漫画作文500字

篇一：这段木头里一定有虫六年级漫画作文500字

这段木头里一定有虫六年级漫画作文500字

当第一缕金色的阳光洒满了大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫……

这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之

虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会

怎么想呢？

砍伐树木的人们，请你们停手吧。放下你们的斧头，拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

六年级:四眼天鸡

篇二：漫画作文范文

借救兵

现在社会上有些人越来越不诚实，什么事情都能作假，什么假电池，假文章，假成绩??难道这个世界上就没有一点儿诚信可言吗？

今天我看到了这样的一幅叫做“借救兵” 的漫画，画的是一个人在下围棋时皱着眉头，看来是要输的样子，可是这时手里一颗棋也没有了。突然，他瞧见了自己的纽扣，啊，简直跟棋盘上的黑棋一个样！他嘴角微微翘起来，显然是为他的灵机一动而感到高兴。于是趁人不注意，他把自己的扣子解了下来，放在棋盘上??

然而，一局棋的输赢是次要的，输了就是输了，何必用这种不光彩的手法去夺得胜利呢？就算是赢了，又能够得到什么呢？得到的只能是别人对你的议论，比如“你看这人多丢脸呀，棋没有了，就借救兵，大家可千万别学他啊！”??有谁会想得到这种“奖品”呢？再说，即使骗得了大家，却忽视不了自己良心的审视。他人不批评你，你难道就不会遭到自己良心的遣责吗？与其有这种胜利，那还不如不赢。

相反，一个人如果拼尽了全力，就算他没有取得最后的胜利，也会得到大家最热烈的掌声。历史上就有这样一个著名的例子：

一个叫埃里克的游泳员，代表新几内亚在2000年奥运会上参加游泳比赛。而在这之前，他从来没见过50米的游泳池，只是在一家酒店的小游泳池内练习。

在100米初赛的时候，其余两位运动员因跳水犯规而被取消资格，所以只有埃里克独自和时间竞赛。 那是他第一次游100米，在第一程中就已经很勉强了，第二程时还差点儿溺水，但他依然竭尽全力地去游。全场上万名观众都开始高声鼓励他，鼓励声响彻整个大厅。在最后20米时，观众们都激动而疯狂了站地来。当他到达终点时，欢呼声几乎掀翻了整个赛场！

虽然埃里克最后并没有取得优秀的名次，但是在观众心里，他无疑已经是一个胜利者：他战胜了自己，挑战了自己，在困难面前，拿出了自己所有的勇气！

所以，虚假的成绩是一点用也没有的。想要得到好的成绩，就必须靠自己的努力取争取，成功永远是靠汗水换来的！

（点评：观点鲜明，联系实际事例清楚、恰当、表达流畅，是一篇较好的画评。指导老师：何老师）

棋逢敌手

下棋是一种双方对弈的游戏，能给人们带来极大的乐趣。小小的棋盘犹如销烟四起的战场，而棋子则如上阵拼杀的兵卒，在残酷而紧张的局势下不是你死，就是我活，而这生死大权则完全要棋手自己来把握。

而今天给我带来新鲜感的就是这样一幅和棋有关的漫画——棋逢敌手。

在画面中，是一个机器人和我们人类在下棋。机器人似乎是略占上风，嘴角还隐约流露出一丝笑意。而我们的棋手却愁眉苦脸，举棋不定。而在机器人和棋手的后面，都有别人在控制他们。在机器人后面进行操纵的是一位象棋高手，而对棋手发令的却是一个机器人。

看到这种棋盘对奕，我觉得很好笑：他们都依靠着别人，自己像傻瓜一样什么都不思考。以别人的力量取胜了，得到的根本不是自己真实的成绩，有什么意义呢?

再仔细想想，在我们日常生活中，不是也有这样的现象存在吗？

在我们小学阶段的一二年级，大家都是靠自己的能力，力所能及的去努力学习。在最后，取得了优秀的成绩而不骄傲，即使失败了也不会沮丧，因为自己尽了最大的努力，无怨无悔。而步入高年级后，

有些同学就变得很懒惰，只要不想做作业了，就拿别人做好了的来抄袭，草草了事，敷付老师。老师布置了预习作业，要求反复读文章，写出文章的段落大意和主要内容，然后提出自己的质疑。而有些同学，他们不但没有好好预习课文，段意也就随意划几笔，而且提出的疑问和课本毫无关系。这种学习态度不仅骗了老师，也更骗了自己。

人生亦如棋，对手是他人，也是自己。人生路途中所每走的一步，看似平平淡淡风平浪静，仔细想来，方知惊心动魄。这一切，都需要我们细细思考，耐心锤炼自己，踏踏实实地走好人生的每一步棋，只有这样，方能为自己开辟出一番新天地。

（点评：习作态度认真，思路清晰，结构合理，观点鲜明，联系实际充分。指导老师：何老师）

温室中的花朵

溺爱是现代家庭里普遍存在的一个毛病。由于大部分家庭只有一个孩子，长辈们对孩子就过分溺爱，捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了。孩子们都过着衣来伸手，饭来张口的皇帝日子。

我看到了这样一幅漫画：许多的伞严严实实得遮着一朵瘦弱的只有两片枯叶的小花，而伞上则标明着：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶??

在当今社会的年轻一代多半是家里的小皇上、小公主，他们的家人都太“爱”他们了，不过这样的“爱”不能说是真正的爱，因为他们这样实际上是在害自己的儿女。

有一家报社刊登过一篇文章，大意是一个大学生毕业了，要去国外深造。而他的母亲最后也辞了职，跟他去了国外。为什么呢？因为他儿子连一道简单的菜都不会做，衣服也不会洗，所以母亲只好去照顾他。可是，有谁见过在温室里的花朵能够经历风吹雨打呢？我们都应该学会独立，学会自己生存的本领啊！

我真心地希望父母们分清楚什么是爱，什么是害。

（点评：文章结构完整，但语言不够生动，读起来较平淡。指导老师：潘老师）

杜绝“书呆子”

有一幅漫画，上面这样画着一个小男孩骑着马，在他准备踏上旅途时，突然发现马儿的前蹄掉了。他看到那前蹄上写着：德育、体育。而后蹄则写着：智商。

现在有很多的学校把品社、综合、心理、体育等副科的课程改成语文、数学、英语的课程。可是，光有智商和考试成绩是不行的，就算无论什么考试都可以得到一百分，可这样的同学却有很多不知道怎样做一个品学、德智、体美样样都拔尖的人，成为了名副其实的“书呆子”。

《家有儿女》中有这么一集：刘星的学习成绩不好，但体育、品德还是可以的。但妈妈刘梅却不理解，把小区里的学习“天才”请到家去。可是“天才”到家后，对长辈们极其不礼貌，还要长辈给他倒水喝。可想而知，这样的“天才”就和漫画中的人物一样：智商的确很高，但却不懂得人与人之间最基本的礼仪，实在是一个典型的书呆子。

我们不要偏科，我们21世纪的小学生要做德、智、体、美、劳都兼优的学生！让我们杜绝成为“书呆子”！

（点评：联系的实际生动有说服力，但漫画的主题与“书呆子”不匹配。指导老师：潘老师）

篇三：漫画作文

漫画作文

漫画作文（一）

今天，我看了一则漫画，使我思绪万千，心潮澎湃。这则漫画描绘了一个长着榆木脑袋的盗木人，正奋力地砍树，一只啄木鸟正愤怒地啄着那脑袋，叫到：“这木头里一定有虫！”第一次看这则漫画时，我觉得十分可笑，第二、三次看时，我很是愤怒。对，这脑袋里一定有虫。这脑袋里“贪婪虫”、“自私虫”，他们贪恋金钱，不计后果地拿树换钱，鼓起自己的腰包；这脑袋里还有“无知虫”、“糊涂虫”他们一味地乱砍，使树木的数量飞快减少，要知道，毁坏森林资源就等于毁灭自己呀！这榆木脑袋怎么就不开窍呢？看着看着，我竟感到有些悲哀，人们何尝不是如此，这些人怎么就那么无知呢？树木是大自然不可缺少的一部分，它们能防止土地沙漠化，提防风暴，涵养水源，净化空气，保持水土。

要知道，树木可是地球的脉搏有！如果葱绿的森林渐渐消失，动物们失去栖息的乐园，只能四散逃命，原本湿润肥沃的泥土变成了沙漠，那么人类一定会遭受灭顶之灾，因此，我们应该爱护地球！善待地球就是善待自己，让我们为保护环境加油吧！

漫画作文（二）

今天，我看了一幅有趣的漫画，漫画的内容是：有一个十一岁左右的小女孩，身穿白色连衣裙，扎着马尾辫，她惊慌失措，左手指着烧开的水壶，束手无策，于是嘴里不停地大声喊道：“妈妈，水开了??”

这篇漫画告诉了我们要学会自理能力，在家不能当小公主，小皇帝，不能衣来伸手，饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱孩子，不要包办孩子的事情，要让孩子有一个学习生存、自理能力的时间。

这样的现象在我们日常生活中比比皆是，就比如说在学校附近，经常可以看到有的家长接送孩子上学、放学，沿渡帮孩子买早餐，甚至有的家长给孩子喂饭吃！更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。不过，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的妈妈相依为命，家里没有任何的经济来源。每天早上，当人们还在梦中，刘铭硕就已经早早地起床做饭了，中午放学回家，他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的孩子！这样的孩子长大后才能自我生存下去，才能参与激烈的社会竞争！

我看了之后，我有了一个观点：那就是学会自理能力才能不被社会淘汰。

漫画作文（三）

翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪

万千。

这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。

这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃！

其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。

努力吧！让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！

篇四：漫画作文

漫画作文属于图画作文的一种。英语漫画作文，就是根据漫画所描述的内容，按照要求和提示写一篇英语短文。英语漫画作文常以讽刺画和幽默画为主，要求学生根据自己的认识水平，解读画面，展开想象，议论，揭示自己对生活的理解，使人受到教育。漫画作文多以叙述结合议论为主。

探究异同：

1. 与一般图画作文的区别：图画作文只是对图画内容进行描写，形成一篇符合逻辑，行文连贯的文章。

2. 与图画开放作文的区别：开放式作文根据图画内容围绕主题，从不同的角度立意，有相当大的自由发挥空间，可以自圆其说。

3. 漫画作文：漫画作文要通过对画面的描述，揭示画面所蕴含的实质，并与现实生活联系起来，从而打到讽刺或教育的目的。漫画作文所揭示的实质只有一个，抛开这一主题就是离题，这才是漫画作文的关键所在。

写作攻略：漫画作文写作主要通过三步完成：

第一步：认真观察，正确叙述画面内容。

画面的主体往往是人物。要仔细观察画面中人物的形体，相貌，表情，语言，动作等，推测人物的思想面貌，尤其注意人物在干什么；还要观察周围环境，弄清事件发生的时间，地点以及和事件有关的情况，然后把这些信息连贯性地表达出来，使静止的画面“活动化”。平面的事物“立体化”。通常以记叙为主，用一般现在时态或一般过去时态，第三人称。

第二步：选点立意。

通过收集画面所提供的内容，去粗取精，揣摩画意，揭示实质，得出结论。 第三步：引发评论。

与现实生活联系，由此及彼地加以联想与引申，在画面意义的基础上联想到另一层新的内容，发表自己的看法，可以提出一些建议和办法。

第二和第三步没有明显界线。可以一气呵成，以议论为主。

常用句型;

1.开头：This is a picture about…/ In the picture we can see…/ From the picture it can be seen that…/ Let’s look at the picture…

2.结尾段：It is not right that…/ If they do like that…/ We can draw a conclusion that…/ The story tells us that …/ It teaches us a lesson…

3.承接词汇及句型：in my opinion / in our daily life / nowadays / As the proverb says …/ I’m sure… / meanwhile / however / at the same time / but / so / as a result / Do you think so?...

4.另外，漫画作文在揭示实质后往往会有精彩的谚语，格言，成语等出现，给文章添彩不少。如：No pains, no gains. / All work and no play makes Jake a dull boy. / Dripping water wears through rock./ Constant effort brings success.（滴水能穿石，功到自然成）/Use “one stone” to kill “two birds”（一石击双鸟）

右边的画中展现了两人合做一张凳子却各忙各的情景，

最终徒劳无获。请根据对这幅画的理解，用英语

写一篇短文。

你的短文应包含以下内容：

1. 描述图片内容，如人物、动作、情景等；

2. 图片主要反映了怎样的问题；

3. 结合实际谈谈你对解决此类问题的看法。

注意：

1. 可参照文章开头所给提示，做必要的发挥想象；

2. 词数150左右，开头已写好，不计入总词数；

3. 参考词汇 cooperation （n）合作，in vain徒劳无益地，无效果，

inefficiency（n）无效率事例

In the picture, as we can see, two men are trying to make a bench together. Both of them are working hard, sweating a lot. But obviously it is a pity that they are fixing the legs on opposite sides.

Seeing the picture, I can’t help thinking how ridiculous it is. The two men work as a team and both of them do make their efforts. But unfortunately they just mind their own business without communicating with each other. It appears to me that they are not cooperating in an effective way. Working without cooperation leads to inefficiency.

But how can we cooperate more effectively? From my point of view, cooperation calls for effective communication, without which people will do things blindly. We should exchange ideas with our partners and work out a careful plan before taking actions. Otherwise, all the efforts will be in vain, just like what the two men do in the picture.

篇五：我爱读书作文500字

我爱读书作文500字

我爱读书作文500字（一）

说起我爱读书，那可不是一般的爱，那时相当的爱。

就说那次，爸爸要上班，他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边，发现一本《儿童文学》，我立马跑到桌边，捧起书，如饥似渴地看起来，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走过来，问：“包子怎么不吃？”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

听了我上面的话，你是否认为我爱读书？你怎样认为不关我的事，可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。

其实读书是与学习有关的，这点我深有体会，可以说是读书让我的学习上了一个台阶，现在的学习不是学好课本上的东西就足够了，很多方面都涉及到课外，而看书就像吃杂粮五谷，吃得越多，营养就越均衡，身体就越好。同样，看得书越多，知识就越丰富，知识面就越宽，成绩自然就越来越好。

现在出现一种现象：作文选被抢购一空，而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文，并不是看得作文选越多，作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑，是人紧张的精神轻松下来，而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识，同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然，看卡通画、漫画要有个限度，不能无节制的看。

我爱读书。

我爱读书作文500字（二）

我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，>我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从??书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

我爱读书作文500字（三）

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。这句话一直激励着我，让我去读书。读书，能丰富人的知识面，所以，我特别喜欢读书。

从小到大，我读过的书数不胜数，每本书我都读得滚瓜烂熟。但其中，我最喜欢的书是《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》讲述了三国时期黄巾军的起义，所有人们为了压制黄巾军所展开的一场惊天动地的史诗战争。而《水浒传》描写的却是一些好汉发动起义与贼官斗争的事。水浒传里人物的形象都不同，如：及时雨宋江，豹子头林冲，鼓上蚤时迁等等。这两本书之所以是我最喜欢的书，是因为分别讲述了这两本书分别讲述了农民和官兵两种不同势力之间不同的地方。《三国演义》的作者罗贯中和《水浒传》的作者施耐庵都是我最喜欢，最敬佩的作者。因为他们能够轻而易举地就写出了这两本名着，可见他们是都么机智，聪明啊。

“书是人类进步的阶梯。”在最后，我又想起了高尔基的名言，我一定去读更多的中外名着，去丰富我的知识面。成为一个聪明人，这样一来，我的成绩就又会提高了。

体裁作文