持。

3拯救病人原本是每一位医护人员一生都要恪守的准则，而当那位病人被孤零零地遗忘在手术台上的那一刻，似乎在场的所有人都出现了职责的缺失。拍照原本无可厚非，但不应是当时。我清楚地记得一位在抗击埃博拉一线的利比里亚的医学院学生说过：“我和我妈妈说，如果大家都畏缩不前，利比里亚会变成什么样子？所有人，都可能被埃博拉杀死。现在正是时候，行动起来，对抗病毒。”在病毒肆虐的关头，有的人选择逃离以独善其身，有的人仍旧选择愚昧的否认病毒，而这位大学生，他站在了正确的位置，迎浪逐风，风头正劲。他已经在合适的时间做出了改变，并将做出更多的改变。

4心理学大师弗洛伊德曾说过：“人生就如同弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事。然而人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。”在合适的时间做合适的事情，就如同在棋盘上摆上精妙的一笔，步步为营，恪己不变，方可谓人生赢家；否则一步错，步步错，人生错位，终是围城困己。如同一生英武，却毁于私心的汉将韩信；

如同一方称霸，却亡于美色的吴王夫差。

5如何将合适的事情留给合适的时间，这关乎于一双明辨是非的眼睛，一个冷静清醒的头脑，一颗永不变动的心灵。事情、诱惑何其之多，而吾等虽非圣人，却可以克己律己；我们虽非隐于世外，万物不与我关，却可在知不可为时默念一声：“莫动，莫动。”而在岁月打磨世事变迁中，我们需要有这样一颗心，这一颗心，狄更斯说它值得拥有，因为它——“永远不变，无所畏惧。”

6佛家有言：“心是恶源，行为罪薮。”在合适的时间做合适的事情，是人生的标尺，是生活的智慧，是一种正义，更是恪尽职守的教养。

7当蓝鸟遍布身旁，你要记住，总有一只知更鸟在歌唱。

六、生命岂容儿戏【王天舒】

1图片中，几名医护人员在完成连续7个小时的手术后，为纪念手术室即将搬迁，不顾手术台上需要修养的病人，兴高采烈地摆拍。我以为，如此视生命为儿戏的医生的行为，应该被强烈谴责、避免与杜绝。

2身为“白衣天使”的美好形象，医生应该以救死扶伤为己任，本着对职业的高度责任感，树立对生命的崇高敬仰。我们看到，在“非典”肆虐中国之际，全国上下无数置自身安危于脑后的“白衣天使”奔走在救人的第一线，与死神作斗争，为挽救病人生命奋斗，为防止疫情扩散拼搏。他们当中，有点多少人多宿未眠，目不交睫，又有多少人，倒在与病魔斗争的前线，再也没能和家人团聚。还有学术权威终南山，本着实事求是的精神，公开质疑国家关于“非典”病原体是衣原体的定论，从古至今，无论是尝百草写《本草纲目》的李时珍还是前段时间在非洲土地上与埃博拉病毒斗争的来自世界各地的医生，他们为天下立心，为生民立命！他们，是当之无愧的白衣天使！

3然而反观这组图片，与手术后嬉笑自拍，是对生命赤裸裸的漠视！我不知道以后是否还会有人敢到这家医院，但我认为，这组照片又一次寒了患者的心。纵观近几年频频发生的如手术器械忘在病人体内的医疗事故，民众越来越悲哀的发现，曾经那些妙手回春救死扶伤的医生渐渐少了，取而代之的是对病人不闻不问，出了事故推脱意外的庸医越来越多。在我看来，那些因不小心而造成的医疗事故，其本质大多是对生命的漠视和对医生这份崇高职业信仰的丢失。

4在当今医患关系日益恶化的背景下，仅仅依靠加强对医生权益的保护是远远不够的。国家需健全法律法规，对医德重新构建。我相信，医者仁心，病人也必定不会对其有所不满。而那些以开昂贵药谋取利益，对病人询问置之不理，把患者当成流水线上一件件物品的医生，也必定会遭到时代的淘汰。这些美好前景的实现，需要整体医生的自律，学校对医生医德的培养以及社会法律法规的完善。

5我始终相信，医生是个神圣的职业！

6我也毫不怀疑，生命不容儿戏！

七、正确看待医生手术室自拍【余子奕】

1黑格尔曾言：“凡合乎理性的东西都是现实的，凡现实的东西都是合乎理性的。”医患关系紧张的时代里，一张手术室自拍都能引起轩然大波，归根结底，是医生与患者矛盾重重的又一体现。

22014年8月16日，一条名为“值得永远记忆的一台手术”的微信迅速发酵，医生在成功完成7小时的高难度手术后，兴奋之余拍照留念。此后，褒贬之声不绝于耳。其实，人们都应理性、正确对待手术室自拍。

3归根结底，手术台旁自拍行为既不要定性为医德丧失的标本，也不要简单视为手术喜获成功的激动。1987年，波兰Religa博士在完成一场23小时心脏移植手术后，同样上传了一张手术室自拍，而他的助手早已累得睡在角落。四川大学华西医院外科主任发声质疑：“手术室里自拍无疑是错误的，但任何事物都有其特殊背景。波兰这张照片曾感动世界，放在今日中国呢？”理性对待医生手术室自拍，一起典型违反手术管理制度的行为即使有在再多感情色彩，也应叫停。

4然而，即使医生们手术时再辛苦，也必然不能在违反内规的同时连带伤及患者利益。尽管不能认为自拍行为就是完全意义上的无视患者利益，但当本该执行的管理规定已经被随意违背，它甚至就是对相关规定的无知、无畏。1910年，在杭州广济医院，摄影师拍下了令人感动的一幕：英国医师梅藤更在查房时，一位不及桌子高的小患者彬彬有礼地向他鞠躬，上了年纪的梅藤更也入乡随俗，深深弯下腰回礼。黑白亮色里的一老一少，定格了遥远的温情。同样是一张医患照片，却从未有人抨击过他们的不妥。因为，与医生手术室自拍传递出对病人的不尊重、以医生为中心的观

点相反，梅藤更以其自身行动表达了对患者的尊重。

5面对医生手术室自拍行为，我们赞成卫生部门的严肃查处，但也请将相关规定向被处罚者以及公众“亮明”，不被一边倒的舆论压倒，重拾法律规范的尊严。

6迪尔玛.罗塞夫曾说：“我不是个青春少女，我只是客观分析事实。”正确对待医生手术室自拍事件，最重要的是不让这类事件再次发生，让医生能专心于手术本身，患者也不再害怕利益被侵扰。

八、医之常理不应服从于人之常情【贾洛】

1在这即将搬迁的手术室中，我们鏖战七小时，终于保住了他的腿。我激动得快要晕眩，多想把我们的最后一次胜利拍下留念……换做是你，你也会这样想吧？但是，停！你是个医生，医之常理不应服从于人之常情。

2拍照留念，在如今确实成为了人之常情。年轻人们热衷把特别的、不舍的、有成就感的事物拍照分享，小至喝茶读书，大至火星探险，人们都孜孜不倦地全程直播。这样看来，年轻的医生护士们在手术台前笑着定格他们在这间手术室的最后一场“战役”，似乎真的是“人之常情”，是他们当时激动与不舍心情的第一反应，本无可厚非。

3然而，真的如此吗？若我们用康德式批判的X光扫描这张照片，它明显是不合医之常理的。当下许多以医生为主角的电视剧总有把医生职业轻松化、手术过程娱乐化的倾向，为大众灌输错误的认知、甚至误导以医生为职业的年轻人。然而我们必须了解，包括手术室在内的医疗场所决不仅仅对卫生要求严苛。还未脱手术服的医护人员与在手术台上尚未完全脱险的病人，这样的构图明目张胆地挑战着手术室专业性与严肃性的底线。就像耶稣对他的信徒们高喊“不要碰我”一样，为了手术的严肃、生命的崇高，医护人员也要对自己的常情说“不要碰我”，肃穆到手术室的门打开的最后一刹那。

4即使抛去手术室的本原意义不谈，医生们“人之常情”战胜医之常理的行为也撕裂了医患关系，甚至与职业道德背道而驰。仔细端详这幅照片，我们会发现没有熄灭的顶灯下赫然是病人的腿——而作为医护人员道德准则的《希波克拉底宣言》说得明白，“医生应尽力保守病人秘密、维护与病人的关系”。这张照片的拍摄是否征得病人同意？年轻的医生们是否将病人的隐私和信任透支在这张照片之中？手术室的顶灯不仅把病人照得分明，更把医生们的理智照得苍白。在这个医患关系出离敏感的年代，正如六六在《心术》中描绘的那样，任何一种小的越位都会踩碎医生与患者之间的信赖。

5是的，在理智与情感之间，我们必须画上一条红线，“不要越过一只脚趾”。对医生而言尤甚：对生命的敬(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:拍数字电报作文)畏、对职业道德的恪守，应永远占据制高点。人之常情，其情可叹；医之常理，又怎能轻易逾越？

九、从手术室自拍看医生的人文素养【林小溪】

1鲁迅先生曾深情感慨:“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”作为与生命打交道的医生，他们的一举一动更是与病人的生死攸关。因而医生一职，不仅承担着救死扶伤的责任，更暗含着人文关怀的必要。

2当“医生手术室自拍”时间引起轩然大波之时，我们更应反思，曝光的照片实则也曝光了当下某些医生人文素养的缺失。

3人文素养，是医生不能缺失的行医基石。尽管事件中的医生们都是在手术成功后才拍照留念的，所以我们不能指责他们是草菅人命的庸医。但网友们的愤怒，却可从侧面反映出医生人文素养的缺失。我们需要明白，医生这个职业，承载着远超于救人疗伤之外的意义。对于生命的关怀与尊重，更应该成为每一个医者不变的初心与恪守的准则。在美国的大学中，医学作为本科后最热门的研究生专业，竞争相当激烈。然而，本应属于理科科目考试的医学院入学考试中却有相当重要的一部分是考察人文知识的分析性写作和词汇推理。而在宾夕法尼亚大学医学院录取的学生中，约有40%的学生是来自人文学科。对此，美国医学院协会副主席盖丽森表明：“医学院期待的是那种懂得怜悯和能善待别人的学生，因此，人文学科的学生就特别适合。”良好的人文素养，使医生对生命能有更透彻的感悟，对病人不仅有医疗上的关注更有对人本身的关怀。

4而医生人文素养的缺失，则会导致医患关系的紧张与医患双方间的不信任。试想。当你刚从鬼门关中脱险仍昏迷在手术台时，你的主治医生却已在一旁自得其乐得玩起了拍照。你还敢相信这样的医生会对生命有严肃认真的负责态度吗？或许也正是因为这种不信任，近年来患者打伤医生的悲剧层出不穷：或许也正是因为这种不放心，手术前病人家属给医生送礼的不正之风成为众所周知的潜规则；或许也正是因为这种不信赖，一些患有肿瘤的儿童的父母们哪怕

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