宝黛爱情感动我作文

篇一：【微作文】感动我心

【微作文】感动我心

“呼呼——”窗外的风猛烈地挂着，大雪纷飞。我走在上学的路上，看见了一幕令人为之动容的情景。

在我的前面，一位老奶奶正带着她的孙子上学，马上，她脱下厚厚的棉手套，从旁边捞起了一把雪，为孙子擦鞋。刺骨的疼仿佛针一般扎进她的手，可是她只是默默忍了下来，没有言语。

（后记：其实让我们感动的人和事很多，电视上，新闻上也经常报道。但是我认为，其实在我们身边，在那些并不引人注目的细节中，也有很多能感动我们的，这些事都非常贴近我们的生活，所谓的感动，是由心发出的，也许这些事不至于感动得令我们流泪，但是却曾触动到我们的心灵。感动是不分大小的，每种感动都应被我们尊重。因为在这感动的背后，一定有一位伟大的人，一定有一件伟大的事情。所以我选择了些生活中的小事，那些不引人注目却一直有人在坚持做的事情。）

五年级:candy丶丶

篇二：阅读曾让我感动

阅读曾让我感动

王君宇

天亮说晚安，记忆中的我们还是稚嫩无猜的孩子，被寂寞留在时光的原地。蜷缩在温暖的火炉旁，一边听那些永不老去的故事，一边微微皓首，感动着那卷卷墨痕下所镌刻的温暖。

——题记

他在《对酒》中潇潇洒洒留一句：“幻世如泡影，浮生抵眼花。唯将绿醅酒，且替紫河车。”那是白乐天，我为他的“感人心者莫先乎情”而感动。犹记在怀念情意漫漫却偏偏错过的湘灵，他“笼香销尽火，巾泪滴成冰”；为歌颂唐玄宗和杨贵妃爱情的真挚和专一，他轻轻呢喃道“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”；在看淡了世态炎凉，一心愿过淡泊平和、安逸悠然的生活，他写下了“何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”；因聆听一曲灵动而美妙的琵琶曲，似逢知音人，夜梦往事孤寂伤感，他慨叹一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”??千觞过后，世上再无居易。

数不清的赞歌，叹不完的智慧，一切的一切都在其中彰显。一本《三国志演义》，我为那个人才辈出的乱世中的浮名英雄所感动。声东击西、借刀杀人、瞒天过海、以逸待劳，各式奇招，层层递进，环环相扣。曾经沧海难为水，阴阳权谋才辈出。道一挽权计垄断，品一段仁义忠善，饮一斛酌酒泪流。三国，尽矣悲歌。

试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。那是“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”的宝黛，我为他

们的爱情而感动。一本《风月宝鉴》，写满了虚幻悲啼、真情痴嗔。金陵十二钗簌泪浸纸，诉尽衷肠。他痴，他嗔，他狂，万般皆是为她；而她，真诚敬爱，执着护爱，甚至愿为段“木石前盟”而尽终薄命，从此红颜香消玉殒。他们赢了时间，赢了对方的心，却输给了所谓的“金玉良缘”，所谓的金钱权贵。那最后一句挣扎而含糊不清的“宝玉，宝玉，你好??”更是让多少世人因心酸而落泪。人们慨于“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。”的凄惨结局，感动于唯美悲恸的宝黛爱情。满纸荒唐言，辛酸泪脉自解自尝。

我们微笑着停留在时光的原处，温暖得像个孩子。我清楚地意识到，那些文字曾一次次触碰我的心弦。透过那一缕墨痕书香，我看到了你眸子里最闪亮的光芒，那种温柔能让漫天的繁星尽为陨落、黯淡无光。谁说你未曾因阅读而感动过？苍生之大，总有份是专属于你的文字。而如今，我在发现，我在寻觅，我在流连，我在因为阅读而感动??

篇三：2009年北京市怀柔区中考作文题：感恩(会考作文)

2009年北京市怀柔区中考作文题：感恩（会考作文）

五、作文（60分）

作文题：感恩

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。

要求：

1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。

2.感情真实，观点正确，文体不限。

3.文中不能出现真实的校名或姓名。

2009年北京市燕山区中考作文题：有一种__叫___

六、作文（50分）

22、题目：“有一种____叫_______”

四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

2009年贵州黔东南州中考作文题：二选一

2009年黔东南州中考语文题目：

1.每当我想起你的时候；

2.给我一个____________

2009年贵州省贵阳市中考作文题：沉醉在__的世界里

2009年贵州省贵阳市中考作文试题

五、写作能力考查（共60分）

在人教版语文教材中，我们一次次愉快地走进了"雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物"的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了腈操。在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……

28.请以"沉醉于________的世界"为题，写一篇文章。（60分）

写作要求：

（1）将填充好的题目写在答题卡上；

（2）文体不限，诗歌除外；

（3）文中不能出现真实的区域名、学校名和人名：

（4）宇数600——650字之间。

2009年贵州省遵义市中考作文题：我读懂了___

2009年贵州省遵义市中考作文试题

题目： 我读懂了_______________.

要求： ①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2009年江苏省13市中考作文题

江苏省13市中考作文题

南京：今天真好。除诗歌外，600字

苏州：一丝惬意心中来（体裁不限）

无锡：文学是灯（诗歌除外）

常州：传递（体裁不限）

泰州：围绕甲型流感谈“责任”。提示：在美留学的小黄同学，回国前做了必要的防护措施，归国后自己主动在家隔离一周，并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们，责任不仅为自己，也为他人。

淮安：爸爸把一粒种子埋在泥土里，几天后长出两片嫩芽，女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”，爸爸感慨地说：“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了，是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。” 请根据上面的文字定题目：1、种子的心，2、在考验中感悟（成长），3、自拟题目。

扬州：《呵护》，要求写600字，题材不限。

宿迁：请以《像＿＿那样生活》为题写一篇文章。在历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事，给你生活启迪……人生旅途，五彩纷呈，人总在追求自己想要的生活，请以“像＿＿那样生活”为题写一篇文章，要求：在横线上填上词或短语，不少于600字，文体不限，诗歌除外，文中不得出现真实的校名、地名、人名。

连云港：《让自己奔跑起来》。要求600—800字，体裁不限，诗歌除外。

徐州：《面对自然》。提示：自然是一首优美的诗，自然是一曲美妙的歌，自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然，你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题写一篇作文，题材不限。

南通：《和你在一起》。要求：1、除诗歌外，体裁不限。2、600字以内。

盐城：《心灵的脚步》。要求：1、除诗歌外，体裁不限。2、600字以内。

镇江：《心中早想说一句》。要求不少于600字，诗歌除外，题材不限。

2009年江苏省常州市中考作文题：传递

三、作文（共60分）

21.请以"传递"为题，写一篇文章。

要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；

② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；

③ 不少于600字；

④ 文中不能出现真实的校名和人名。

2009年江苏省扬州市中考作文题：呵护

三、写作（60分）

24.呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以"呵护"为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选，不少于600字（诗歌不少于20行）；

（2）感情真挚，不得抄袭；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2009年江苏省南京市中考作文题：今天真好

三（50分）

22.请以"今天真好"为题，写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。 书写（3分）

2009年江苏省苏州市中考作文题：一丝惬意心中来

25.作文。（60分）

惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……

请以"一丝惬意心中来"为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不少于500字；

④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

2009年山东省滨州市中考作文题：关爱

2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题

2009年山东省威海市环翠区中考作文题

三、写作（50分）

25、阅读下面文字，按要求作文。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

2009年山东省青岛市中考作文题：二选一

2009年山东青岛中考作文题目二选一

2009年语文作文题目给了考生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。在记者调查的10名考生中，有8人选择了第一个题目。“那时我长大了”、“那时我兴奋极了”、“那时我懂得了父爱”等都是考生选择的题目，并且考生们写的都是记叙文，讲述了自己亲身经历的一些记忆深刻的小事。 2009年山东省淄博市中考作文题：生日快乐

2009年6月11日，山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均

篇四：《红楼梦》读后感

《红楼梦》读后感

一曲相思，一梦红楼；一纸伤悲，一场心酸。说不完，红楼梦里故事多；道不尽，宝黛爱情遇坎坷。前世仙境，造就眼泪偿还仙露恩；今生人间，演绎玉草缠绵旷古恋。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”美玉无瑕，仙草奇葩，爱恨不得，痴缠一生。是否记得，潇湘馆内那一抹执笔书写《五美吟》时瘦弱的身影；是否怀念，黛玉葬花那两双善良而勤劳的手掌；是否，是否，是否你也曾感动于那一份执着的爱恋，是否你也曾期盼宝黛爱情的圆满。可惜，可惜，所有一切，犹如镜花水月，终究成空······

有人喜欢宝钗的贤惠，有人赞叹熙凤的精明，有人欣赏晴雯的伶俐，有人感慨迎春的悲苦。而我，却独独钟情于那一份凄伤的梦幻，那一份旷世的绝恋。

以贾史王薛四大家族的兴衰历程为背景，以宝黛爱情的曲折蜿蜒为线索，展现了我国封建王朝逐渐落寞的过程。表面上，这是在叙述一个爱情故事，而在实际上，则是一个中国历史走向衰败的历史进程。宝黛爱情悲剧的真正原因，在于他们超前的思想不为世人所容，黛玉对爱情的追求，宝玉对自由的向往，他们的一切一切都被贴上了叛逆的标签。没有人理解，亦没有人倾诉，就如同两只孤舟，在一个冷漠的世界里航行，因为没有人可以依靠，所以只能紧紧相依，协伴同行，谁也不能知道他们能够走多

远，只知道，他们的每一步都很艰难，很艰难······

遗世而独立的两个人，他们的爱情不仅仅是一场命运的交集，更是一种灵魂的交流。虽然，高鹗为其续写了一个不错的结局，但是，我始终认为这并不是曹雪芹的本意，我愿意相信，他们都会将这份坚持背负到最后的最后，为人们留下一段美丽的传说。宝玉不会在黛玉离开人世之后，就放弃自己的追求与原则，迎娶宝钗，因为她并不是他的灵魂伴侣，更加不是他心中的所想。即使，我并不喜欢悲剧，但是我却愿意看到宝黛对爱情的忠诚与守候，让我们，在一个人性几乎泯灭的时代中，感受那微弱的光芒，那是人性最后绽放的辉煌。

不可否认，在很多人的眼睛里宝钗的确是一个贤妻良母的扮演者，可是又有谁走进过她的内心世界，她的贤惠，她的大度，又何尝不是一种无奈，一种心计。在一个男权至上的时代，这样的贤惠大度，几乎成为了她唯一的选择，因为，她没有黛玉的勇敢与坚持，也没有宝玉的叛逆与洒脱。所以，她只能在一个被伦理道德编织的框架里，独自徘徊前进，被封建迂腐的思想与伦理道德禁锢一生。

《红楼梦》里，所有的一切悲剧，追根究底，探本溯源，都是由于时代的背景，历史的悲哀。“元迎探惜”四人的名字揭示了作者对于生活的诠释——“原应叹息”。是啊，叹息命运的不公，叹息人性的冷漠，叹息，叹息，在那样的时代里，除了叹息，又有何方法来抒发内心的感慨与愤懑，来表达自己对现实的失望与

无奈。

透过一部《红楼梦》来展望我们今天的时代，相比之下，显而易见，如今的我们是如此的幸福、幸福。没有了男尊女卑的思想，没有了君主专制的压迫，亦没有了等级观念的歧视。在一个平等、自由、博爱的世界里，我们可以尽情地挥洒人生的篇章，吟唱生活的歌谣。回想当初，如果有这样的社会，又怎会造成不可挽救的悲剧，又怎会给我们留下如此多的叹息。

《红楼》早已成为过去，而我们的生活却仍在继续，不必伤感，不必彷徨，而今的我们，不是向命运屈服的奴隶，不是再独自流洒泪滴的悲情。我们的思想，我们的灵魂，我们的一切一切，都是时代文明进步带来的成就，都是科学技术发展给予的美满。我们，就是新时代的代言人，沐浴在温暖的阳光下，微笑着面对所有，同时感恩于所有，以一颗自由的心去追逐梦想，放飞希望，从来不会轻言放弃，有的，只是无限勇往直前的勇气与力量。

成长在新时代的我们，绝对不会成为被牺牲的物品，所以，拿出我们的魄力与果敢，去认真的谱写属于自己的乐章，不要让宝黛二玉的悲剧，再次重新上演。

《红楼梦》带来的震撼实在是太多太多，我无法用我贫瘠的语言，来完整的抒发内心的感叹，最后，唯一剩下的，只是无穷无尽的叹息，对于宝黛凄伤爱情的叹息，对于女子悲惨命运的叹息，对于历史悲哀的叹息。一切，原来都是原应叹息······

篇五：我读书,我快乐12-9-26

我读书，我快乐

袅袅茶香，在房间里慢慢蒸腾蔓延，端坐在洒满阳光的书房里，品读古今悠悠之历史，畅想中外澎湃之真情，时而会然一笑，把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后，任凭文字的情感轻轻流淌，让自我情感宣泄的淋漓尽致，这将是何等畅快！

坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我知道了，宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍，听他讲着故事，我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲，莲叶何田田”，我又看到了，原来古乐府也是有颜色的。

长大了，我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里，看到孙悟空与白骨精打了三大仗，而且大胜，我不禁大声叫好；看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗；又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来，心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动，为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。

在老师的引导下，我又看到孔明机智的借箭，为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿，不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的作品让人不忍释卷。

我能自主的去选购所爱的图书了，便用自己的零用钱和压岁钱委托

妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的小女孩很小就离开家乡，孤独的生活在地球，后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球，享受着友情、亲情的温暖，也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时，也不禁为她寻找真相的勇气所折服，希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女！

书，让我从中获得了快乐，使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游，学会各种知识，领略各种各样的快乐！ 书，为我打开了

一扇门！为我的人生点亮了明灯！

体裁作文