日记新学期的打算初一

篇一：新学期的打算日记300字1

新学期的打算日记300字2

新的学期开始了，我有以下打算：

（一）我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师布置的作业。

（二）改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。

（三）同学之间做到团结友爱，互相帮助，互相关心。

（四）准时到校，积极参加体育锻炼。

（五）在家坚持练习钢笔字，看课外读物。

（六）空闲的时候，在家里帮爸妈分担一些家务活。

总之，在新的学期，我满怀希望，要认真努力，争取取得好的成绩，伴随着新学期一起成长。

篇二：初一新学期计划

初一新学期计划

>班级情况分析（人数、成绩、教师队伍、家庭层次）	>开学报名人数： > >73> 男：> >40> 女：> >33> >本班开学人数为73人，其中男生40名，女生33名，实际报到人数为73人。我班总体情况良好，大多数学生学习态度端正，遵规守纪，学生自制能力较好。本班教师队伍稳定、能力强，一部分为调入的优秀教师，另外一部分是初三下来的有经验的老师。教师之间能相互沟通，关系和睦，工作干劲都很强。本班学生家长学历参差不齐，家庭教育各不相同，并有3位同学是从其他地市乡镇转入我班，学生本人有自卑感，家长经常不在身边，所以对于这些学生的教育有待加强。
>本>学>期>工>作>目>标	>1、做好学生的新环境、新班级、新课程的转变和心理调试；>2、做好常规教育，逐步培养学生形成良好的生活习惯和学习习惯；>3、做好班级管理制度，建立完善健康和谐的班干部队伍； 4、做好班级文化建设，逐步形成良好的班风、班纪和班容； 5、积极参加学校组织的各项活动，在活动中增强学生的集体荣誉感和你争我赶的竞争意识；>6、培养学生在“德、智、体”等各方面的综合素质，为学生的终身发展打下良好的基础。
>班级管理制度简介	>1、由于学生的学习基础较好，因此主要是抓平时的学习方法和学习习惯的养成，所以要做到合理、规范、适度；>2、学生的优越感强但同时心理压力较大，因此谈心教育、愉快教育、赏识教育也是可取的；>3、建立班级量化管理制度，把行为规范、学习成绩、思想品德、体育成绩最后的总分成绩作为评选三好学生、优秀干部的重要参考指标；>4、建立《班级公约》、《班干部管理条例》、《班干部工作守则》，以此规范学生及班干部行为，营造良好的班级风气和氛围。健全每日晨会宣誓制度。
>工 作 安 排（按月份）				>执行情况
>九月 1、开学报到，收费，入学教育；>2、成立临时班委会，协助班级管理工作；>3、常规教育，做好新学期的稳定工作；>4、结合教师节、国庆节、通过主题班会、黑板报等形式开展尊师重教，团结友爱的传统教育；> >十月 1、迎国庆，贺中秋；>2、准备月考及家长会；>3、布置校运动会有关事宜。>4、家访；>5、班主任工作经验交流。>十一月>1、期中考试、班会、家长会；>2、期中考试质量分析；>3、学习经验交流、班级总结调整。>十二月 1、学习月，开展一系列竞赛活动，进一步调动学生学习积极性；>2、月考、班会、家长会；>3、组织学生参加元旦文艺汇演 一月>1、迎元旦系列活动；>2、准备迎接期末考试；>3、做好期末考试质量分析及期末班级情况总结；>4、开好初一最后一次家长会；>5、填写学生期末评语并安排好学生寒假生活和学习。>
> > >附：班级宣誓誓词：>我自豪：我是实验中学初 一13班的学生，承载着“周恩来班”的神圣；>我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想！我要用汗水浇灌希望！我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障！>我承诺：不负父母的期盼；不负恩师的厚望；不负天赐的智慧；不负青春的理想！>不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！>相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！投身集体，自立自强！

篇三：七年级工作计划

2014－2015七年级第一学期工作计划 新学期开学在即，做为年级的管理者，有必要在开学之初，制定好年级的总体目标和分步实施的执行计划。七年级新生的主体是来自全县各个学校的优秀六年级毕业生，其次是华杰本校的优秀毕业生和部分县外的学生。七年级的教师主体是新聘的优秀大学毕业生和部分华杰老教师。基于以上情况，我们将分学生和教师两部分进行目标的设定，并制定相关的工作计划。

一、学生培养

1、加强常规管理

七年级新生虽说是来自全县的优秀学生，但是各个学校的要求和管理方式不一，学生的行为习惯也各不相同，所以我们要让学生快速的融入到华杰的生活方式中，必须对学生进行全面的常规培训。之前5天的的军训已经让学生初步了解了华杰的生活方式，但是要做到行为的规范和统一，还必须进行一段时间的强化。

利用一个月的时间进行常规强化，包括就餐、就寝、卫生打扫、路队诵读、班级宿舍整理等相关的要求及规定，以华杰双语学校《学生手册》为依据，根据实际情况进行增减，力争在一个月内让每一位七年级新生，完全掌握各项要求，行为上能够按照《学生手册》的要求进行生活及学习。了解《学生手册》中的学生操行等第要求，严格进行学生操行等第的考评。 培养学生物品分类整理的能力，使学生养成有条理的生活习惯。

2、加强德育教育和文明礼仪教育

配合德育处积极开展各项活动，以班级主题班会和夕会为抓手，深入对学生进行思想道德教育，培养学生良好的道德品质，养成热爱劳动、尊敬师长、热爱集体、友爱同学、乐于助人、善于合作的优秀品质。

以八礼四仪为基础，结合华杰文明礼仪校本教材，培养学生礼貌用语，举止文明，做一个讲文明懂礼貌的华杰学生。

3、加强学习习惯的培养

※养成守时的意识

培养学生遵守学校作息时间的习惯，严格按照规定的时间段进行学习和生活。

※激情早读

早晨到班后，第一时间拿出书本进行诵读，珍惜时间，有效利用时间。坐姿端正，双手持书，放声诵读，做到教师走近时能听清诵读内容。

※课堂上，认真倾听，仔细记录，积极参与，大胆展示，勇于质疑 课堂上要养成认真倾听的习惯，教师在讲课时，学生应注意力集中，专注听讲，表现应该是眼睛盯着教师，教师走到哪里，学生应该随着转动身体，对于课堂上强调的重点内容要进行记录，做好课堂笔记。

需要小组讨论时，应该在组长的带领下积极参与讨论，深入思考，积极发表自己的观点，小组展示时，本组成员应该积极参与，大胆展示，表现形式应当有创新性，可读、可背、可唱、可演，其他同学应该学会倾听，吸取他组的意见，并且对于他人的展示提出自己的意见和质疑。

※课后，及时巩固，主动补缺，按时完成课后作业

培养学生自主学习的能力和主动查缺补漏的习惯，强调课余时间是学生自查自纠的黄金时间，养成主动向老师请教的学习习惯（或向成绩优异的学生请教），一定要在当天弄懂所学的知识点，按时完成课后作业。

※无声自习

凡属于自习的时间，严格遵守自习课纪律，保证无声并且有事可做，强

调自习课就是个人自主学习的时间，对于学习中出现的问题可以做好记录，课后问同学或老师，课上不可以讨论以免影响自习纪律。

※养成读书写日记的习惯

要求七年级学生，每人每学期至少读3－5课外书，其中至少有一本中外名人传记，养成购书、读书、藏书的习惯，学会做读书笔记（要求班主任及语文老师做好指导）。每人应该准备一本日记本，养成写日记的习惯。

※培养学生的目标意识

结合军训讲堂，进一步强化学生对中学阶段的人生规划，生成自己的短期目标、中期目标及长远的人生规划，做到有目的的学习，有针对性的对自己进行培养。

※培养学生的说话能力及人际沟通能力

结合本校的课堂模式特点，充分调动学生课上展示自我的情绪，告诉学生说话的重要性，培养学生用合理的语言表达自己的观点的能力，培养学生与同学和老师沟通的能力，培养学生与家长亲戚朋友大胆交流的能力和意识。

※培养学生的兴趣及特长

配合学校社团活动，鼓励学生积极参与社团，努力发现和培养自己的兴趣及特长，为今后的职业选择和人生发展奠定基础。

二、教师的培养及管理

七年级教师以新聘任教师为主，因此首先要帮助新教师尽快了解华杰学生的办公纪律及要求，养成按照办公纪律进行工作的习惯。

1、办公纪律及相关要求（另附）。

2、调整心态，做好本职工作。

无论是担任班主任还是任课教师，都应该迅速进入角色，主动思考自己承担的任务明确自己的责任，主动探究完成自己的本职工作的方法和途径，在较短的时间内胜任自己的工作。

3、主动学习，虚心求教

对于新教师而言，第一次踏上工作岗位，工作中有不懂的应主动向周围优秀的老教师学习，学习他们身上的敬业精神，学习他们身上处理问题的方法。同时还应学会向书本和网络学习，养成读书的习惯，养成从全国优秀的教师和班主任身上学习的意识。

养成反思的意识，对于教学和班级管理中出现的问题，要及时反思，形成文字，以便改进。

4、以身作则，树立榜样

教师的言谈举止，时刻影响着学生，所以要求教师行为举止要文明，穿着得体，要求学生做到的，自己首先要做到并且要做好。学习上严格要求，生活中关爱备至。

5、教学工作中，严禁体罚学生

6、教学目标及要求

※七年级各科教学成绩（均分）力争全区第一。

※各备课组严格按照学校要求，按时进行集体备课，做到团结合作，把本组的集体智慧发挥到最大。个人要根据集体备课的内容进行个性复备，体现个人特点。年级对各组集体备课进行检查监督。

※任课教师上课应及时，预备铃响起应第一时间走出办公室，到达班级门口进行候课，候课时，前黑板上应该有候课内容，学生应该立正站立大声朗读候课内容。年级将进行检查，并根据情况下发通报。

※任课教师应按照新的课堂模式进行上课，杜绝一讲到底一言堂的出现。七年级从一开始就应该对学生上课模式的培养，合理划分小组，确立组长，明确小组文化，任课教师应组织学生进行小组学习，讨论、展示等方面的培养。并且要思考对小组的评价方式及方法，激励学生大胆参与展示。

※任课教师应及时收取并批阅所任教班级的作业，努力做到全批全改。 ※主动学习，及时补充专业知识，提高自身教育教学水平。

※养成第一时间完成各任务的习惯，做事不拖拉，不推脱。

※树立目标意识，对于自己的教学成绩有追求。

三、班主任的培养与管理

1、建立班主任管理制度，从常规管理和教学管理两方面出发，做到有制度可依，有过程性记录，有考评结果的公示。

2、通过班主任交流会和年级班主任QQ群，对日常管理和教学中出现的问题，及时进行交流和改进，做到互相学习共同提高，对新班主任进行个别指导，避免出现薄弱班级。

3、夕会及班会

每天的夕必须按时开好，内容：一天的班级情况，第二天的任务布置，学校工作布置等内容进行强调和传达。要求学生准备固定的夕记录本，记录班主任讲话要点。

主题班会时间定在每大周返校当天晚上第一节自习课，要求上一周大休放假前进行主题内容布置，要求学生大休期间进行材料准备，大休返校按时开好主题班会，年级进行检查。

4、班主任应对自己的班级进行目标定位，制定合理的班级发展计划，并且要有详细可行的实施方案。要思考如何建设一个班风正，学风浓的班集

篇四：初一新学期目标

初一新学期目标

新学期，新目标

不知不觉中我们又迎来了新学期。新学期里，定下新的计划，新目标是必要的。

经过上学期的努力学习，同学们可能已经找到了比较好的学习方法，在这里，我把我的学习心得写给大家分享一下。 学习语文要“五个多”，就是：多看，多看课内课外的书，多看课内的书有助巩固基本知识，多看课外的书有助扩阔视

野。多写，多写日记或作文，不论长短，只要天天写一点点，慢慢地你的作文水平会提高。多想，多思考每次测试出现的问题，针对存在的问题一一解破，同一问题不再出现第二次。多练，多练习阅读，每周做最少三到四篇阅读，这可提高我们的理解能力。多记，多记一些好词好句和成语，可以提高我们的记忆能力。

学习数学要“四要素”， 第一要素就是：要深入理解，新课程，新题型要理解透彻，要点和公式要记住。第二要素就是：要举一反三，学习到的新知识会应用，同一问题要换位思考，对自己的解答不肯定的，可假设一常数求结果是否一致，同一题型若变换另一因素，计算结果又会是什么？第三要素就是：不懂就要问，有不懂的地方要主动的询问老师或同学，不要把问题放在一边，日积月累问题会变成一座小山，阻碍

了你对知识的运用，更会令你失去学习数学的兴趣。第四要素就是：要多练习和多动脑筋，学习了新的知识，要多做练习题，遇到难解题型，要多动脑筋，运用新旧知识。

学习英语要“两要点”，第一要点就是：多背书，能提升我们的语感，多读，能记住每一个单词的语音和用法，若都不能记住单词，可一节一节的记，首先边读边看这个单词的音标，然后背出或读出与音标相对应的字母，这样记单词会一举两得，既可记住同一字母在不同单词中的音标发音的异同。又可记住单词了。第二要点就是：多看课外的英文书籍，可增加词汇量的同时，亦可提高阅读与写作水平。

其它术科当然要记的同时还要理解，记，不是要死记硬背，而是先理解后记，要融入每一个知识点去学习，学后还要尽快消化，自然会觉得学得很轻松，翻开书复习到某要点时会想起原由，好似在脑海里洛下了印一样，就算只是复习几分钟已很充实。切忌临急抱佛脚的学习方法。这是我的学习心得，同学们若有好的不同的学习方法，欢迎互相交流。

在新学期里同学们设定一套有效的学习方法，明确目标，严格要求自己。相信我们的一定有个飞跃的进步，甚至超越实验班！让我们一起努力，一起奋斗吧，让别人刮目相看，做个新的初一（2）班！！！

篇五：初一新学期自我介绍大全

初一新学期自我介绍大全

初一新学期自我介绍大全

初一新学期自我介绍一：

大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年12岁了。看课外书，画画、听音乐是我的爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。也在多次比赛中获奖。2013年我在中国广播电影电视国际夏(冬)令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖。我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，希望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习。

初一新学期自我介绍二：

大家好，我叫XX，原是XX小学的一名同学，很高兴来到这个班级。从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓"有缘千里来相会"，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。

初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!谢谢!

初一新学期自我介绍三：

嘿大家好~我叫×××，来自石家庄井径矿区，这里有点无聊了啊，恩，切入主题~啊，我相信你们的眼光是雪亮的，一定能看出来我是个女孩子哈~虽然我不高，但是，这都不是事儿啊~你看郭敬明也不高，但是人家文章写得呱呱的~我呢，音乐美术都涉及一点啦，音乐方面就是会吹葫芦丝，美术方面呢，就是平常喜欢画画涂鸦。虽然我是个女孩子，还是个不高的女孩子，但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高，你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话，来来来，你们来个问题，我一定尽力解答!当热，我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗，我还是比较喜欢沉默啦，因为沉默是金嘛~当然有时候不可以沉默，比如现在~恩，我可是名副其实的女王脾气啊，不顺心的话就会发小脾气，我相信我们的同学都是宰相肚里能撑船，会原谅我的啦~说好了，只要是我错了，我也道歉了，你们就要原谅我，不许耍赖啊!

初一新学期自我介绍四：

大家好!我叫张筱琳，曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗，待人热情，很好相处!

在小学，我的成绩在班里一直数一数二，。我平常主动学习从来不用父母督促，并且能做到：作业按质按量的完成，做好课前预习，上课认真听讲，下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖，在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。

最让我引以为傲的是我的朗诵，在每年的朗诵比赛中，一等奖非我莫属，所以，自然而然，朗诵，也是我最大的爱好。我经常觉得，在朗诵中，能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩，假如，你真正的用心去朗读了，你会身临其境，顿感心旷神怡!就因为这种感受，我才真真正正的喜欢上了朗诵!

要说起我在小学里担任过什么职业，我可以骄傲的告诉你，我在小学里担任过六年的班长，两年的大队委，三年的英语课代表，还每年被学校评为"三好学生"和"优秀班

干部"。在2007年的时候，还被学校评为"黎明之

星"

当然，小学里的一切，不可能在初中也适用，在初中这个新家庭里，我当然想竞选一下大家庭里的领头羊"班长"一职，原因有三点：

1.我在小学中当过六年的班长，有着一定的经验。

2.我学习成绩好。

3.我有责任心，老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的，我也会对班级里的学生一视同仁。

请老师给我这一次机会!

现在是一名中学生了，我更加懂得学习的重要性和难度性，我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!

初一新学期自我介绍五：

我叫涂梦宇是七十一中学普通的一位初一八班的学生。

我的脸上有一块胎记但我妈妈要把我的这块胎记用激光吧它一点一点的变白。 我的性格不喜欢打架。

我的喜欢的运动是打羽毛球。

我很喜欢笑，笑起来是停不了的，我也很喜欢说话妈妈给我取小名叫'话包子'可舅妈给我取的小名叫'糊涂'，后来大家就叫'我糊涂'。

我有事没事就喜欢上网看看有什么好玩的信息。

我有事不聪明有事聪明。

这就是我。

初一新学期自我介绍六：

我叫郭少迟，今年12岁，从凤巢小学毕业。我家住在怡凤小区，我爸爸是江淮重工的一名工人，妈妈是一名会计。

我这次毕业考试考得并不理想。尽管语文这次遇到的作文是妈妈让我背过的，我对自己还是比较满意的，考了92.5分，成绩还差不多，但是以后还要在阅读理解方面下功夫;数学考试因为粗心把一道大题的题目看错了，所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把粗心这个小坏蛋消灭掉;英语是因为有些题不会做，所以只考了85分，今后我要记更多的单词，背更多的句形，努力把成绩提上去。我喜欢下棋，最喜欢的是围棋。在这个暑假里杨老师带我们参加了山西省少儿围棋锦标赛，在全省250多人中我名列第13名，顺利晋级到业余二段。我喜欢画画，从小就练习各种画，现在最喜欢的是国画，暑假期间还参加了五级升六级的画画考试。

总的来说，我的优点是爱动脑筋，喜欢玩一些益智类游戏;缺点是有点粗心，不擅长体育运动。希望来到晋城十中后能得到老师和同学们的帮助，谢谢大家了。 初中一年级自我介绍范文七：

Hello!大家好，我叫yjbys，现在在高密市开发区埠口中学初一学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉"金豆豆"。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排"大珍珠"。

不过，我丝毫不觉得难为情，古人云："当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。"

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗? 初一新学期自我介绍八：

我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ："谁会有这么多钱呀，分时是吹牛"。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说："我是骗你的"。这时，我笑着高呼："我赢了!我赢了!"

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

初一新学期自我介绍九：

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧! 初一新学期自我介绍十：

我叫陈嘉威，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋......我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的。

初一新学期自我介绍十一：

同学们大家好，我叫***，今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的

我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现

在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

初一新学期自我介绍十二：

我叫钱艳美，今年十三岁，毕业于东屏镇小学六零一班，家住在东屏镇惠民村。我的星座是天蝎座，爱好是书法、美术，性格是钻牛尖，主观很强烈固执，很有独立性，脾气很爆燥。我喜欢的颜色是绿色，因为它代表安全，平静，看了使人有新生之感，我喜欢的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班级的成绩还算可以，但还有不足的地方，希望在以后的日子可以与同学一同学习，一同探究。谢谢! 初一新学期自我介绍十三：

大家好，我叫***，今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

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