我们的童年相声

篇一：相声 童年

《忆童年》

甲：谢谢，又和赵师傅站在一起了，我特别的高兴 乙：又来了

甲：这么好的演员，说良心话，不多见 乙：您客气

甲：赵师傅一年就出来两回 乙：恩？

甲：清明一回七月十五一回 乙：好。。么，我出来收贡品来了是么

甲：不是，我这不会说话，就是说您是个好演员 乙：您捧了

甲：赵师傅不仅相声说的好，在日常工作中更是一位优秀的理货长

乙：您过奖了

甲：对待工作那真是兢兢业业，一丝不挂 乙：啊？我光着屁股理货是吗？ 甲：应该怎么说 乙：一丝不苟

甲：对，一丝不苟，可以说是起的比鸡早，睡的比鸡晚 乙：这两种鸡的作息时间你还很了解啊 甲：你说我什么时候能像您一样啊 乙：只要努力，你也能很优秀

甲：我最佩服的就是您的英语，我要向您学习 乙：互相学习吧

甲：其实最好的英语老师就是我们经常接触的外国船员 乙：对，我们有这个有利的条件

甲：这天，我又上船分票，上船的时候看到船梯口那有个船员，手里正拿个手机，还是iphone4

我就想上去问问他这个手机是多少钱买的 乙：对，交流的机会来了 甲：hello friend 乙：还挺有礼貌

甲：头回跟老外说话，心里那叫一紧张，问多少钱怎么说来着？

乙：how much

甲：我指着他的手机问“好吃嘛” 乙：哎呀，说反了 甲：反了？“嘛好吃” 乙：啊？天津话都出来了~

甲：老外看着我都愣了（做表情），不幸中的万幸啊 乙：怎么呢？

甲：嘿嘿~~还好我戴着口罩呢，哈哈··你知道我长什么样 乙：你呀~这英语还得好好加强啊 甲：赵师傅，这是我最好的朋友了 乙：真是

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甲：不管是台上台下我爱跟赵师傅聊天 乙：有交情

甲：有共同共语言、 乙：对，说的来

甲：我是打心里边喜欢森哥，有一天我要是当皇上了，我封你当太子

乙：唉.这是朋友的称呼吗这个？ 甲：不是，就说咱俩好啊 乙：好也不能儿子辈的啊

甲：好，行行，封你父亲为太子 乙：那我又降了我

甲：哎呀，那你等我当了皇帝再说吧 乙：唉.指不定哪天呢

甲：我们俩好交情，这是我亲生的朋友 乙：这什么话这是 甲：虽说没有血缘嘛

乙：能是亲生的吗这朋友？ 甲：不是，我是他的生前好友 乙：我死了？

甲：怎么说都说不对 乙：肯定不对啊 甲：我们俩是闺蜜

乙：嗨！闺蜜？女孩用的词，闺中密友，咱用不上 甲：我们俩是蜜龟

乙：蜜龟？俩糖水炖王八？ 甲：越说越下道了 乙：这词都没有 甲：就说咱俩人好 乙：好就完了

甲：平时呢，我们俩最大的爱好就是在一块下棋 乙：对，喜欢这个

甲：高素质，焚上一炉香 乙：嗯， 真讲究

甲：屋里拾掇干净的，对面而坐 乙：哦

甲：放一张音乐的碟 乙：还有轻音乐

甲：对面而坐，音乐响起，噔噔楞滴噔....（猪八戒背媳妇的音乐）你得拉着点啊

乙：废话，我拉的住吗？我们俩坐猪圈里下棋呢？ 甲：放一张古筝的 乙：这就对了

甲：古筝啊，一张古筝的老唱片 乙：嗯

甲：对面而坐，噔噔楞滴噔.... 乙：（笑.伸手阻拦）

甲：对不起，我不会别的

乙：就会这一个，也不能老唱啊 甲：好吧，就放着音乐吧 乙：还是的

甲：对面而坐，来吧（动作...） 乙：（笑）哦...明白了，你这几步就走到那尖上了对吧？ 甲：嗯嗯嗯...

乙：还嗯 呀还？这又焚香，又放音乐，你下跳棋啊？什么玩意这是？ 甲：那应该呢？ 乙：下象棋啊.. 甲：不会

乙：哎呀..不会就别摆这姿势了 甲：围棋

乙：围棋也可以啊

甲：围棋，来围棋，红先黑后 乙：唉.那是围棋吗？ 甲：怎么了？

乙：红先黑后那是围棋吗？ 甲：应该什么色？ 乙：黑白子啊

甲：白的掉酱豆腐里了

乙：唉，就这知识也下不了围棋 甲：来，下棋下棋.，一子定中原 乙：来吧 甲：（做动作）军长

乙：啊？.军棋呀？一个上档次的都没有啊你这个，下点棋怎么这么难呢

甲：就说这意思吧，咱说点别的吧 乙：说什么呀？ 甲：现在马上元旦了 乙：是啊

甲：过完元旦，很快就要过年了 乙：是

甲：过了年，就又长了一岁了，现在我们这个年龄，有时候看看，这谁谁谁的孩子长这么大了

哎呦，我们的岁数大了，这过来一个，叔.刚叔呢，又一个，大爷，哎呦，我都当大爷了，我们老觉得还是小孩，有时候还爱想小时候的事，

乙：哎，这岁数大了才怀旧呢

甲：我们那个小时候，说良心话，八几年，也没什么可玩的， 乙：哎，跟现在孩子比不了

甲：没什么吃的，盼着过年做身新衣裳,最大的玩具，我记得有一铁圈，我一推那个，能跑出三站地去 乙：嗨，那叫滚铁环

甲：美的跟什么似的，我的童年在岚山度过，他的童年在吉

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林，哦，他还有个弟弟，叫柱子 乙：对，我们弟兄俩

甲：那会，据说森哥还是孩子头呢 乙：我比他们大几岁，带着他们 甲：哦，比他们大，那会，他是队长 乙：嗨，自封的

甲：呵呵，也不谁封他的队长，柱子是副队长，天天队长带着副队长，俩人玩的高兴着呢

乙：就俩孩子呀？那我们这美什么的呀？队长副队长的... 甲：别的孩子不跟你们玩，嫌他们家穷 乙：都一样

甲：其实家家都差不了多少，俩孩子玩的也挺高兴，但那时候生活很匮乏 乙：没有什么玩具

甲：挺大的了，连炮都没放过 乙：是，那时炮仗都买不起 甲：现在放炮不叫事了 乙：嗯

甲：过年净些那个，我们家今年过年买炮花了一万八，我们家花两万。我们小时候花两万块钱，整个那胡同都买下来了 乙：（摆手）也不至于那么便宜 甲：买那个一百头的这么一板 乙：唉对

甲：拆散了，放兜里，拿根香，老这么吹，一个一个的放 乙：这样慢啊

甲：噼里啪啦，噼里啪啦.舍不得 乙：嗯，也买不起 甲：一个一个的放 乙：嗯对

甲：有时，上边扣一鸡蛋皮，一点啪炸碎了，哟，孩子们高兴 乙：是

甲：但是这个快乐，赵师傅童年没有、 乙：买不起炮仗嘛

甲：买不起呀，所以等谁放炮仗，没响的那个，捡来那个 乙：对对...

甲：有时没芯子，掘开了，放呲花 乙：那小孩都那样

甲：就盼着别人放炮，别人那一扔，噼里啪啦，噼里啪啦，他乐了，过去往上一趴（做动作） 乙：嗯？我趴在上边啊？ 甲：四十万响（做动作） 乙：我这跟黄继光学的吧

甲：一个小时四十分钟，站起来啊，这都炸烂了，功夫不负苦心人

乙：啊，怎么的

甲：真有一个没响的（做动作，捡炮仗） 乙：我都趴着了，才救出一个炮仗啊？

甲：我的成果，柱子看见了，报告队长，给我吧，你痴心妄想，你看我都这样了，凭什么给你，但是你可以分享我的快乐

乙：怎么分享啊

甲：这个炮仗，只有我们俩人能听见它的声音 乙：就俩人听见，在哪放呢 甲：找一没人的地方，公共厕所 乙：哦，奔公共厕所了？ 甲：你看看，唯一的乐趣嘛 乙：哦

甲:(做动作，跑步)俩孩子这跑啊，一前一后差一步都进厕所了 乙：嗯

甲：森哥进来了（做动作，喘气）

乙：我馋这味啊是怎么着？我外头喘均实了再进去不成吗？非进去喘去？

甲：后边柱子进来了（做动作，喘气） 乙：唉，大口的

甲：一个小时四十分钟 乙：霍··

甲：终于喘匀了

乙：厕所都没味了吧？ 甲：这俩人的脸都黑了， 乙：中毒了

甲：报告队长，放吧 乙：（无奈摆手） 甲：我 快站不住了 乙：熏晕了都

甲：等会，我找一合适的地儿（做动作，手拿鞭炮转圈） 乙：找合适的地，往坑里看呢 甲：这个坑 乙：为什么啊 甲：这个多

乙：唉，太恶心了

甲：淘气嘛，小孩嘛，哎··这里还一虾仁呢 乙：哎呦，谁消化不良啊 甲：（做动作）点，呲...仁...彭... 乙：哎哟，响的都不脆了

甲：赵师傅低头（哭，做动作） 乙：别捂脸啊，弄完这再弄脸上去！ 甲：（哭）弄我一身，柱子看着他，你还不错呢，我还吃一虾仁呢

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篇二：相声稿--《童年故事》

西校区， 单口相声---《童年故事》

（行礼）：致意

想不到还真有人给鼓掌，这就算开张大吉了，其实我心里明白，

你这掌声啊！是欢送支持人下场；我没名啊！不过刚才在咱们礼堂门

口，有一小孩认出我来了：“你演员吧！ 演阿凡达的吧？”（认错人

了—动作）。你看那些笑星上场，台底下掌声笑声不断，到我这那，

这里的黎明静悄悄（动作）；您甭用安慰我，真的！我低调惯了，我

说得不是相声，是寂寞！因为我打小就不是说相声的材料；我从小，

我有点傻。 现在孩子童年多幸福啊！三对夫妻一个孩，中国话还不

会说那，就给报英语班了。我小时候家里哥五个，就我爸一个人挣钱，

五个孩子就四条裤子，我老的在家留守； 现在这孩子什么玩具没有

啊！全带电的，电脑、电玩、电棍；（这个不让玩啊！--动作）。 我

小时候，家里就一电门，我爸还不让摸；现在这孩子都有MP8都，

我小时候半个屁也没有啊！

中间上学，课间休息，实在没得玩了，班长组织我们搞竞赛，；看

谁啊！能把这个脑袋钻进课桌里，我还挺争气；我、我钻进去了，拔

不出来了！把我爸爸找来了，带我去医院呀！传达室老师不让出去，

说这桌子是公共财产，说得摘下来才能去医院；我爸说：“我们要能

摘下来，我们上医院干嘛去。” 交了押金才让走；现在的大夫对病人

负责，不像我们小时候，那大夫糊弄人，要给我从脖子这截肢；我爸

爸说：“早就废除砍头了。”拽着我就跑了。 回家吧！上不了公共汽

车呀！顶一桌子往家走，回头率百分之百：（不知道我什么兵种啊）。

我们有个邻居是木匠，他说把桌子锯了，我爸舍不得；（学校扣

着押金那这）， 我爸说带一桌子好，写作业方便，（脑袋在里面塞着

那，看不见写作业）；等顶了三天，人瘦了一圈，最后拔出来了。 现

在这孩子看演出多丰富啊！相声、小品、话剧、音乐，我们小时候就

那么几出戏，还是业余剧团演得； 小时候看智取威虎山，杨子荣枪

毙栾平，杨子荣这手按着栾平，这手拿着枪，一比划，后台有位道具

师，拿个锤子，一敲那砸炮---嘣！栾平死了。那天那，是在操场演出，

赶上下雨，砸炮受潮了； 对了，杨子荣这么一比划，枪没响；我们

同学都愣住了，老师还给我们说那：“杨子荣叔叔用的是无声手枪。”

栾平听不到枪响，他不躺下呀！ 杨子荣继续作戏啊！ “我代表人民！”

又赶上一受潮的砸炮， “我代表党！”又是一受潮的砸炮；杨子荣

真急了，没子弹了；“我代表人民、代表党，我掐死你”。把栾平掐死

了； 我站起来叫好：“杨子荣叔叔手劲真大啊！”因为我那个脑袋，

让桌子挤了自后，就有点缺心眼了。

那时候我们家养了一只鸡，让汽车给轧死了，司机想赔钱那，就

问我：“小孩！这鸡是你们家的吗？：（看了看）“嗯！看鸡毛像，就

是我们家那鸡没那么扁”。 我小姨有时候也辅导我做功课，给我讲”

孙悟空三打白骨精”说那白骨精，披头散发、青脸獠牙。我不听啊，

眼睛看着窗户外头；我小姨真急了：陆朝杰，你到看着我呀！不看着

我，你知道白骨精长什么模样啊！（动作） 。 上课也不听讲，老师

在上面大声讲，我在底下小声嘀咕；我们老师惩罚我：陆朝杰，把刚

才的话大声重复20遍，不敢不说呀！往那一站：“老师的牙缝里有韭

菜、、、 老师、、、老师、、”。以后记住了，上课要说话呀，必须举手；

老师又讲了20分钟的课，该回答同学问题了；大伙都举手，我也举

手，老师啊！还记得刚才那仇那，最后一个才叫我：陆朝杰，你要问

什么呀?” “来不及啦！我就地解决了”。 我学的最差的就是语文，

连造句都不会，老师让用“陆陆续续”造句；我造的句子是：“晚上

6点，我爸爸陆陆续续回家了。”老师在后头写评语：“你们家乱不乱

那，爸爸们还不一块回家，还陆陆续续回去，你妈的热几回饭那？。

老师让用“原来”造句，我造的句子是：“原来他是我爸爸。”（可着

刚弄明白）

写作文就更差了，小学三年级让写“我的****”，写我的姥姥；

“我的姥姥已经去逝了，我忠心的祝福她老人家，福如东海、寿比南

山； 都死了还寿比南山， 0分！ 小学四年级啊！又让写”我的****” ，

我琢磨这回一定写个好的，再也不能得0分了；我的作文题目是“我

的战友—邱少云”（动作）；老师说“你也的认识人家啊！连我都没见

过邱少云同志，0分”。 我们小时候啊！知识面窄，老师只能给我们

出“我的***”， 要不就“一件好事”，一写这题目就麻烦了，全班

80%的同学，都看到老太太过马路。现在的老太太都会自己过马路，

有那勇敢的，车开得越快，她越往前冲；车从这边来，老太太她往那

边看，反正你不敢撞我， 老太太还自语道：“不要崇拜姐，小心流鼻

血”；我们小时候那老太太老实，拄着棍在那边等着，等着我们给扶

过去，扶过去还不回家，还查户口；你叫什么名字啊？ 还不能告诉

她； （我叫红红领巾---动作）；这是写一件好事，还让我们天天写日

记，这么点小孩，每天有什么事可记得，胡说八道啊！ 今天风和日

丽，老师带领我们攀登珠穆拉马峰，同学们展开了登山竞赛，体育委

员王小明用了不到5分钟，爬到山顶；山顶是一片果园，有西瓜树、

冬瓜树、还有圣诞树； 穿过果园是故宫博物院，同学们在故宫博物

院点燃篝火，听老师讲他打仗的故事，老师说：”只要考出好成绩, 带

我们爬比珠穆拉马蜂更高的山----香山”。 老师说：“要带我们到香山

----摘香肠”。

还经常组织春游，每回还得写春游见闻，全班同学都一套词；（赶

紧找词啊！），我们怀着兴高采烈的心情，来到公园；首先，映入眼帘

的是假山，山上的鲜花 红的像火、粉的像霞、白得像雪；同学们有

的捉迷藏、有的吃点心，大伙度过了愉快的一天，依依不舍得离开了，

同学们都说明年春天还来公园，都这套词；有一年春游啊！学校组织

扫墓，让我们写作文，我们还用这套词套；我们怀着兴高采烈的心情

来到坟地，首先，映入眼帘的是坟头，花圈上的鲜花，红的像火、粉

的像霞、白的像雪，同学们有的捉迷藏，（胆够大的，跑坟地捉迷藏

去，也不怕撞上小鬼！），有的吃点心！（把贡品给吃了！），大家度过

了愉快的一天，依依不舍得离开了，同学们都说：“明年还来这里”；

（这不是吃饱了撑得嘛！）。

谢谢---（鞠躬）

2011. 03 .05.

篇三：(转)比童年(相声)

比童年（相声）

（甲为年轻人，乙为老人）

乙：下面这个节目由我们俩给大家表演。 甲：我们俩给大家说段相声。 乙：作为一个相声演员可不容易。 甲：首先这嘴皮子得利索。

乙：对了，我这嘴皮子就特别利索。 甲：脑子反映得快。 乙：我脑子反映就快。 甲：这脸皮得厚。

乙：我脸皮就-----唉？你怎么绕的我呀！ 甲：就你这脑子反应还快呢？

乙：大家都看得出来呀，常言说得好：热闹的马路不长草，聪明的脑袋头发少吗！

甲：既然这样，那我考考你的智商怎么样？

乙：怎么个考法啊？

甲：下面我给大家讲个故事，等我讲完这个故事大家就知道你的智商有多高了。

乙：是吗？那你给大家讲讲。 甲：从前，有这么一个傻子。

乙：哦。

甲：大家要问他傻到什么程度，你问他什么，他都说没有。 乙：是啊！

甲：你问他“吃饭了吗？”他回答说“没有”。你再问他：“多大了？”他还是回答说：“没有”。 乙：噢。

甲：唉，这个故事你听说过吗？ 乙：没有。

甲：唉！就这智商还高呢！

乙：我说这孩子，这些东西你都是从哪学来的？

甲：网上啊！

乙：要说现在这孩子们可真了不得，每天的信息接受量实在是太大了，要从这一点上说呀，我小时候还真就比不了你。

甲：什么？这一点？我的整个童年您都比不了！ 乙：什么？都比不了！我不信。 甲：那咱们就比一比。

乙：比就比，

甲：先比生下来吧，我是又白又胖，脑袋发亮，上称一称 乙：多少？

甲：七斤八两。

乙：嗬！真够胖的。 甲：您呢？

乙：我是又黑又瘦，脑袋发秀，上称一称 甲：多少？

乙：三斤不够。 甲：才那么点啊！

乙：夜里差点让耗子给叼走。 甲：我说您生下来可太惨了！ 乙：谁说不是呢。

甲：我是喝一瓶一瓶牛奶长大的。

乙：我是用一勺一勺糨子喂活的。

甲：长了牙以后，我吃的是大米、白面、鸡蛋羹，您呢？ 乙：我整天吃那棒子面窝头就大葱。

甲：水果我吃过苹果、香蕉、大鸭梨、削了皮的嫩 乙：我冬天拣过烂酸梨，夏天啃过西瓜皮。

甲：我说你怎么爱啃西瓜皮呀？

乙：嗨，谁爱啃呀。小时候不是家里穷吗，买不起，只能是人家吃完西瓜，我拣块皮啃啃。

甲：我说你脑门这么亮呢，原来是啃西瓜皮磨的呀！ 乙：这都挨得上吗。

甲：我三岁上了幼儿园。

乙：我妈上地里干活去，我就和我奶奶玩。 甲：啊姨教我唱歌跳舞做游戏。 乙：我奶奶也教给我不少东西呢！

甲：啊姨教给我：幼儿园是我家， TEACHER爱我我爱她，见了DADY说HALLO，MUMI听了笑哈哈笑哈哈。

乙：奶奶教给我：小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇， 甲：要媳妇干什么？

乙：点灯说话吹灯就伴。 甲：我说你可真没出息。

乙：我又没上过幼儿园，可不就说这个吗，等上了小学，你就不行了。

甲：上了小学你就更比不了我了。 乙：是吗？

甲：我们的教学楼是宽敞明亮。

乙：我们的教室是又黑又矮又破又旧的平方。 甲：我们的课外活动是丰富多彩。 乙：我们除了打草就是放羊。

甲：别看我年纪小，学的东西可不少。 乙：都有什么呀？

甲：有电子琴、舞蹈、英语、快板、评书和相声，反正多了去了

乙：既然这样，那你给大家展示一下怎么样？ 甲：怎么展示？

乙：既然你又是快板又是评书相声的，都离不开嘴上的功夫，那你给大家来段绕口令吧。 甲：张嘴就来： 从南边来了个喇嘛， 手里提着五斤塔蟆，

打北边来了个哑巴， 腰里别着个喇叭，

别喇叭哑巴看见了提塔蟆喇嘛手里的塔蟆， 提塔蟆喇嘛看见了别喇叭哑巴腰里的喇叭，

别喇叭哑巴想用腰里的喇叭换提塔蟆喇嘛手里提着的塔蟆，

提塔蟆喇嘛不愿意用手里提的塔蟆换别喇叭哑巴腰里的喇叭，

别喇叭哑巴偏要用用腰里的喇叭换提塔蟆喇嘛手里提着的塔蟆，

提塔蟆喇嘛偏不愿意用手里提的塔蟆换别喇叭哑巴腰里的喇叭，

别喇叭哑巴急了，拔出腰里的喇叭打提塔蟆喇嘛， 提塔蟆喇嘛也急了，轮起手里的塔蟆打别喇叭哑巴， 也不知是别喇叭哑巴打了提塔蟆喇嘛还是提塔蟆喇嘛打了别喇叭哑巴，

喇嘛回家炖塔蟆，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

乙：好！看来你在学校里学到的东西确实比我多多了，不过回到家里你就不行了。 甲：回到家你也比不了我。 乙：是吗？

甲：到了晚上，我爸爸妈妈一起来到新世纪广场，伴随着那美妙的音乐，慢步在林间小路上—— 乙：真美呀！

甲：那儿童乐园就更好玩了。 乙：都有什么呀？

甲：有滑梯、木马、转椅、蹦蹦床，这些我赶一了，您都没赶上。

乙：不，这些我可赶上了。 甲：没敢上。 乙：赶上了。 甲：没敢上。

乙：昨天我还去着呢。

甲：我是说那滑梯、木马、转椅、蹦蹦床，我敢上去你敢上去吗？

乙：我是没敢上去。哎呀，这些东西，我小时候都没坐过，明天我也坐上去，试试，看那种感觉怎么样。 甲你要坐上去我就喊。： 乙：你喊什么呀？

甲：哎——大家快来看啊——这有一个傻小子呀—— 乙：去你的吧！

篇四：方清平单口相声 幸福童年

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我们的童年相声)

想不到还真有人鼓掌，这就算开张大吉了这是。其实我心里明白，您这掌声是欢送主持人下场。我没名儿啊，不过刚才在这个剧场门口，有一孩子认出我来了：（擦一下鼻子）“你演员吧？演阿凡达的吧？”认错人了。

您看这些笑星上场，台底下掌声笑声不断，到我这儿呢，这里的黎明静悄悄。（观众掌声，演员摆手）您不用安慰我，真的，我低调惯了，我说的不是相声，是寂寞。因为我从小就不是说相声的材料，我从小??我有点儿??傻。现在这孩子童年多幸福啊，三对儿夫妻一个孩儿，中国话还不会说呢，就给报英语班了。我小时候，家里哥儿五个，就我爸爸一个人挣钱。五个孩子就四条裤子，我老得在家留守??

现在这孩子，什么玩具没有啊？全带电的，电脑、电玩、电棍??这不让玩儿啊！我小时候，家里就一电门，我爸爸还不让摸。现在这孩子，有MP8了都，我小时候半拉P也没有啊。我姥姥有一根拐棍儿，她死了，我玩儿了半年??我拄着它装佘老太君。中间儿，上学呀课间休息实在没得玩儿了，班长组织我们搞竞赛，看谁啊能把这个脑袋钻到那课桌里去，我??我还挺争气，我??我钻进去了，拔不住来了??把我爸爸找来了，带我去医院呀，传达室老师不让出去，说这个桌子是公共财产??说得摘下来才能去医院，我爸说要能摘下来我们上医院干嘛去呀？！??交了押金才让走。现在这大夫对病人负责，我们小时候那大夫，哄弄人。要给我从脖子这儿截肢??我爸说早就废除砍头了，拽着我就跑了。回家吧，上不了公共汽车呀，顶一桌子往家走，回头率百分之百??不知道我什么兵种了。我们有一街坊是木匠，说把桌子锯了，我舍不得，学校扣着押金呢这。我爸说戴一桌子也好，写作业方便。脑袋在里头塞着呢，看不见呀写作业。顶了三天，人瘦了一圈儿最后拔出来了??

现在这孩子看演出，多丰富啊，相声、话剧、木偶剧、音乐??我们小时候就那几出戏，还是区业余剧团演的。小时候看《智取威虎山》，杨子荣枪毙栾平，杨子荣这手摁着栾平，这手拿枪，一比划，后台有个道具师，拿那个锤子一敲那砸炮儿“邦”，栾平死了。那天哪，是在操场演出啊，赶上下雨，砸炮儿受潮了，杨子荣这么一比划，枪没响。我们同学们都愣住了，老师还给我们说呢，说杨子荣叔叔用的是无声手枪。栾平他听不见枪响他不??不躺下呀，杨子荣继续做戏啊，“我代表人民??（做戏）”又赶上一个受潮的砸炮儿，“代表党??”又是一个手抄的砸炮儿。杨子荣真急了：“没子弹了??代表人民代表党，我掐死你??”这栾平掐死了??我站起来叫好儿啊，我说“杨子荣叔叔手劲儿真大??”因为我那个脑袋让桌子挤了之后就有点缺心眼儿了??那时候我们家养了一只鸡，让汽车给压死了，司机想赔钱呢，就问我：“小孩儿，这鸡是你们家的吗？”我说：“看鸡毛象，就是我们家那几没这么扁??”我小姨有时候也辅导我做功课，给我将“孙悟空三打白骨精”，说这白骨精披头散发，青面獠牙，我不听，眼睛看着窗户外头，我小姨真急了：“方清平，你倒看着我呀，不看着我，你知道白骨精长这么模样啊？”上课也不听讲，老师在上头讲，我在底下小声嘀咕，我们老师惩罚我：“方清平，把刚才说过的话大声重复二十遍！”不敢不说呀，往那儿一站：“老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜??”（摆手）“行行行，以后要记住喽，上课要说话呀，必须举手。”老师又讲了二十分钟课，该回答同学问题了，大伙儿都举手，我也举手，老师啊还记着刚才那仇呢，最后一个才叫我：“方清平，你要问什么呀？”“来不及了，我就地解决了??”

我学得最差的就是语文。连造句都不会。老师让用“陆陆续续”这词儿造句，

我造的句子是“晚上六点，我爸爸陆陆续续回家了”。老师在后头写评语：“你们家乱不乱呢，爸爸们还不一块儿回去，还陆陆续续回去，你妈得热几回饭呢？”我那时候造句老离不开我爸爸，家里就他一个人挣钱呐。老师让用“感谢”这词儿造句，我造的句子是“我感谢我爸爸给我写作业”，把我爸爸出卖了。老师让用“原来”造句，我造的句子是“原来他是我爸爸”，合着刚弄明白?? 写作文更差了，小学二年级，老师让写《我的某某某》，我呢拍马屁，写《我的老师》，头一句啊，“我的老师是一张瓜子脸”，这“瓜”我少写一勾少写一点，我们老师一看：“我的老师是一张爪子脸”，爪子脸什么德性啊？！接着往下看吧，“午夜十二点，我来到老师家门口”，这孩子深更半夜也不知上老师家干嘛去？不知道抽什么风。“看见老师家的窗口还闪烁着烛光”，我们老师是节电标兵，“老师连夜给我们批改作业”，小学这点儿作业其实半个小时就都改完了，我们老师手慢，得改到夜里。“望着老师鬓间的白发，我的眼睛湿润了”，那年我们老师才二十一，少白头。“老师忍着病痛，为我们改完最后一本作业，欣慰地合上了眼睛，永远地离开了我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们一定继承老师的遗志，长大了都做人民教师”，长大了都当老师，也不知哪儿找那么些学生去。我们小时候，只能写这作文。小学三年级，又让写《我的某某某》，不敢写老师了，怕惹祸呀，写《我的姥姥》：“我的姥姥已经去世了，我衷心地祝福她老人家福如东海寿比南山”，都死了还寿比南山呢，零分！小学四年级啊，还让写《我的某某某》，我琢磨这回一定写一好的，再也不能得零分了，我的作文题目是《我的战友邱少云》，老师说你也得认识人家呀，连我都没见过邱少云同志，零分！因为我们小时候啊，知识面窄，老师只能给我们出这作文题。《我的某某某》，要不就写《一件好事》，一写这个题就麻烦了，全班80%的同学都得看见老太太过马路。现在这老太太，都会自己过马路，有那勇敢的，车开得越快她越往前冲，是不是？车从这边来，人家老太太往那边看，反正你也不敢撞我。我们小时候那老太太老实，拄着棍儿在那儿等着，等着我们给扶过去，扶过去还不回家，还查户口，“你叫什么名字呀”，我们还不能告诉她，“我叫红领巾”。这是写《一件好事》，还让我们天天写日记，那么点儿小孩儿每天有什么事儿可记的呀！胡说八道啊！“今天风和日丽，老师带领我们攀登珠穆朗玛峰。同学们展开了登山竞赛，体育委员王小明用了不到五分钟爬到山顶。山顶是一片果园，有西瓜树，冬瓜树，还有圣诞树。农民伯伯蹭蹭蹭蹭爬上西瓜树，灵巧得像只大花猫。农民伯伯摘了最大的一个西瓜扔给我，我用左手稳稳接住。穿过果园是故宫博物院，同学们在故宫博物院点燃篝火，听老师讲他打仗的故事。老师是只要考出好成绩，就带我们攀登比珠穆朗玛峰更高的山——香山。老实说要带我们到香山摘香肠。”

经常组织春游，每回还得写《春游见闻》，全班同学都一套词儿，全是这套词儿啊：“我们怀着兴高采烈的心情来到了公园。首先映入眼帘的是假山，山上的鲜花红的象火，粉的象霞，白的象雪。同学们有的捉迷藏，有的吃点心。大伙儿度过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来公园”。都这套词儿。有一年春游啊，学校组织扫墓，让我们写作文，我们还用这套词儿套：“我们怀着兴高采烈的心情来到坟地。首先映入眼帘的是坟头儿，花圈上的鲜花红的象火，粉的象霞，白的象雪。同学们有的捉迷藏??”，胆儿够大的，跑坟地捉迷藏去，也不怕撞见小鬼儿，“??有的吃点心??”，把贡品给吃了！“大家度过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来这里??”这不吃饱了撑的吗这不是??

篇五：单口相声《幸福童年》文字格式s

快乐童年

想不到还真有人鼓掌，这就算开张大吉了这是。其实我心里明白，您这掌声是欢送主持人下场。我没名儿啊，不过刚才在这个剧场门口，有一孩子认出我来了：（擦一下鼻子）“你演员吧？演阿凡达的吧？”认错人了。您看这些笑星上场，台底下掌声笑声不断，到我这儿呢，这里的黎明静悄悄。（观众掌声，演员摆手）您不用安慰我，真的，我低调惯了，我说的不是相声，是寂寞。因为我从小就不是说相声的材料，我从小……我有点儿……傻。现在这孩子童年多幸福啊，三对儿夫妻一个孩儿，中国话还不会说呢，就给报英语班了。我小时候，家里哥儿五个，就我爸爸一个人挣钱。五个孩子就四条裤子，我老得在家留守…… 现在这孩子，什么玩具没有啊？全带电的，电脑、电玩、电棍……这不让玩儿啊！我小时候，家里就一电门，我爸爸还不让摸。现在这孩子，有MP8了都，我小时候半拉P也没有啊。我姥姥有一根拐棍儿，她死了，我玩儿了半年……我拄着它装佘老太君。中间儿，上学呀课间休息实在没得玩儿了，班长组织我们搞竞赛，看谁啊能把这个脑袋钻到那课桌里去，我……我还挺争气，我……我钻进去了，拔不住来了……把我爸爸找来了，带我去医院呀，传达室老师不让出去，说这个桌子是公共财产……说得摘下来才能去医院，我爸说要能摘下来我们上医院干嘛去呀？！……交了押金才让走。现在这大夫对病人负责，我们小时候那大夫，哄弄人。要给我从脖子这儿截肢……我爸说早就废除

砍头了，拽着我就跑了。回家吧，上不了公共汽车呀，顶一桌子往家走，回头率百分之百……不知道我什么兵种了。我们有一街坊是木匠，说把桌子锯了，我舍不得，学校扣着押金呢这。我爸说戴一桌子也好，写作业方便。脑袋在里头塞着呢，看不见呀写作业。顶了三天，人瘦了一圈儿最后拔出来了…… 现在这孩子看演出，多丰富啊，相声、话剧、木偶剧、音乐……我们小时候就那几出戏，还是区业余剧团演的。小时候看《智取威虎山》，杨子荣枪毙栾平，杨子荣这手摁着栾平，这手拿枪，一比划，后台有个道具师，拿那个锤子一敲那砸炮儿“邦”，栾平死了。那天哪，是在操场演出啊，赶上下雨，砸炮儿受潮了，杨子荣这么一比划，枪没响。我们同学们都愣住了，老师还给我们说呢，说杨子荣叔叔用的是无声手枪。栾平他听不见枪响他不……不躺下呀，杨子荣继续做戏啊，“我代表人民……（做戏）”又赶上一个受潮的砸炮儿，“代表党……”又是一个手抄的砸炮儿。杨子荣真急了：“没子弹了……代表人民代表党，我掐死你……”这栾平掐死了……我站起来叫好儿啊，我说“杨子荣叔叔手劲儿真大……”因为我那个脑袋让桌子挤了之后就有点缺心眼儿了……那时候我们家养了一只鸡，让汽车给压死了，司机想赔钱呢，就问我：“小孩儿，这鸡是你们家的吗？”我说：“看鸡毛象，就是我们家那几没这么扁……”我小姨有时候也辅导我做功课，给我将“孙悟空三打白骨精”，说这白骨精披头散发，青面獠牙，我不听，眼睛看着窗户外头，我小姨真急了：“方清平，你倒看着我呀，不看着我，你知道白骨精长这么模样啊？”上课也

不听讲，老师在上头讲，我在底下小声嘀咕，我们老师惩罚我：“方清平，把刚才说过的话大声重复二十遍！”不敢不说呀，往那儿一站：“老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜……”（摆手）“行行行，以后要记住喽，上课要说话呀，必须举手。”老师又讲了二十分钟课，该回答同学问题了，大伙儿都举手，我也举手，老师啊还记着刚才那仇呢，最后一个才叫我：“方清平，你要问什么呀？”“来不及了，我就地解决了……” 我学得最差的就是语文。连造句都不会。老师让用“陆陆续续”这词儿造句，我造的句子是“晚上六点，我爸爸陆陆续续回家了”。老师在后头写评语：“你们家乱不乱呢，爸爸们还不一块儿回去，还陆陆续续回去，你妈得热几回饭呢？”我那时候造句老离不开我爸爸，家里就他一个人挣钱呐。老师让用“感谢”这词儿造句，我造的句子是“我感谢我爸爸给我写作业”，把我爸爸出卖了。老师让用“原来”造句，我造的句子是“原来他是我爸爸”，合着刚弄明白…… 写作文更差了，小学二年级，老师让写《我的某某某》，我呢拍马屁，写《我的老师》，头一句啊，“我的老师是一张瓜子脸”，这“瓜”我少写一勾少写一点，我们老师一看：“我的老师是一张爪子脸”，爪子脸什么德性啊？！接着往下看吧，“午夜十二点，我来到老师家门口”，这孩子深更半夜也不知上老师家干嘛去？不知道抽什么风。“看见老师家的窗口还闪烁着烛光”，我们老师是节电标兵，“老师连夜给我们批改作业”，小学这点儿作业其实半个小时就都改完了，我们老师手慢，得改到夜里。“望着老师鬓间的白发，

我的眼睛湿润了”，那年我们老师才二十一，少白头。“老师忍着病痛，为我们改完最后一本作业，欣慰地合上了眼睛，永远地离开了我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们一定继承老师的遗志，长大了都做人民教师”，长大了都当老师，也不知哪儿找那么些学生去。我们小时候，只能写这作文。小学三年级，又让写《我的某某某》，不敢写老师了，怕惹祸呀，写《我的姥姥》：“我的姥姥已经去世了，我衷心地祝福她老人家福如东海寿比南山”，都死了还寿比南山呢，零分！小学四年级啊，还让写《我的某某某》，我琢磨这回一定写一好的，再也不能得零分了，我的作文题目是《我的战友邱少云》，老师说你也得认识人家呀，连我都没见过邱少云同志，零分！因为我们小时候啊，知识面窄，老师只能给我们出这作文题。《我的某某某》，要不就写《一件好事》，一写这个题就麻烦了，全班80%的同学都得看见老太太过马路。现在这老太太，都会自己过马路，有那勇敢的，车开得越快她越往前冲，是不是？车从这边来，人家老太太往那边看，反正你也不敢撞我。我们小时候那老太太老实，拄着棍儿在那儿等着，等着我们给扶过去，扶过去还不回家，还查户口，“你叫什么名字呀”，我们还不能告诉她，“我叫红领巾”。这是写《一件好事》，还让我们天天写日记，那么点儿小孩儿每天有什么事儿可记的呀！胡说八道啊！“今天风和日丽，老师带领我们攀登珠穆朗玛峰。同学们展开了登山竞赛，体育委员王小明用了不到五分钟爬到山顶。山顶是一片果园，有西瓜树，冬瓜树，还有圣诞树。农民伯伯蹭蹭蹭蹭爬上西瓜树，灵巧得像只大

花猫。农民伯伯摘了最大的一个西瓜扔给我，我用左手稳稳接住。穿过果园是故宫博物院，同学们在故宫博物院点燃篝火，听老师讲他打仗的故事。老师是只要考出好成绩，就带我们攀登比珠穆朗玛峰更高的山——香山。老实说要带我们到香山摘香肠。” 经常组织春游，每回还得写《春游见闻》，全班同学都一套词儿，全是这套词儿啊：“我们怀着兴高采烈的心情来到了公园。首先映入眼帘的是假山，山上的鲜花红的象火，粉的象霞，白的象雪。同学们有的捉迷藏，有的吃点心。大伙儿度过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来公园”。都这套词儿。有一年春游啊，学校组织扫墓，让我们写作文，我们还用这套词儿套：“我们怀着兴高采烈的心情来到坟地。首先映入眼帘的是坟头儿，花圈上的鲜花红的象火，粉的象霞，白的象雪。同学们有的捉迷藏……”，胆儿够大的，跑坟地捉迷藏去，也不怕撞见小鬼儿，“……有的吃点心……”，把贡品给吃了！“大家度过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来这里……”这不吃饱了撑的吗这不是……

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